MEMORIA DEL AÑO 2021

• DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL
• DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL
• DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
• DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
• MÚSICA

LIBROS

Autor

• JOSE LUIS DE LA FUENTE CHARFOLE. Documentos para el estudio de la música y la cultura en Castilla-La Mancha. Actas capitulares de la Catedral de Cuenca 1498-1660. ALPUERTO. Págs. 752. Año 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. Págs. 368. Año 2021

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. María Barrientos y las Siete canciones populares españolas. La transición a la canción de concierto, su amistad con Manuel de Falla y una grabación para la historia. ALPUERTO. Págs. 230. Año 2021

INTERNACIONAL

• FELIPE GERTRUDIX BARRIO; GUTIERREZ MORA RAMIREZ, ANGEL; MATEOS TOMAR, RAUL; DIAZ FERNANDEZ, ROMY ANGELICA; ALVARADO NANDO, MARITZA; BARBA ABAD, MAYTE; BUENFIL MATA, MAGDALENA; . Innovación educativa 2. Experiencias, innovación, nuevas tecnologías y pandemia. INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO.. Págs. 139. Año 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. Y la musica se hizo verbo... Imágenes poéticas de Beethoven. TIRANT LO BLANCH. Págs. 734. Año 2021

• MARCO ANTONIO DE LA OSSA MARTINEZ. Canti della nuova resistenza spagnola 1939-1961’ (1962): investigación musical, polémicas, prensa, difusión y compromiso italiano contra el franquismo. SILEX EDICIONES. Págs. 250. Año 2021

• SIXTO GONZALEZ VILLORA; FERNANDEZ RIO, JAVIER; GUIJARRO , EVA; MANUEL JACOB SIERRA DIAZ; . Game-Centred Approach in Sport Alphabetization: practical cases.. ROUTLEDGE. Nº I. Págs. 136. Año 2021

• SIXTO GONZALEZ VILLORA; FERNANDEZ RIO, JAVIER; GUIJARRO , EVA; MANUEL JACOB SIERRA DIAZ; . Los Modelos Centrados en el Juego para la Iniciación Comprensiva del Deporte.. MORATA. Nº I. Págs. 252. Año 2021

Compilador

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. Beethoven desde España: Estudios interdisciplinares y recepción musical. TIRANT LO BLANCH. Págs. 639. Año 2021

Editor

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. Beethoven desde España: estudios interdisciplinares y recepción musical. TIRANT LO BLANCH. Nº 1. Págs. 667. Año 2021

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. Entre lo italiano y español. Músicas, influencias mutuas y espacios compartidos (siglos XVI-XX). TIRANT LO BLANCH. Nº 1. Págs. 544. Año 2021

• PEDRO GIL MADRONA. Physical Education Initiatives for Early Childhood Learners. IGI GLOBAL. Págs. 431. Año 2021

NACIONAL

Autor

• FRANCISCO MANUEL LOPEZ GOMEZ. Las óperas de juventud de Ruperto Chapí. ALPUERTO. Págs. 330. Año 2021

• MARIA JESUS PARDO GUIJARRO; JORGE CAÑETE GARCIA-PRIETO; NATALIA MARIA ARIAS PALENCIA; DAVID GUTIERREZ DIAZ DEL CAMPO; ROBERTO GULIAS GONZALEZ; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; VICENTE JOSE ANASTASIO MARTINEZ VIZCAINO; . Prevención de la obesidad y mejora del rendimiento académico mediante un programa de actividad física en escolares de 4 a 7 años. Efectividad de la intervención MOVI-KIDS. EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. Págs. 180. Año 2021

• MERCEDES CABANES AGUIRRE. Música y cuentos con alas. MR. MOMO. Págs. 82. Año 2021

Editor

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ; MARIA TERESA BEJARANO FRANCO; CORRAL ROBLES, SILVIA; . Género e igualdad como señas de identidad modernas. TIRANT LO BLANCH. Págs. 480. Año 2021

CAPÍTULOS DE LIBROS

Autor

• JOSE LUIS DE LA FUENTE CHARFOLE. La música y su enseñanza en España e Italia según el Melopeo y Maestro de Pietro Cerone en Entre lo italiano y lo español: Músicas, influencias mutuas y espacios compartidos (siglos XVI-XX) (Paulino Capdepón y Luis Antonio González Marín (coords.)). TIRANT LO BLANCH. Págs. 63-84. Año 2021

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; BOHDAN SYROYID SYROYID; . Del cuento al vídeo-cuento musical: Un recurso de ayer para las aulas de hoy en Acciones de innovación educativa. Entornos enriquecidos con tecnologías del aprendizaje y la comunicación. PRENSAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. Págs. 169-172. Año 2021

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; BRAVO MARIN, RAQUEL; . La innovación docente interdisciplinar. Creación de actividades y recursos presenciales y virtuales para Expresión Artística en el Grado de Maestro en Educación Infantil y Primaria en Experiencias de innovación docente en Enseñanza Superior de Castilla-La Mancha. EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA LA MANCHA. Págs. 97-99. Año 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. Educación Artística y desarrollo cultural en Educación Infantil: aportaciones para la mejora didáctica desde la formación de docentes en José Antonio Marín Marín, Juan Carlos de la Cruz Campos, Santiago Pozo Sánchez y Gerardo Gómez García (Coords). Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible. DYKINSON. Págs. 510-522. Año 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. Educación Artística y desarrollo cultural en Educación Infantil: aportaciones para la mejora didáctica desde la formación de docentes en José Antonio Marín Marín, Juan Carlos de la Cruz Campos, Santiago Pozo Sánchez y Gerardo Gómez García (Coords.). Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible.. DYKINSON. Págs. 510-522. Año 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. Una experiencia de innovación en la formación inicial del profesorado: el caso de Educación Artística en José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jimenez y José María Sola Reche (Coords). Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible. DYKINSON. Págs. 1727-1739. Año 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. Creación de materiales y desarrollo de estrategias para el seguimiento y la evaluación de competencias del Trabajo Fin de Grado: aportaciones desde una perspectiva interdisciplinar en osé Manuel Chicharro Higuera, M.ª Almudena Soriano Pérez y Ramón Hervás Lucas (2021). Experiencias de Innovación Docente. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. Págs. 111-112. Año 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. Formación artística competencial en contextos de aprendizaje interdisciplinares en Pedro V. Salido López y M.ª Rosario Irisarri Juste (Coords.). Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. Págs. 59-74. Año 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. Reflexiones multidisciplinares para una educación por competencias: a propósito del desarrollo cultural y la formación artística en Pedro V. Salido López y M.ª Rosario Irisarri Juste (Coords.). Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. Págs. 11-12. Año 2021

• RUTH GARCIA MARTIN. Tom Clancy’s The Division: ideología y miedos de la derecha conservadora de Estados Unidos en Videojuegos del presente. La realidad en formato lúdico. EDITORIAL TREA. Págs. 199-218. Año 2021

INTERNACIONAL

• DAVID GUTIERREZ DIAZ DEL CAMPO. Teaching Games for Understanding: From conception to Special Interest Group en Lifetime Contributions in Physical Education: Celebrating the lives and work of Len Almond (1938-2017) and Joy Butler (1957-2019). SCHOLARY. Págs. 104-119. Año 2021

• FELIPE GERTRUDIX BARRIO; ALVARADO NANDO, MARITZA; . Cambio, innovación educativa y nuevas tecnologías hacia la Universidad del futuro en Innovación Educativa 2. Experiencias, innovación, nuevas tecnologías y pandemia. NSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO. Págs. 61-94. Año 2021

• FERNANDEZ RIO, JAVIER; LUIS MIGUEL GARCIA LOPEZ; GIL ARIAS, ALEXANDER; . Los modelos pedagógicos y su efecto sobre la motivación del alumnado en Cómo motivar en Educación Física. Aplicaciones prácticas desde la evidencia científica. SERVICIO DE PUBLICACIONES UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. Págs. 41-58. Año 2021

• GERTRUDIX BARRIO, MANUEL; RAJAS , MARIO; FELIPE GERTRUDIX BARRIO; . La música al servicio del relato en las series de ficción españolas en Ficcionando Sinergias. Los profesionales se buscan en la Ficción Televisiva Española. HTTPS://WWW.DYKINSON.COM/LIBROS/FICCIONANDO-SINERGIAS/9788413778846/. Págs. 191-210. Año 2021

• JESUS MARTINEZ MARTINEZ. Dynamization of the recesses of children of 3, 4 and 5 years. Didactic proposal en Physical Education Initiatives for Early Childhood Learners. IGI GLOBALS. Págs. 242-261. Año 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. “Los rincones literarios de Beethoven: de Romain Rolland a Thomas Mann” en Beethoven desde España: Estudios interdisciplinares y recepción musical. TIRANT LO BLANCH. Págs. 603-6032. Año 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. Entre lo italiano y lo español. Músicas, influencias mutuas y espacios compartidos (siglos XVI-XX) en Entre lo italiano y lo español. Músicas, influencias mutuas y espacios compartidos (siglos XVI-XX). TIRANT LO BLANCH. Págs. 15-62. Año 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. “Música y Retórica (o la música como teatro de la vida)” en Estudios sobre recuperación de patrimonio musical histórico. Scripta musicológica en torno a la figura del Dr. José V. González Valle. TIRANT LO BLANCH. Nº I. Págs. 207-234. Año 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. “«The Music Of Loss, Of Losing…»: Hacia una biografía poética de Beethoven” en Identidad y alteridad en la literatura y en las artes: nuevos estudios de Imagología. COMARES. Págs. 157-170. Año 2021

• LUIS MIGUEL GARCIA LOPEZ; CALDERON , ANTONIO; . Educación Deportiva en Los Modelos Pedagógicos en Educación Física: qué, cómo, por qué y para qué. UNIVERSIDAD DE LEON. Págs. 94-121. Año 2021

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; LOPEZ NUÑEZ, NORBERTO; ROBLES DE MOYA, MARIA DEL VALLE; . Las enseñanzas de régimen especial (Música y danza): Una asignatura pendiente dentro del máster de formación del profesorado en España en Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible. DYKINSON. Págs. 1590-1601. Año 2021

• MARIA DOLORES SEGARRA MUÑOZ. Antonio Ruiz Soler y Léonide Massine en la Scala de Milán. Materialización de un nuevo paradigma para la danza española estilizada a partir del Sombrero de tres picos. en Entre lo italiano y lo español. Músicas, influencias mutuas y espacios compartidos (siglos XVI-XX). TIRANT LO BLANCH, TIRANT HUMANIDADES. Págs. 501-544. Año 2021

• MARIA SOLEDAD RUIZ CORCUERA. Autorretrato en Arte sobre papel: ¿reminiscencia o vigencia?. AASA (ASOCIACION CULTURAL DE ACCION SOCIAL Y ARTE). Págs. 102-103. Año 2021

• MARIA SOLEDAD RUIZ CORCUERA. La historiografía feminista: una apuesta frente a la invisibilidad en Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural. EDICIONES UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. Nº 29. Págs. 297-306. Año 2021

• NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA; MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; RAQUEL BRAVO MARIN; . Música y dispositivos móviles. La historia de la música en códigos QR en Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural. EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. Nº 29. Págs. 321-330. Año 2021

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. La Orquesta Sinfónica de Madrid y los actos conmemorativos del Centenario de Beethoven de Ludwig van Beethoven (1927) en Beethoven desde España: estudios interdisciplinares y recepción musical. TIRANT LO BLANCH. Págs. 359-454. Año 2021

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. La Real Capilla de Madrid durante el magisterio del compositor italiano Francisco Corselli (1705-1778) en Entre lo italiano y español. Músicas, influencias mutuas y espacios compartidos (siglos XVI-XX). TIRANT LO BLANCH. Págs. 251-305. Año 2021

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. José Cortasa Rives, compositor y maestro de capilla del siglo XVIII en Estudios sobre recuperación de Patrimonio Musical Histórico. Scripta musicológica en torno a la figura del Dr. José V. González Valle. TIRANT LO BLANCH. Nº 1. Págs. 867-892. Año 2021

• SEVILLA REQUENA, JONATAN; EDUARDO SANCHEZ-ESCRIBANO GARCIA DE LA ROSA; FELIPE GERTRUDIX BARRIO; . El valor del aprendizaje colectivo en las enseñanzas elementales de música en España: análisis legislativo y curricular en Actas del III Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación. UNIVERSIDADE DA CORUÑA, SERVIZO DE PUBLICACIONS. Págs. 149-153. Año 2021

NACIONAL

• ALEJANDRO JIMENEZ LOAISA; GONZALEZ-CUTRE COLL, DAVID; FERRIZ , ROBERTO; . Teoría de la autodeterminación: Necesidades psicológicas básicas y motivación en Cómo motivar en Educación Física: Aplicaciones prácticas para el profesorado desde la evidencia científica. Págs. 9-20. Año 2021

• CARLOS EVANGELIO CABALLERO; SIXTO GONZALEZ VILLORA; . Influencia de los modelos de Educación Deportiva y Enseñanza Comprensiva en el aprendizaje significativo del alumnado en Neuroeducación: ayudando a aprender desde las evidencias científicas. MORATA. Nº I. Págs. 151-176. Año 2021

• FERRIZ , ROBERTO; GONZALEZ-CUTRE COLL, DAVID; ALEJANDRO JIMENEZ LOAISA; GIL ARIAS, ALEXANDER; . Estrategias motivacionales para incluir novedad y variedad en Educación Física en Cómo motivar en Educación Física: Aplicaciones prácticas para el profesorado desde la evidencia científica. UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. Págs. 21-39. Año 2021

• FRANCISCO MANUEL LOPEZ GOMEZ. Las sinfonías de Beethoven en España (1840-1903) en Paulino Capdepón Verdú y Juan José Pastor Comín (eds.), Beethoven desde España: estudios interdisciplinares y recepción musical. TIRANT HUMANIDADES. Págs. 289-357. Año 2021

• FRANCISCO MANUEL LOPEZ GOMEZ. El papel de la ópera italiana en la construcción de una ópera nacional en España: de la adopción al rechazo en Paulino Capdepón Verdú y Luis Antonio González Marín (eds.), Entre lo italiano y lo español. Músicas, influencias mutuas y espacios compartidos (siglos XVI-XX). TIRANT HUMANIDADES. Págs. 403-460. Año 2021

• GONZALEZ FERNANDEZ, FRANCISCO; SIXTO GONZALEZ VILLORA; . Bases metodológicas desde la neuroeducación para el diseño-aplicación de los descansos activos. en Neuroeducación: ayudando a aprender desde las evidencias científicas.. MORATA. Nº I. Págs. 107-130. Año 2021

• GONZALEZ-CUTRE COLL, DAVID; ALEJANDRO JIMENEZ LOAISA; ABOS , ANGEL; FERRIZ , ROBERTO; . Estrategias motivacionales para incluir novedad y variedad en Educación Física en Cómo motivar en Educación Física: Aplicaciones prácticas para el profesorado desde la evidencia científica. UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. Págs. 99-116. Año 2021

• JESUS MARTINEZ MARTINEZ; JUAN CARLOS PASTOR VICEDO; . COGNICION Y EDUCACION FISICA: LAS VENTAJAS DE LA INTERDISCIPLINARIDAD EN EDUCACION INFANTIL en NEUROEDUCACION: AYUDANDO A APRENDER DESDE LAS EVIDENCIAS CIENTIFICAS. EDICIONES MORATA. Págs. 61-84. Año 2021

• JORGE ABELLAN HERNANDEZ. ¿Cuál es el objetivo de la educación física en los colegios de educación especial? Percepción de los directores y los maestros especialistas en Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva. DYKINSON. Págs. 1237-1243. Año 2021

• JORGE ABELLAN HERNANDEZ. El desarrollo profesional de un maestro de educación física en un colegio de educación especial en Investigación en el ámbito escolar: Variables psicológicas y educativas. DYKINSON. Págs. 421-427. Año 2021

• MARTINEZ DIAZ, MARIA; NIEVES MARIA SAEZ GALLEGO; JORGE ABELLAN HERNANDEZ; . Experiencias de un alumno con discapacidad intelectual en educación física en Estudios sobre innovación e investigación educativa. DYKINSON. Págs. 799-809. Año 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. Una mirada a Beethoven desde las artes plásticas en Paulino Capdepón Verdú y Juan José Pastor Comín (Coords.). Beethoven desde España: estudios interdisciplinares y recepción musical. En prensa.. TIRANT LO BLANCH. Págs. 0-0. Año 2021

• RAFAEL SUMOZAS GARCIA-PARDO. Marina Sáenz, una historia de derecho en Profesorado LGTB. TIRANT LO BLANCH. Págs. 219-240. Año 2021

• RUTH GARCIA MARTIN. Usos educativos del videojuego: claves para padres y educadores en Padres y educación en la era Digital. EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. Págs. 99-117. Año 2021

• SIERRA , JUAN VICENTE; SIXTO GONZALEZ VILLORA; CLEMENTE , FILIPE; . Neuroeducación y Enseñanza Comprensiva del Deporte: niveles de actividad física y rendimiento de juego en los juegos reducidos. en Neuroeducación: ayudando a aprender desde las evidencias científicas.. MORATA. Nº I. Págs. 131-150. Año 2021

• SIXTO GONZALEZ VILLORA. Teaching Games for Understanding (TGfU). Enseñanza Comprensiva del Deporte. en Modelos pedagógicos en Educación Física: Qué, cómo, por qué y para qué. SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE LEON.. Nº I. Págs. 50-93. Año 2021

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. «Una giovane artista (…) che posiede un’ugola veramente rara e sfoggia le più limpide note acute, i più puri e brillante picchettati». María Barrientos debuta en Milán en Entre lo italiano y lo español. Músicas, influencias mutuas y espacios compartidos.. TIRANT LO BLANCH. Págs. 477-500. Año 2021

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. El cine español contemporáneo como fuente de inspiración didáctica. El canto coral y la representación alegórica de la voz en la adolescencia a partir de la película Las niñas (Pilar Palomero, 2020) en Joyas escogidas. Pequeñas (pero grandes) películas en español y en portugués.. DYKINSON. Págs. 153-168. Año 2021

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. «Et incarnatus est»: La transformación funcional de la Misa en Si menor de Johann Sebastian Bach en Viridiana (Luis Buñuel, 1961) en Las Bellas Artes hoy. TIRANT LO BLANCH. Págs. 411-422. Año 2021

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. Zarzuelas en 35 mm: repositorio de significados durante el Desarrollismo (1959-1975) en Música, escena y cine (1896-1978): diálogos y sinergias en la España del siglo XX. UNIVERSIDAD DE OVIEDO. Págs. 457-468. Año 2021

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. La Teoría de Fijación de Metas de Locke como núcleo metodológico en la formación de los maestros especialistas de música en Nuevos escenarios educativos: hacia el horizonte 2030. DYKINSON. Págs. 221-232. Año 2021

ARTÍCULOS EN REVISTAS ESPECIALIZADAS

INTERNACIONAL

• AIXA TAKKAL FERNANDEZ. Cuerpo y mito; actualidad de la estatuaria griega en Afluir. Revista de investigacio´n y creacio´n arti´stica. Págs. 217-226. Año 2021

• AIXA TAKKAL FERNANDEZ; RUBIO GARRIDO, ALBERTO; . A propósito de la muerte: Materia, imagen y logos en los límites de la representación en Eikón Imago. EDICIONES COMPLUTENSE. Nº 10. Págs. 221-228. Año 2021

• ANDRES REDONDO TEBAR; RUIZ HERMOSA, ABEL; VICENTE JOSE ANASTASIO MARTINEZ VIZCAINO; NOELIA MARIA MARTIN ESPINOSA; BLANCA NOTARIO PACHECO; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; . Health-related quality of life in developmental coordination disorder and typical developing children en Research in Developmental Disabilities. Año 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. "Música como cauce de la adversidad. La función simbólica y restauradora de la experiencia musical en Roman Ingarden, Susanne Langer y Nelson Goodman” en Artyhum. ARTYHUM. Nº 4. Págs. 14-29. Año 2021

• MARCO ANTONIO DE LA OSSA MARTINEZ. Estival Cuenca 2020: adaptación, programación y seguridad en un festival musical en tiempos de la COVID en Artyhum. Nº MONOGRÁFICO 4. Págs. 85-121. Año 2021

• MERCEDES CABANES AGUIRRE. La escuela de música: un cobijo emocional capaz de servir de abrazo entre las familias en época de COVID-19 en Volumen IV. Artyhum. Vigo: ArtyHum. [MIAR: ICDS: 3.3, Criterios Latindex: 35. Bases de datos: Regesta Imperii; Dulcinea; REBIUN; ERIHPlus; CIRC; The European Library (TEL); SJIF (Scientific Journal Impact Factor). Nº IV. Págs. 63-84. Año 2021

• NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA; RAQUEL BRAVO MARIN; . Escape rooms en los centros educativos en Aula de Secundaria. GRAO. Nº 43. Págs. 6-6. Año 2021

• RAFAEL SUMOZAS GARCIA-PARDO. Commitment of the 2030 Agenda to sustainable cities/settlements and their resilience to risk en Revista Crítica de Ciências Socias. Nº 30. Año 2021

• RAFAEL SUMOZAS GARCIA-PARDO. Commitment of the 2030 Agenda to sustainable cities/settlements and their resilience to risk” en Revista Crítica de Ciências Socias (CES). Nº 30. Año 2021

• RAFAEL SUMOZAS GARCIA-PARDO. ODS en el Horizonte 2030 como experiencia innovadora en el ámbito educativo de las Ciencias y las Humanidades en Revista Digital ArtyHum. Nº FEBRERO. Año 2021

• SANCHEZ , ADELA; IRENE GONZALEZ MARTI; ANDREA HERNANDEZ MARTINEZ; . Percepción del profesorado de Educación Física sobre el Aprendizaje Cooperativo y su relación con la Inteligencia Emocional en Retos. Nº 41. Págs. 735-745. Año 2021

• TIMOTHY BRYAN HARTWIG; TAREN SANDERS; DIEGO VASCONCELLOS; MICHAEL NOETEL; PHILIP D PARKER; DAVID REVALDS LUBANS; SUSANA ANDRADE; MANUEL AVILA GARCIA; JOHN BARTHOLOMEW; SARAHJANE BELTON; NAOMI E BROOKS; ANNA BUGGE; IVAN CAVERO REDONDO; LARS BREUM CHRISTIANSEN; KRISTEN COHEN; TARA COPPINGER; SINDRE DYRSTAD; VANESSA ERRISURIZ; STUART FAIRCLOUGH; TRISH GORELY; FRANCISCO JAVIER HUERTAS DELGADO; JOHANN ISSARTEL; SUSI KRIEMLER; SILJE EIKANGER KVALO; PEDRO MARQUES VIDAL; VICENTE JOSE ANASTASIO MARTINEZ VIZCAINO; NIELS CHRISTIAN MOLLER; COLIN MORAN; JOHN MORRIS; MARY NEVILL; ANGELICA OCHOA AVILES; MAI OLEARY; LOUISA PERALTA; KARIN A PFEIFFER; JARDENA PUDER; ANDRES REDONDO TEBAR; LORRAINE B ROBBINS; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; JAKOB TARP; SARAH TAYLOR; PABLO TERCEDOR; MATTE TOFTAGER; EMILIO VILLA GONZALEZ; NIELS WEDDERKOPP; KATHRYN LOUISE WESTON; ZENONG YIN; ZHOU ZHIXIONG; CHRIS LONSDALE; BORJA DEL POZO CRUZ. School-based interventions modestly increase physical activity and cardiorespiratory fitness but are least effective for youth who need them most: an individual participant pooled analysis of 20 controlled trials en British journal of sports medicine. LOUGHBOROUGH, ENG.. Año 2021

• VICENTE JOSE ANASTASIO MARTINEZ VIZCAINO; SARA REINA GUTIERREZ; CELIA ALVAREZ BUENO; MARIA JOSE GUZMAN PAVON; DIANA PATRICIA POZUELO CARRASCOSA; RUBEN FERNANDEZ RODRIGUEZ; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; IVAN CAVERO REDONDO; . EFFECT OF EXERCISE ON FATIGUE IN MULTIPLE SCLEROSIS: A NETWORK META-ANALYSIS COMPARING DIFFERENT TYPES OF EXERCISE en Arch Phys Med Rehabil. Año 2021

• VICTOR GIL; SIXTO GONZALEZ VILLORA; DAVID HORTIGUELA. Learning foreign languages through content and language integrated learning in physical education: A systematic review. en Porta Linguarum. DEPARTAMENTO DE DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA. Nº 35. Año 2021

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. «Ingenua, graciosa, ideal»: el debut madrileño de María Barrientos (1901) en la prensa española en Revista Musical Chilena. Nº 75. Págs. 143-155. Año 2021

• SARA REINA GUTIERREZ; VICENTE JOSE ANASTASIO MARTINEZ VIZCAINO; ANA ISABEL TORRES COSTOSO; SERGIO NUÑEZ DE ARENAS ARROYO; ALICIA DEL SAZ LARA; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ. Maternal Education and Academic Achievement in Schoolchildren: The Role of Cardiorespiratory Fitness en The Journal of pediatrics.. ST. LOUIS, MO : MOSBY. Año 2021. doi: 10.1016/j.jpeds.2021.01.047

• ANDRES REDONDO TEBAR; ABEL RUIZ DE LA HERMOSA FERNANDEZ INFANTE; VICENTE JOSE ANASTASIO MARTINEZ VIZCAINO; NOELIA MARIA MARTIN ESPINOSA; BLANCA NOTARIO PACHECO; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; . Health-related quality of life in developmental coordination disorder and typical developing children en RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES. Nº 119. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.1016/j.ridd.2021.104087

• JOSE DE JESUS DE LA FUENTE GARCIA; PASTOR COMIN , JJ; RAMON CHRISTIAN GORTAZAR SCHMIDT; . The sound of host-SARS-CoV-2 molecular interactions. en Innovation(China). CELL PRESS. Nº 2: 328. Año 2021. doi: 10.1016/j.xinn.2021.100126

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. “The Sound of Host-SARS-CoV-2 molecular interactions" en Journal of Innovation and Knowledge. CELL BIOLOGY. Nº 7(2). Págs. 23-39. Año 2021. doi: 10.1016/j.xinn.2021.100126

• VISIER ALFONSO, MARIA EUGENIA; CELIA ALVAREZ BUENO; SANCHEZ LOPEZ, MAIRENA; CAVERO REDONDO, IVAN; MARTINEZ HORTELANO, JOSE ALBERTO; NIETO LOPEZ, MARTA; MARTINEZ VIZCAINO, VICENTE; . Fitness and executive function as mediators between physical activity and academic achievement. en J Sports Sci.. Año 2021. doi: 10.1080/02640414.2021.1886665

• DAVID ZAMORANO GARCIA; JUAN GREGORIO FERNANDEZ BUSTOS; ALVARO INFANTES PANIAGUA; RICARDO CUEVAS CAMPOS; . Impact of Physical Activity-based Interventions on Children and Adolescents’ Physical Self-concept: A Meta-analysis en Research Quarterly for Exercise and Sport. TAYLOR AND FRANCIS. Año 2021. doi: 10.1080/02701367.2021.1927945

• CARLOS EVANGELIO CABALLERO; FERNANDEZ RIO, JAVIER; PEIRO VELERT, CARMEN; SIXTO GONZALEZ VILLORA; . Sport Education, Cooperative Learning and Health-Based Physical Education: Another Step in Pedagogical Models’ Hybridization en Journal of Physical Education, Recreation & Dance. TAYLOR FRANCIS. Nº 92 (9). Págs. 24-32. Año 2021. doi: 10.1080/07303084.2021.1977739

• ALVARO INFANTES PANIAGUA; ASCENSION PALOMARES RUIZ; JUAN GREGORIO FERNANDEZ BUSTOS; ONOFRE CONTRERAS JORDAN; . Physical activity and selfconcept in gifted students: A comparison with non-gifted students en High Ability Studies. TAYLOR AND FRANCIS. Año 2021. doi: 10.1080/13598139.2021.1978404

• ANDRES REDONDO TEBAR; FATOUROS , IOANNIS G; VICENTE JOSE ANASTASIO MARTINEZ VIZCAINO; RUIZ HERMOSA, ABEL; BLANCA NOTARIO PACHECO; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; . Association between gross motor competence and health-related quality of life in (pre)schoolchildren: the mediating role of cardiorespiratory fitness en Physical Education and Sport Pedagogy. Nº 26. Págs. 2021-2021. Año 2021. doi: 10.1080/17408989.2020.1800618

• CORREIA , DAVID; LOPES , MARIANA; SIXTO GONZALEZ VILLORA; SARMENTO , HUGO; TEOLDO , ISRAEL; . Tactical behaviour differences of high and low-performing youth soccer players in small-sided and conditioned games en International Journal of Performance Analysis in Sport. TAYLOR FRANCIS. Nº 21 (1). Págs. 33-50. Año 2021. doi: 10.1080/24748668.2020.1843214

• DAVID CORREIA; MARIANA LOPES; SIXTO GONZALEZ VILLORA; HUGO SARMENTO; ISRAEL TEOLDO. Tactical behavior differences of high and low-performing youth soccer players in small-sided and conditioned games. en International Journal of Performance Analysis in Sport. TAYLOR FRANCIS. Nº 21 (1). Págs. 33-50. Año 2021. doi: 10.1080/24748668.2020.1843214

• GUIJARRO , EVA; MACPHAIL , ANN; SIXTO GONZALEZ VILLORA; NATALIA MARIA ARIAS PALENCIA; . The relationship between personal and social responsibility and the roles undertaken in a Sport Education unit. en Journal of Teaching in Physical Education. HUMAN KINETICS. Nº 40(1). Págs. 76-85. Año 2021. doi: 10.1123/jtpe.2019-0097

• GUIJARRO HERRAIZ, MARTA MARIA; NATALIA MARIA ARIAS PALENCIA; LUCAS DE LA CRUZ, LIDIA; . Alternatives to continuous positive airway pressure treatment in sleep apnoeas and hypopnoeas syndrome related to myofunctional and postural reeducation therapy: protocol for a systematic review en BMJ Open. Nº 11. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.1136/bmjopen-2021-049286

• MARTA MARIA GUIJARRO HERRAIZ; NATALIA MARIA ARIAS PALENCIA; LIDIA LUCAS DE LA CRUZ; GUIJARRO HERRAIZ, BEATRIZ; BLANCA NOTARIO PACHECO; PALOMO CARRION, ROCIO; GARCIA KLEPZIG, JOSE LUIS; MONSERRAT SOLERA MARTINEZ; . Alternatives to continuous positive airway pressure treatment in sleep apnoeas and hypopnoeas syndrome related to myofunctional and postural reeducation therapy: protocol for a systematic review en BMJ Open. Nº 12. Año 2021. doi: 10.1136/bmjopen-2021-049286

• ALBERTO BERMEJO CANTARERO; CELIA ALVAREZ BUENO; VICENTE JOSE ANASTASIO MARTINEZ VIZCAINO; ANDRES REDONDO TEBAR; DIANA PATRICIA POZUELO CARRASCOSA; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; . Relationship between both cardiorespiratory and muscular fitness and health-related quality of life in children and adolescents: a systematic review and meta-analysis of observational studies en Health and Quality of Life Outcomes. BMC. Nº 28. Año 2021. doi: 10.1186/s12955-021-01766-0

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. Clara Schumann and the Schwarz Family: Reconstructing a Friendship though an Edition of Robert Schumann’s Zweites Album für die Jugend en Notes: The Quarterly Journal of the Music Library Association. MUSIC LIBRARY ASSOCIATION. Nº 77(3). Págs. 380-404. Año 2021. doi: 10.1353/not.2021.0001

• CARLOS BERLANGA MACIAS; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; MONSERRAT SOLERA MARTINEZ; ANA DIEZ FERNANDEZ; INMACULADA BALLESTEROS YAÑEZ; CARLOS ALBERTO CASTILLO SARMIENTO; ISABEL ANTONIA MARTINEZ ORTEGA; VICENTE JOSE ANASTASIO MARTINEZ VIZCAINO; . Relationship between exclusive breastfeeding and brain-derived neurotrophic factor in children en PLOS ONE. PUBLIC LIBRARY SCIENCE. Nº 16. Año 2021. doi: 10.1371/journal.pone.0248023

• PEDRO LOPEZ GARCIA; JOHN RICHARD AMALANATHAN; NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA. Alborajico: de eremitorio a complejo funerario con reminiscencias etruscas en Cuadernos de Arqueología de la Universidad de Navarra. SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE NAVARRA. Nº 29. Págs. 1-32. Año 2021. doi: 10.15581/012.29.001

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; SYROYID SYROYID, BOHDAN; . La opinión de los estudiantes de Educación Musical del Grado de Educación Primaria sobre la repercusión del COVID-19 en la actividad formativa del cuento musical en Rastros rostros. Nº 22 (1). Págs. 1-18. Año 2021. doi: 10.16925/2382-4921.2020.01.01

• NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA; MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; RAQUEL BRAVO MARIN; . La relación música-lengua materna en los principios metodológicos de Edgar Willems y Shinichi Suzuki en Revista Folios. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL. Nº 54. Págs. 72-87. Año 2021. doi: 10.17227/folios.54-11512

• RAQUEL BRAVO MARIN; NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA; MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; . "Si no lo veo, no lo creo". La serie televisiva Little Einsteins como recurso audiovisual para el aula de Música en RELATEC. UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA. Nº 20 (2). Págs. 65-81. Año 2021. doi: 10.17398/1695-288X.20.2.65

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. Análisis diacrónico de los roles y estereotipos de género en las ilustraciones de la literatura infantil y juvenil en Tejuelo. UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA. Nº 34. Págs. 15-48. Año 2021. doi: 10.17398/1988-8430.34.15

• LUCIA REYES MARTINEZ; LUIS MIGUEL GARCIA LOPEZ; SANCHEZ AJOFRIN, RAFAEL; DANIEL LARA TORRES; . Beneficios de una temporada de Educación Deportiva en las relaciones de género en JUMP. Nº 3. Págs. 30-40. Año 2021. doi: 10.17561/jump.n3.4

• PEREZ GALLARDO, EVA; FELIPE GERTRUDIX BARRIO; . Ventajas de la gamificación en el ámbito de la educación formal en España. Una revision bibliográfica en el periodo de 2015-2020 en Contextos Educativos. Revista de Educación. UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. Nº 28. Págs. 203-227. Año 2021. doi: 10.18172/con.4741

• MARCO ANTONIO DE LA OSSA MARTINEZ. Canti della nuova resistenza Spagnola 1939-1961: acercamiento a las canciones de resistencia en la España franquista en Cuadernos de Investigación Musical. Nº 12. Págs. 52-78. Año 2021. doi: 10.18239/invesmusic.2021.12.03

• JOSE LUIS DE LA FUENTE CHARFOLE. Nuevos datos biográficos sobre el compositor Antonio Ugena, maestro de la Real Capilla de Madrid (1745-1817) en Cuadernos de Investigación Musical. Nº 13. Págs. 16-24. Año 2021. doi: 10.18239/invesmusic.2021.13.02

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. Historia de la Música y Edad Moderna: estado de la cuestión en Vínculos de Historia. Nº 10. Págs. 71-89. Año 2021. doi: 10.18239/vdh_2021.10.04

• RIVAS REBAQUE, BEGOÑA; FELIPE GERTRUDIX BARRIO; GERTRUDIX BARRIO, MANUEL; . Análisis sistemático sobre el uso de la Realidad aumentada en Educación Infantil en EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. EDUTEC (ASOCIACION PARA EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA, HTTP://WWW.EDUTEC.ES). Nº 76. Págs. 53-73. Año 2021. doi: 10.21556/edutec.2021.76.2053

• PEDRO GIL MADRONA. Diagnóstico Afectivo Autopercibido por el Alumnado en las Clases de Educación Física en Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica. Nº 1, 58. Págs. 5-18. Año 2021. doi: 10.21865/RIDEP58.1.01

• DANIEL LARA TORRES; LUIS MIGUEL GARCIA LOPEZ; LUCIA REYES MARTINEZ; . El valor educativo de la Educación Deportiva: un análisis desde las teorías de Piaget y Kohlberg en Ágora para Educacion Física y el Deporte. Año 2021. doi: 10.24197/aefd.0.2021.265-284

• PEDRO GIL MADRONA; ROMERO MARTINEZ, SONIA J.; ROZ FARACO, CARMEN C.; . “Extracurricular Physical Activities and the Condition of being an only Child as a Conditioning Factor in the Psychomotor Development of 5 year-old Children” en Frontiers in Pediatric. FRONTIERS. Año 2021. doi: 10.3389/fped.2021.684418

• MARTA TORRIJOS MUELAS; SIXTO GONZALEZ VILLORA; ANA ROSA BODOQUE OSMA. The persistence of the Neuromyths into the educative settings: A systematic review en Frontiers in Psychology. FRONTIERS MEDIA S. A.. Nº 11. Año 2021. doi: 10.3389/fpsyg.2020.591923

• SILVA , ANA F.; AFONSO , JOSE; SARMENTO , HUGO B.; JUAN CARLOS PASTOR VICEDO; SIXTO GONZALEZ VILLORA; TEOLDO DA COSTA, ISRAEL; SIGMUNDSSON , HERMUNDUR; ARDIGO , LUCA P.; CLEMENTE , FILIPE M.; . Editorial: Decision-Making in Youth Sport en Frontiers in Psychology. FRONTIERS. Nº 12. Págs. 1-2. Año 2021. doi: 10.3389/fpsyg.2021.725543

• GONZALEZ FERNANDEZ, FRANCISCO TOMAS; SIXTO GONZALEZ VILLORA; BAENA MORALES, SALVADOR; JUAN CARLOS PASTOR VICEDO; CLEMENTE , FILIPE MANUEL; BADICU , GEORGIAN; MURAWSKA CIALOWICZ, EUGENIA; . Effect of Physical Exercise Program Based on Active Breaks on Physical Fitness and Vigilance Performance en Biology. MDPI. Nº 10 (11). Año 2021. doi: 10.3390/biology10111151

• ALVARO INFANTES PANIAGUA; SILVA , ANA; RAMIREZ CAMPILLO, RODRIGO; SARMENTO , HUGO; GONZALEZ FERNANDEZ, FRANCISCO; SIXTO GONZALEZ VILLORA; CLEMENTE , FILIPE; . Effects of physcial Activity break son stundents´ attention systematic review with meta-analysis en Brain Sciences. MDPI. Nº 11. Año 2021. doi: 10.3390/brainsci11060675

• PEDRO GIL MADRONA. Motor Development among Spanish Preschool Children en Children. MDPI. Nº 8-41. Págs. 1-13. Año 2021. doi: 10.3390/children8010041

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; BOHDAN SYROYID SYROYID; . Music as a Tool for Promoting Environmental Awareness. Experiences of Undergraduate Education Students on the Production of Video Tales in the COVID-19 Pandemic en Education Sciences. Págs. 1-10. Año 2021. doi: 10.3390/educsci11100582

• BAENA , SALVADOR; FERRIZ , ALBERTO; CAMPILLO , JAVIER; SIXTO GONZALEZ VILLORA; . Sustainability Awareness of In-Service Physical Education Teachers en Education Sciences. MDPI. Nº 11. Págs. 798-798. Año 2021. doi: 10.3390/educsci11120798

• PEREZ PUEYO, ANGEL; HORTIGUELA , DAVID; HERNANDO , ALEJANDRA; SIXTO GONZALEZ VILLORA; SANCHEZ , PEDRO ANTONIO; . The Attitudinal Style as pedagogical model in physical education en International Journal of Environmental Research and Public Health. MDPI. Nº 18 (2). Año 2021. doi: 10.3390/ijerph18020374

• SIERRA , JUAN VICENTE; CLEMENTE , FILIPE; TEOLDO , ISRAEL; SIXTO GONZALEZ VILLORA; . Internal and external load variations in young students: Comparisons between small-sided games and small-sided games combined with strength training during physical education classes. en International Journal of Environmental Research and Public Health. MDPI. Nº 18. Año 2021. doi: 10.3390/ijerph18041926

• MANZANO , DAVID; SIXTO GONZALEZ VILLORA; VALERO , ALFONSO; . Application of the Teaching Personal and Social Responsibility Model in the Secondary Education Curriculum: Implications in Psychological and Contextual Variables in Students en International Journal of Environmental Research and Public Health. MDPI. Nº 18 (6). Págs. 3047-3047. Año 2021. doi: 10.3390/ijerph18063047

• VANESA ALCANTARA PORCUNA. Parents’ Perceptions on Barriers and Facilitators of Physical Activity among Schoolchildren: A Qualitative Study en International Journal of Environmental Research and Public Health. Nº 18. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.3390/ijerph18063086

• PEDRO GIL MADRONA. Physical, Perceptual, Socio-Relational, and Affective Skills of Five-Year-Old Children Born Preterm and Full-Term According to Their Body Mass Index en International Journal of Environmental Research and Public Health. MDPI. Nº 18-7. Págs. 1-11. Año 2021. doi: 10.3390/ijerph18073769

• PEDRO GIL MADRONA; MENDEZ HINOJOSA, LUZ MARINA; CARDENAS , MAGALY; DELGADO , MARIA; . Physical, Perceptual, Socio-Relational, and Affective Skills of Five-Year-Old Children Born Preterm and Full-Term According to Their Body Mass Index en Revista Internacional de Investigación Ambiental y Salud Pública. Año 2021. doi: 10.3390/ijerph18073769

• HERNADO GARIJO, ALEJANDRA; HORTIGUELA ALCALA, DAVID; SANCHEZ MIGUEL, PEDRO ANTONIO; SIXTO GONZALEZ VILLORA; . Fundamental pedagogical aspects for the implementation of models-based practice in Physical Education en International Journal of Environmental Research and Public Health. MDPI. Nº 18 (13). Año 2021. doi: 10.3390/ijerph18137152

• ESTHER VARGAS GIL; FELIPE GERTRUDIX BARRIO; GERTRUDIX BARRIO, MANUEL; . Diverse Cultural Thought In The European Context Through Music Collaboration Networks en Journal of Science and Technology of the Arts. UNIVERSIDADE CATOLICA PORTUGUESA. Nº 13(2). Págs. 75-98. Año 2021. doi: 10.34632/jsta.2021.9849

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. La ópera tras la contienda: la soprano Mercedes Capsir y el renacer del Gran Teatro del Liceo de Barcelona tras la Guerra Civil Española (1939) en Páginas. UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO. Nº 13(31). Año 2021. doi: 10.35305/rp.v13i31.472

• NIETO MARTIN, MARIA; FELIPE GERTRUDIX BARRIO; . Programas eTwinning para la adquisición de competencias del siglo XXI. Buscando una categoría central en Revista de investigación en educación. UNIVERSIDAD DE VIGO. Nº 19 (2). Págs. 125-143. Año 2021. doi: 10.35869/reined.v19i2.3671

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. “La realidad musical de Castilla-La Mancha: un paisaje apasionante y contradictorio” en Monograma: revista iberoamericana de cultura y pensamiento. Nº 6. Págs. 61-77. Año 2021. doi: 10.36008/monograma.201.06.1110

• SAEZ SANCHEZ, MARIA BELEN; PEDRO GIL MADRONA; MARTINEZ LOPEZ, MARIA; . Desarrollo psicomotor y su vinculación con la motivación hacia el aprendizaje y el rendimiento académico en Educación Infantil en Revista de Educación. Nº 392. Págs. 177-203. Año 2021. doi: 10.4438/1988-592X-RE-2021-392-483

• JUAN CARLOS PASTOR VICEDO; JESUS MARTINEZ MARTINEZ; LOPEZ POLO, MARIA; ALEJANDRO PRIETO AYUSO; . Recreos activos como estrategia de promoción de la actividad física: una revisión sistemática en Retos. Nº 40. Págs. 135-144. Año 2021. doi: 10.47197/retos.v1i40.82102

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. La Educación Artística ante el reto de enseñar a aprender: un estudio de caso en la formación de docentes en Arte, Individuo y Sociedad. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. Nº 33(4). Págs. 1429-1447. Año 2021. doi: 10.5209/aris.72439

• LUIS BOUILLE DE VICENTE. Re-grafos en Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social. Nº 16 (ESPECIAL). Págs. 38-38. Año 2021. doi: 10.5209/arte.75886

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. “Sesgos de género en las músicas de consumo: percepción lectora y musical de mensajes sexistas en estudiantes de magisterio” en Revista Complutense de Educación. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE. Nº 32(1). Págs. 113-125. Año 2021. doi: 10.5209/rced.68063

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. Los otros Álbumes para la juventud de Robert Schumann en Musica Hodie. Nº 21. Año 2021. doi: 10.5216/mh.v21.6560

• JORGE ABELLAN HERNANDEZ; YESSICA SEGOVIA DOMINGUEZ; . Educación deportiva y alumnado con discapacidad intelectual: un estudio de cuatro casos. en RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte. Nº 63. Págs. 38-55. Año 2021. doi: 10.5232/ricyde2021.06304

• JUAN CARLOS PASTOR VICEDO; ALEJANDRO PRIETO AYUSO; LOPEZ PEREZ, SERGIO; JESUS MARTINEZ MARTINEZ; . Active Breaks and Cognitive Performance in Pupils: A Systematic Review en Apunts: Educación Física y Deportes. Nº 146. Págs. 11-23. Año 2021. doi: 10.5672/apunts.2014-0983.es.(2021/4).146.02

• IGNACIO MENENDEZ SANTURIO; JAVIER FERNANDEZ RIO; JOSE ANTONIO CECCHINI ESTRADA; SIXTO GONZALEZ VILLORA. Bullying, basic psychological needs, responsibility and life satisfaction: connections and profiles in adolescents en Anales de Psicología. UNIVERSIDAD DE MURCIA. Nº 37(1). Págs. 133-141. Año 2021. doi: 10.6018/analesps.414191

• MARCO ANTONIO DE LA OSSA MARTINEZ. Morente-Lorca, Lorca-Morente: "Campanas por el poeta"... y por el cantaor en Revista de Investigación sobre Flamenco "La Madrugá". UNIVERSIDAD DE MURCIA. Nº 18. Págs. 19-46. Año 2021. doi: 10.6018/flamenco

• RAQUEL BRAVO MARIN; MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA. Los certámenes musicales de la Feria de Albacete: origen y evolución (1882-1948) en ArtsEduca. UNIVERSIDAD JAUME I. Nº 28. Págs. 175-189. Año 2021. doi: 10.6035/Artseduca.2020.28.13

• FELIPE GERTRUDIX BARRIO; OSCAR ESTEVEZ GARCIA; . Los saxofonistas en los conservatorios profesionales españoles. Su incorporación al mercado laboral en ArtsEduca. UNIVERSITAT JAUME I. Nº 29. Págs. 211-229. Año 2021. doi: 10.6035/artseduca.2021.29.16

• NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA. Los escenarios pedagógicos de la red Europeana: implementación del patrimonio cultural digital europeo en el aula de Música en ArtsEduca. UNIVERSIDAD JAIME I. Nº 29. Págs. 77-90. Año 2021. doi: 10.6035/Artseduca.2021.29.6

NACIONAL

• FELIPE GERTRUDIX BARRIO. Las canciones motrices en inglés para trabajar la Expresión Corporal en Educación Infantil. en REIF. Revista de Educación, Innovación y formación. CONSEJERIA DE EDUCACION Y CULTURA DE LA COMUNIDAD AUTONOMA DE MURCIA. Nº 4. Págs. 108-130. Año 2021

• JESUS MARTINEZ MARTINEZ. Recreos activos como estrategia de promoción de la actividad física: una revisión sistemática en Retos. Págs. 0-0. Año 2021

• RUTH GARCIA MARTIN. Nyx y Kassandra: el viaje de la heroína griega a través del videojuego en Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº142. Págs. 0-0. Año 2021

• JUAN GREGORIO FERNANDEZ BUSTOS. SPANISH ADAPTATION OF THE TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS INCLUSIVE EDUCATION SCALE en EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION. Págs. 2021-2021. Año 2021. doi: 10.1080/08856257.2021.1885176

• ASCENSION PALOMARES RUIZ. Physical activity and self-concept in gifted students: A comparison with non-gifted students en High Ability Studies. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.1080/13598139.2021.1978404

• VICENTE JOSE ANASTASIO MARTINEZ VIZCAINO; MIRIAM GARRIDO MIGUEL; ANDRES REDONDO TEBAR; BLANCA NOTARIO PACHECO; BEATRIZ RODRIGUEZ MARTIN; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; . The “Fat but Fit” Paradigm from a Children's Health-Related Quality of Life Perspective en Childhood Obesity. Nº 17. Págs. 449-456. Año 2021. doi: 10.1089/chi.2021.0041

• RAQUEL BRAVO MARIN. La relación música-lengua materna en los principios metodológicos de Edgar Willems y Shinichi Suzuki en Folios. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.17227/folios.54-11512

• JORGE ABELLAN HERNANDEZ. Aprendizaje-servicio y su efecto sobre las actitudes hacia la inclusión en futuros maestros de Educación Física en Contextos educativos. Nº 27. Págs. 83-98. Año 2021. doi: 10.18172/con.4535

• FELIPE GERTRUDIX BARRIO. Ventajas de la gamificación en el ámbito de la educación formal en España. Una revision bibliográfica en el periodo de 2015-2020 en Contextos Educativos. Revista de Educación. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.18172/con.4741

• FRANCISCO MANUEL LOPEZ GOMEZ. Scruton, R. (2019). El anillo de la verdad: La sabiduría de «El anillo del Nibelungo» de Richard Wagner [traducción del inglés de J. Lucas]. Barcelona: Acantilado, 2019, 525 pp. ISBN: 978-84-17902-05-6 en Cuadernos de Investigación Musical. Nº 12. Págs. 125-131. Año 2021. doi: 10.18239/invesmusic.2021.12.08

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. Fassler, M. (2020). La música en el Occidente Medieval (Serie ‘Historia de la música occidental en contexto’) [Traducción de Juan González Castelao.]. Madrid: Editorial Akal, 367 pp. ISBN: 978-84-460-4864-0. en Cuadernos de Investigación Musical. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.18239/invesmusic.2021.13.08

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. Fandango. Spanische Gitarrenmusik um 1800. Spanish Guitar Music c. 1800 en Cuadernos de Investigación Musical. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.18239/invesmusic.2021.13.10

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. Handel en Londres. La forja de un genio en Cuadernos de Investigación Musical. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.18239/invesmusic.2021.13.11

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. Granados. Crónica y desenlace. Un estudio bio-bibliográfico en Cuadernos de Investigación Musical. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.18239/invesmusic.2021.13.13

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. Mitchell, D. (2021). El lenguaje de la música moderna [Introducción de Edward W. Said. Traducción de Juan Lucas.] Barcelona: Acantilado, 238 pp. ISBN: 978-84-18370-27-4. en Cuadernos de Investigación Musical. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.18239/invesmusic.2021.13.15

• FELIPE GERTRUDIX BARRIO. Análisis sistemático sobre el uso de la Realidad aumentada en Educación Infantil. en Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.21556/edutec.2021.76.2053

• JUAN CARLOS PASTOR VICEDO. EFFECT OF PHYSICAL EXERCISE PROGRAM BASED ON ACTIVE BREAKS ON PHYSICAL FITNESS AND VIGILANCE PERFORMANCE en BIOLOGY. Nº 10. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.3390/biology10111151

• JESUS MARTINEZ MARTINEZ. Sustainable Development Goals and Physical Education. A Proposal for Practice-Based Models en International Journal of Environmental Research and Public Health. Nº 18. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.3390/ijerph18042129

• FELIPE GERTRUDIX BARRIO. Diverse Cultural Thought In The European Context Through Music Collaboration Networks en Journal of Science and Technology of the Arts. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.34632/JSTA.2021.9849

• FELIPE GERTRUDIX BARRIO. Programas eTwinning para la adquisición de competencias del siglo XXI. Buscando una categoría central en Revista de Investigación en Educación. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.35869/reined.v19i2.3671

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; ROBLES DE MOYA, MARIA DEL VALLE; . La voz femenina en Albacete. Sopranos destacadas en la segunda mitad del siglo XX en Al-Basit. Nº 66. Págs. 333-398. Año 2021. doi: 10.37927/al-basit.66_9

• JORGE ABELLAN HERNANDEZ; ANDREA HERNANDEZ MARTINEZ; . Aprendizaje-servicio y construcción de materiales en la formación inicial del profesorado de Educación Física en Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Nº 96. Págs. 147-162. Año 2021. doi: 10.47553/rifop.v96i35.1.83261

• ALEJANDRO PRIETO AYUSO. Aprendo Moviéndome: programa de descansos activos para educación primaria en SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte. Págs. 0-0. Año 2021. doi: 10.6018/sportk.440761

• JUAN GREGORIO FERNANDEZ BUSTOS. DISEÑO Y EVALUACION DE UN PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LA CONDICION FISICA EN EDUCACION PRIMARIA: EFECTO SOBRE LA AUTOESTIMA Y LA INTENCION DE SER ACTIVO en SPORT TK-REVISTA EUROAMERICANA DE CIENCIAS DEL DEPORTE. Nº 10. Págs. 2021-2021. Año 2021. doi: 10.6018/sportk.461721

• FELIPE GERTRUDIX BARRIO. Los saxofonistas en los conservatorios profesionales españoles. en ARTSEDUCA. Nº 29. Págs. 2021-2021. Año 2021. doi: 10.6035/artseduca.2021.29.16

PATENTES

INTERNACIONAL

INTERNACIONAL

COMUNICACIÓN

• AIXA TAKKAL FERNANDEZ; DEL VALLE MOYA, MARIA;. "MA´RGENES DE LA MODERNIDAD ESTE´TICA: LAURE PIGEON" en I CONGRESO INTERNACIONAL MUJERES CREADORAS: DIBUJO, DISEN~O Y ACCIO´N. SEVILLA. ESPAÑA. November de 2021

• AIXA TAKKAL FERNANDEZ; HERVAS HERMIDA, LUCIA;. "RESEARCH EVIDENCE IN ART THERAPY. PRELIMINARY FINDINGS REPORT" en PLACES, SPACES AND TIME. SHAPING THE EUROPEAN ART THERAPY LANDSCAPE. EUROPEAN FEDERATION OF ART THERAPY. RIGA. LETONIA. May de 2021

• ALCARAZ LEON, FRANCISCO JAVIER; EDUARDO SANCHEZ-ESCRIBANO GARCIA DE LA ROSA;. "EL ABANDONO EDUCATIVO DE LAS ENSEÑANZAS REGLADAS DE MUSICA: UNA REVISION BIBLIOGRAFICA" en II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE DOCENTES DE MUSICA/X JORNADAS DE DIDACTICA DE LA MUSICA Y MUSICOLOGIA. CUENCA. ESPAÑA. November de 2021

• ALEJANDRO JIMENEZ LOAISA; BRUGAROLAS NAVARRO, MIGUEL; ROMERO ELIAS, MARIA; BELTRAN CARRILLO, VICENTE J.; GONZALEZ-CUTRE COLL, DAVID;. "NOVELTY FRUSTRATION AND NEGATIVE OUTCOMES IN PHYSICAL EDUCATION LESSONS" en 15TH INTERNATIONAL SOCIETY OF SPORT PSYCHOLOGY CONGRESS. TAI PEI. TAIWAN. October de 2021

• ALEJANDRO JIMENEZ LOAISA; FRANCISCO JAVIER VALENCIANO VALCARCEL; JESUS MARTINEZ MARTINEZ;. "DOES THE VALIDITY OF THE PAQ-C CHANGE DEPENDING ON WHETHER IT IS COMPARED TO TOTAL OR MODERATE-TO-VIGOROUS PHYSICAL ACTIVITY? A PRELIMINARY STUDY" en 15TH INTERNATIONAL SOCIETY OF SPORT PSYCHOLOGY CONGRESS. TAI PEI. TAIWAN. October de 2021

• ANDREA HERNANDEZ MARTINEZ; ALCAZAR , FATIMA; YOLANDA SANCHEZ MATAS;. "MEJORA DE LAS CONDUCTAS A TRAVES DEL TRABAJO DE LAS EMOCIONES EN EL ALUMNADO DE EDUCACION INFANTIL" en I CONGRESO INTERNACIONAL DE BUENAS PRACTICAS EN LA EDUCACION INFANTIL. SAN JAVIER. ESPAÑA. April de 2021

• ANDREA HERNANDEZ MARTINEZ; YOLANDA SANCHEZ MATAS;. "VALORACION DEL CLIMA DE AULA DE EDUCACION INFANTIL EN TIEMPOS DE COVID-19" en V CONGRESO INTERNACIONAL DE NECESIDADES ESPECIFICAS DE APOYO EDUCATIVO, ATENCION SOCIOANITARIA Y EXCLUSION SOCIAL. ALMERIA. ESPAÑA. December de 2021

• BELTRAN CARRILLO, VICENTE J.; ALEJANDRO JIMENEZ LOAISA; ROMERO ELIAS, MARIA; GONZALEZ-CUTRE COLL, DAVID;. "PROGRAMAS EDUCATIVOS DE ACTIVIDAD FISICO-DEPORTIVA PARA ADOLESCENTES EN RIESGO DE EXCLUSION SOCIAL: DOCENCIA, INVESTIGACION, TRANSFERENCIA Y ETICA" en 17TH EUROPEAN ASSOCIATION FOR SOCIOLOGY OF SPORT CONFERENCE. SEVILLA. ESPAÑA. October de 2021

• FARIAS , CLAUDIO; YESSICA SEGOVIA DOMINGUEZ; DAVID GUTIERREZ DIAZ DEL CAMPO; TEIXEIRA , JOAQUIM; RIBEIRO , EUGENIO; BESSA , CRISTIANA; PINTO , CATARINA; MESQUITA , ISABEL;. "NEW AVENUES FOR STUDENT EDUCATIONAL DEVELOPMENT IN SPORT EDUCATION: A MULTIDIMENSIONAL ANALYSIS OF EQUITY, GAME-PLAY, PHYSICAL AND PSYCHOLOGICAL WELLBEING AND PRESERVICE TEACHERS’ TEACHING (SYMPOSIA)." en AIESEP SCIENTIFIC CONFERENCE: DESCENDING THE MOUNTAIN. CANADA. CANADA. July de 2021

• JORGE ABELLAN HERNANDEZ; YESSICA SEGOVIA DOMINGUEZ;. "EL DISFRUTE DEL CONTENIDO EN UN PROGRAMA SENSIBILIZADOR CON EDUCACION DEPORTIVA Y APRENDIZAJE-SERVICIO" en I CONGRESO INTERNACIONAL EDUFISALUDABLE. ON-LINE. ESPAÑA. October de 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. "“… SEPAN EL COMO Y QUANDO, Y A QUE TIEMPO Y EN QUE OCASION LA HAN DE USAR…”: “EL PSALTERIO DE DAVID” (1632), DE JUAN SALVADOR DE ARELLANO Y LA IMPOTENCIA DE LA ORTODOXIA”." en ”. X CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MUSICOLOGIA, MUSICA EN TRANSICION.. SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MUSICOLOGIA. MADRID. ESPAÑA. November de 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. "DEL PROYECTO “EL PATRIMONIO MUSICAL DE LA ESPAÑA MODERNA” (HAR 2017-86039-C2-2-P) AL PROYECTO REDES “MUSICA, LITERATURA Y PODER EN LA ESPAÑA MODERNA” (RED2018-102342-T)." en X CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MUSICOLOGIA, MUSICA EN TRANSICION. BAEZA,. SEDEM. BAEZA. ESPAÑA. November de 2021

• MARCO ANTONIO DE LA OSSA MARTINEZ. "‘CANTI DELLA NUOVA RESISTENZA SPAGNOLA’ (1962): POLEMICAS, CRITICAS EN PRENSA Y COMPROMISO ESPAÑOL CONTRA EL FRANQUISMO" en III CONFERENCIA NEMI Y 9O CONGRESO MUSPRES DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MUSICOLOGIA LA PRENSA ANTE EL ESTRENO MUSICAL: PROMOCION, DIFUSION, RECEPCION Y CRITICA. LISBOA. PORTUGAL. May de 2021

• MARCO ANTONIO DE LA OSSA MARTINEZ. "COMPROMISO, TRANSMISION Y REFLEJO: LA NUEVA CANCION CHILENA Y LOS ‘CANTI DELLA NUOVA RESISTENZA SPAGNOLA’ (1972)" en CONGRESO INTERNACIONAL LA ESCENA POPULAR ESPAÑOLA EN EL ESPACIO AMERICANO: MIGRACIONES, RELACIONES TRANSATLANTICAS Y REPERTORIOS COMPARTIDOS. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. MADRID. ESPAÑA. May de 2021

• MARCO ANTONIO DE LA OSSA MARTINEZ. "LA SEMANA DE MUSICA RELIGIOSA DE CUENCA (2001-2019): COMPOSITORES, OBRAS Y ESPACIOS" en EL PATRIMONIO HISTORICO MUSICAL: RETOS PARA SU RECUPERACION Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. CIDOM-CSIC. CIUDAD REAL. ESPAÑA. June de 2021

• MARCO ANTONIO DE LA OSSA MARTINEZ. "MUSICA, PROPAGANDA Y SABOTAJE EN LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA: EL CANCIONERO DE ZARAGOZA" en X CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MUSICOLOGIA. SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MUSICOLOGIA. BAEZA. ESPAÑA. November de 2021

• MARCO ANTONIO DE LA OSSA MARTINEZ. "PROPAGANDA, MUSIC AND SABOTAJE IN THE SPANISH CIVIL WAR: ‘PATRIOTIC SONGS AWARDED BY THE CIVIL COLLECTION BOARD OF ZARAGOZA’" en XXXVI EUROPEAN SEMINAR IN ETHOMUSICOLOGY ETHOMUSICOLOGY AND INTANGIBLE CULTURAL HERITAGE IN THE 21ST CENTURY. VALLADOLID. ESPAÑA. September de 2021

• MARCO ANTONIO DE LA OSSA MARTINEZ. "RECUERDO, TRANSMISION Y HOMENAJE: NUEVA CANCION CHILENA Y CANCIONERO DE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA Y DE LA RESISTENCIA ANTIFRANQUISTA" en SEGUNDO COLOQUIO DE INVESTIGACION MUSICAL “LA NUEVA CANCION DA LA VUELTA AL MUNDO: CONEXIONES, TRANSFERENCIAS Y APROPIACIONES”. UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. MONTEVIDEO. URUGUAY. January de 2021

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; BOHDAN SYROYID SYROYID;. "COGNITIVE AND PHYSICAL BENEFITS OF MUSIC EDUCATION" en CIPEM 2021. PERSPECTIVES IN PSYCHOLOGY OF MUSIC AND MUSIC EDUCATION. OPORTO. PORTUGAL. September de 2021

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; BOHDAN SYROYID SYROYID;. "EL CANTO EN LA EDUCACION INFANTIL DE 3 A 6 AÑOS. UNA REVISION SISTEMATICA DE ARTICULOS EN CASTELLANO PUBLICADOS EN REVISTAS DE INVESTIGACION EN LA DECADA 2010 – 2020" en I CONGRESO INTERNACIONAL DE BUENAS PRACTICAS EN EDUCACION INFANTIL. MALAGA. ESPAÑA. March de 2021

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; BOHDAN SYROYID SYROYID;. "INTERVENCION DIDACTICA VIRTUAL EN EL AULA DE MUSICA DE PRIMARIA A TRAVES DE LA PLATAFORMA TEAMS: MUJERES Y ENSEÑANZA MUSICAL" en CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL USATIC 2020, UBICUO Y SOCIAL: APRENDIZAJE CON TIC. ZARAGOZA. ESPAÑA. June de 2021

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; BOHDAN SYROYID SYROYID;. "MUSIC COMPOSITION IN A 21ST CENTURY PRIMARY EDUCATION CLASSROOM" en CIPEM 2021. PERSPECTIVES IN PSYCHOLOGY OF MUSIC AND MUSIC EDUCATION. OPORTO. PORTUGAL. September de 2021

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; BOHDAN SYROYID SYROYID;. "SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING THROUGH MUSIC EDUCATION" en CIPEM 2021. PERSPECTIVES IN PSYCHOLOGY OF MUSIC AND MUSIC EDUCATION. OPORTO. PORTUGAL. September de 2021

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; BOHDAN SYROYID SYROYID;. "VALOR DIDACTICO Y CALIDAD DE LOS MUSICOMOVIGRAMAS ALOJADOS EN LA RED PARA EDUCACION PRIMARIA. UNA CLASIFICACION DIDACTICO-MUSICAL" en CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL USATIC 2020, UBICUO Y SOCIAL: APRENDIZAJE CON TIC. ZARAGOZA. ESPAÑA. June de 2021

• MARIA EUGENIA VISIER ALFONSO; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; ABEL RUIZ DE LA HERMOSA FERNANDEZ INFANTE; CELIA ALVAREZ BUENO; ESTELA JIMENEZ LOPEZ; MARIA ISABEL LUCERON LUCAS-TORRES;. "“MEDIATORS BETWEEN PHYSICAL ACTIVITY AND ACADEMIC ACHIEVEMENT: A SYSTEMATIC REVIEW”" en 1ST INTERNATIONAL CONGRESS “PROMOTING BRAIN HEALTH THROUGH EXERCISE ACROSS THE LIFESPAN”. GRANADA. ESPAÑA. December de 2021

• MARIA EUGENIA VISIER ALFONSO; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; ABEL RUIZ DE LA HERMOSA FERNANDEZ INFANTE; CELIA ALVAREZ BUENO; ESTELA JIMENEZ LOPEZ; MARIA ISABEL LUCERON LUCAS-TORRES;. "MEDIATORS BETWEEN PHYSICAL ACTIVITY AND ACADEMIC ACHIEVEMENT: A SYSTEMATIC REVIEW." en 1ST INTERNATIONAL CONGRESS PROMOTING BRAIN HEALTH THROUGH EXERCISE ACROSS THE LIFESPAN. GRANADA. ESPAÑA. December de 2021

• MARIA JOSE SANCHEZ PARRA; MARIA SOLEDAD RUIZ CORCUERA;. "TRABAJAR INTERDISCIPLINARMENTE EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA A TRAVES DE UN PROYECTO MUSICAL, ARTISTICO Y LINGUISTICO, EN CONSTRUCCION" en 6O CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL DE EDUCACION, INNOVACION Y TIC (EDUNOVATIC 2021). REDINE (ED.). MADRID. ESPAÑA. December de 2021

• MARIA SOLEDAD RUIZ CORCUERA. "EL CONCIERTO DIDACTICO ONLINE COMO VEHICULO INTERDISCIPLINAR EN EDUCACION SUPERIOR" en III ENCUENTRO INTERNACIONAL DE DOCENTES DE MUSICA / X JORNADAS DE DIDACTICA DE LA MUSICA Y MUSICOLOGIA. CUENCA. ESPAÑA. November de 2021

• MONTEALEGRE DE MIGUEL, MARIA; ANDREA HERNANDEZ MARTINEZ; YOLANDA SANCHEZ MATAS;. "DISFRUTE DEL ALUMNADO DE INFANTIL TRAS LA IMPLEMENTACION DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE" en I CONGRESO INERNACIONAL EDUFISALUDABLE “EDUCACION FISICA Y PROMOCION DE HABITOS SALUDABLES”. ZARAGOZA. ESPAÑA. October de 2021

• NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA; RAQUEL BRAVO MARIN; ALONSO MATEO GOMEZ; NIEVES MARIA SAEZ GALLEGO;. "PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y COVID-19 EN EL CURSO ESCOLAR 2020/2021: PERCEPCION Y OPINION DEL ALUMNADO DE TERCER CICLO DE PRIMARIA" en CONGRESSO INTERNAZZIONALE SULL EDUCAZIONE E LINNOVAZIONE. FLORENCIA. ITALIA. December de 2021

• NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA; RAQUEL BRAVO MARIN; ALONSO MATEO GOMEZ;. "LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA MUSICA EN LOS CENTROS DE PRIMARIA DE LA PROVINCIA DE ALBACETE EN TIEMPOS DE PANDEMIA" en ENCUENTRO INTERNACIONAL DE DOCENTES DE MUSICA/X JORNADAS DE DIDACTICA DE LA MUSICA Y MUSICOLOGIA. UCLM. CUENCA. ESPAÑA. November de 2021

• NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA; RAQUEL BRAVO MARIN;. "SI NO LO VEO, NO LO CREO. LA SERIE LITTLE EINSTEINS COMO RECURSO PARA EL AULA DE MUSICA DE PRIMARIA" en SIEM III SEMINARIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EN EDUCACION MUSICAL. UNIVERSIDAD DE PAIS VASCO. BILBAO. ESPAÑA. June de 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. "EDUCACION ARTISTICA Y DESARROLLO CULTURAL EN EDUCACION INFANTIL: APORTACIONES PARA LA MEJORA DIDACTICA DESDE LA FORMACION DE DOCENTES" en V INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATION AND INNOVATION. ASSOCIATION FOR THE PROMOTION OF EDUCATION IN THE DIGITAL SOCIETY (PROMOEDUCA), THE DEPARTMENT OF EDUCATION, LANGUAGES, INTERCULTURALISM, LITERATURE AND PSYCHOLOGY OF THE UNIVERSITY OF FLORENCE AND THE DEPARTMENT OF DIDACTICS AND SCHOOL ORGANISATION. FLORENCIA. ITALIA. December de 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. "NUEVOS RETOS ANTE LA CONEXION ENTRE EDUCACION ARTISTICA, ESCUELA Y MUSEO" en FOURTEENTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON THE INCLUSIVE MUSEUM. ICOM. LISBOA. PORTUGAL. September de 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. "PRACTICAS ARTISTICAS EN LA FORMACION DEL PROFESORADO: A PROPOSITO DEL PAPEL DE LAS NARRATIVAS ICONICO-TEXTUALES EN EDUCACION" en XVI CONGRESO INTERNACIONAL DEL ARTE EN LA SOCIEDAD VOCES DESDE EL LIMITE: NEGOCIANDO LO LOCAL EN LO GLOBAL. UNIVERSIDAD DE AUSTRALIA OCCIDENTAL. PERTH. AUSTRALIA. June de 2021

• PEDRO VICTORIO SALIDO LOPEZ. "PROYECTOS DE NATURALEZA ARTISTICA PARA UNA FORMACION COMPETENCIAL GLOBALIZADA" en INSEA REGIONAL EUROPEAN CONGRESS: BEING RADICAL. INSEA. JAEN. ESPAÑA. July de 2021

• RAFAEL JAVIER MORENO ABAD. "EL UNIVERSO TEMATICO DE LOS VILLANCICOS DE LA CATEDRAL DE TOLEDO (SIGLOS XVII, XVIII Y XIX)" en CONGRESO INTERNACIONAL EL PATRIMONIO HISTORICO MUSICAL: RETOS PARA SU RECUPERACION Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. CIDOM/UCLM/CSIC. CIUDAD REAL. ESPAÑA. June de 2021

• RAFAEL SUMOZAS GARCIA-PARDO. "GEOGRAFIAS VISUALES. TRABAJANDO LA EDUCACION SOBRE EL ENTORNO RURAL DESDE LA FOTOGRAFIA" en EUROPEAN INSEA CONGRESS. BEING RADICAL. BAEZA, JAEN. ESPAÑA. July de 2021

• RAFAEL SUMOZAS GARCIA-PARDO. "HOW DIFFERENT PHOTOS CAN AFFECT CHILDREN’S PERCEPTION OF ANIMAL WELFARE: A STUDY WITH PRIMARY PUPILS" en ICESD 9TH INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL SCIENCES AND DEVELOPMENT. ONLINE. PORTUGAL. October de 2021

• RAFAEL SUMOZAS GARCIA-PARDO. "THE INFORMAL SETTLEMENTS IMAGE THROUGH THE ARTS BASED METOD: A CASE STUDY IN TAIWAN" en INTERNATIONAL AND INTERDISCIPLINARY CONFERENCE ON IMAGES AND IMAGINATION. IMG2021. MILAN. ITALIA. October de 2021

• RAFAEL SUMOZAS GARCIA-PARDO. "THE ROLE OF PHOTOGRAPHY IN THE PERCEPTION OF ANIMAL WELFARE: A STUDY WITH PRESERVICE PRIMARY SCHOOL TEACHERS" en ESERA 2012 FOSTERING SCIENTIFIC CITIZENSHIP IN AN UNCERTAIN WORLD. BRAGA. PORTUGAL. September de 2021

• RAQUEL BRAVO MARIN; GARRIDO MARTINEZ, SARA; NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA;. "MUSICA INCRE(DIBOX)IBLE. GINKANA MUSICAL MEDIADA POR TIC EN EL AULA DE INFANTIL 5 AÑOS" en I CONGRESO INTERNACIONAL DE BUENAS PRACTICAS EN LA EDUCACION INFANTIL. UNIVERSIDAD DE MALAGA. MALAGA. ESPAÑA. April de 2021

• RAQUEL FERNANDEZ CEZAR; GARRIDO , DUNIA; FELIPE GERTRUDIX BARRIO; NATALIA SOLANO PINTO;. "CAN CONNECTEDNESS TO NATURE IN CHILDREN AND ADOLESCENTS BE PREDICTED BY KNOWLEDGE OF CIRCULAR ECONOMY, PRO-ENVIRONMENTAL BEHAVIOR, SATISFACTION WITH LIFE, AND BELIEFS? A PILOT STUDY IN RURAL AREAS" en ENVIRONMENTAL SCIENCE AND EARTH SCIENCE 2021. STEM INTERNATIONAL ORGANIZATION, STEMIO. SINGAPUR. SINGAPUR. February de 2021

• RODRIGUEZ ORTUNO, JOSE LUIS; EDUARDO SANCHEZ-ESCRIBANO GARCIA DE LA ROSA;. "META CLASSBAND: UNA APUESTA POR LA ENSEÑANZA INSTRUMENTAL COLECTIVA DE VIENTO Y PERCUSION" en II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE DOCENTES DE MUSICA/X JORNADAS DE DIDACTICA DE LA MUSICA Y MUSICOLOGIA. CUENCA. ESPAÑA. November de 2021

• SERRANO GALLEN, GUIOMAR; NATALIA MARIA ARIAS PALENCIA;. "“JAQUE MATE A LA INACTIVIDAD FISICA. EL AJEDREZ EDUCATIVO COMO RECURSO PARA AUMENTAR LOS NIVELES DE ACTIVIDAD FISICA EN EDUCACION INFANTIL”" en I CONGRESO INTERNACIONAL DE LAS BUENAS PRACTICES EN EDUCACION INFANTIL. MALAGA. CUENCA. April de 2021

• SEVILLA REQUENA, JONATAN; EDUARDO SANCHEZ-ESCRIBANO GARCIA DE LA ROSA; FELIPE GERTRUDIX BARRIO;. "EL VALOR DEL APRENDIZAJE COLECTIVO EN LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MUSICA EN ESPAÑA: ANALISIS LEGISLATIVO Y CURRICULAR" en III CONGRESO INTERNACIONAL DE MUSICA Y CULTURA PARA LA INCLUSION Y LA INNOVACION. A CORUÑA. ESPAÑA. May de 2021

• SEVILLA REQUENA, JONATAN; EDUARDO SANCHEZ-ESCRIBANO GARCIA DE LA ROSA;. "ESTADO DE LA EDUCACION MUSICAL INSTRUMENTAL COLECTIVA EN VIENTO Y PERCUSION EN ENSEÑANZAS MUSICALES DE NIVEL ELEMENTAL" en II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE DOCENTES DE MUSICA/X JORNADAS DE DIDACTICA DE LA MUSICA Y MUSICOLOGIA. CUENCA. ESPAÑA. November de 2021

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. "A PASSER-BY: ETHEL SMYTH’S MUSICALIZATION CRITERIA" en IAML CONGRESS 2021. THE INTERNATIONAL ASSOCIATION OF MUSIC LIBRARIES, ARCHIVES AND DOCUMENTATION CENTRES (IAML). VIRTUAL. VIRTUAL. July de 2021

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. "EL EMPLEO DEL CANTO CORAL EN EL CINE ESPAÑOL CONTEMPORANEO Y SU VINCULACION A LA INFANCIA" en VI CONGRESO INTERNACIONAL HISTORIA, ARTE Y LITERATURA EN EL CINE EN ESPAÑOL Y EN PORTUGUES. UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. SALAMANCA Y VIRTUAL. ESPAÑA. June de 2021

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. "FEMALE MUSICAL PERFORMANCE IN THE SPANISH CINEMA DURING THE FRANCO REGIME (1939-1975)" en WOMEN PLAY / SING THE EARTH – INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON MUSIC AND WOMEN. ASSOCIATION OF ETHNOMUSICOLOGY-TURKEY. VIRTUAL. TURQUIA. May de 2021

• VIRGINIA SANCHEZ RODRIGUEZ. "MARIE MENNESSIER-NODIER (*1811; †1893), A COMPOSER OF CHANSONS" en INTERNATIONAL CONFERENCE CHAMBER MUSIC (18I-1918). CENTRO STUDI OPERA OMNIA LUIGI BOCCHERINI, PALAZZETTO BRU ZANE – CENTRE DE MUSIQUE ROMANTIQUE FRANÇAISE DE VENECIA Y NATIONAL MUSEUM DE PRAGA.. VIRTUAL. ITALIA. December de 2021

• YESSICA SEGOVIA DOMINGUEZ; DAVID GUTIERREZ DIAZ DEL CAMPO;. "IMPACTO DE UNA TEMPORADA FITNESS EN LA CONDICION FISICA EN ESTUDIANTES DE EDUCACION SECUNDARIA" en XI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACION ESPAÑOLA DE CIENCIAS DEL DEPORTE. MURCIA. ESPAÑA. October de 2021

• YOLANDA SANCHEZ MATAS; ANDREA HERNANDEZ MARTINEZ; DAVID GUTIERREZ DIAZ DEL CAMPO;. "ANALISIS DE LOS CONTENIDOS DE EDUCACION FISICA EN EL CURRICULUM NACIONAL DE EDUCACION INFANTIL" en V CONGRESO INTERNACIONAL DE NECESIDADES ESPECIFICAS DE APOYO EDUCATIVO, ATENCION SOCIOANITARIA Y EXCLUSION SOCIAL. ALMERIA. ESPAÑA. December de 2021

• YOLANDA SANCHEZ MATAS; ANDREA HERNANDEZ MARTINEZ; DAVID GUTIERREZ DIAZ DEL CAMPO;. "APLICACION DE UN PROGRAMA DE ALFABETIZACION FISICA EN EDUCACION INFANTIL MEDIANTE LA METODOLOGIA APRENDIZAJE- SERVICIO" en I CONGRESO INTERNACIONAL RIADIS. APRENDIZAJE-SERVICIO EN ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE PARA LA INCLUSION SOCIAL.. BARCELONA. ESPAÑA. January de 2021

• YOLANDA SANCHEZ MATAS; ANDREA HERNANDEZ MARTINEZ; DAVID GUTIERREZ DIAZ DEL CAMPO;. "DISEÑO DE ESPACIOS DINAMICOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR MEDIANTE METODOLOGIA APRENDIZAJE-SERVICIO CON ALUMNADO UNIVERSITARIO" en I CONGRESO INTERNACIONAL DE BUENAS PRACTICAS EN LA EDUCACION INFANTIL. MALAGA. ESPAÑA. April de 2021

• YOLANDA SANCHEZ MATAS; CIUDAD , TERESA; ANDREA HERNANDEZ MARTINEZ;. "EFECTO DE LOS JUEGOS ESTRUCTURADOS EN EL PATIO SOBRE LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN ALUMNADO DE EDUCACION PRIMARIA EN COVID-19" en I CONGRESO INTERNACIONAL DE BUENAS PRACTICAS INCLUSIVAS EN RECREOS Y DEPORTE ESCOLAR / PLAYGROUND FOR INCLUSION. SAN JAVIER. ESPAÑA. April de 2021

CONFERENCIA INVITADA

• ALEJANDRO JIMENEZ LOAISA. "DETERMINANTES PSICOSOCIALES Y FAMILIARES ASOCIADAS AL BULLYING: UNA APROXIMACION DESDE LA EDUCACION FISICA" en V SIMPOSIUM INTERNACIONAL DE EDUCACION FISICA Y JUSTICIA SOCIAL. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. CIUDAD REAL. ESPAÑA. May de 2021

• ALEJANDRO JIMENEZ LOAISA; FRANCISCO JAVIER VALENCIANO VALCARCEL;. "“MOTIVAR DENTRO PARA HACER FUERA”: EL ROL DEL DOCENTE DE EDUCACION FISICA COMO PROMOTOR DE ACTIVIDAD FISICA FUERA DE LA ESCUELA" en III JORNADA INTERNACIONAL DE EDUCACION FISICA Y DEPORTE. MAR DE PLATA. ARGENTINA. November de 2021

• ALEJANDRO JIMENEZ LOAISA; GONZALEZ-CUTRE COLL, DAVID;. "FRUSTRANDO LA NECESIDAD DE NOVEDAD DEL ALUMNADO: CONSECUENCIAS NEGATIVAS EN EDUCACION FISICA" en I CONGRESO INTERNACIONAL EDUFISALUDABLE. ZARAGOZA. ESPAÑA. October de 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. "“EL TEXTO POETICO COMO HERMENEUTICA DE LA OBRA SONORA: LECTURAS DEL PATRIMONIO HISTORICO MUSICAL”." en CONGRESO INTERNACIONAL EL PATRIMONIO HISTORICO MUSICAL: RETOS PARA SU RECUPERACION Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. CSIC-UCLM. BARCELONA-CIUDAD REAL. ESPAÑA. June de 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. "EL TEXTO POETICO COMO HERMENEUTICA DE LA OBRA SONORA: LECTURAS DEL PATRIMONIO HISTORICO MUSICAL”." en ”. CONGRESO INTERNACIONAL EL PATRIMONIO HISTORICO MUSICAL: RETOS PARA SU RECUPERACION Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. CIUDAD REAL. ESPAÑA. June de 2021

• SIXTO GONZALEZ VILLORA. "A FORMAÇAO DE TREINADORES E PROFISSIONAIS DE FUTEBOL EM PORTUGAL E NA ESPANHA." en 9O SOCCER EXPERIENCE 2021. UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Y NUPEF.. VIÇOSA. BRASIL. October de 2021

• SIXTO GONZALEZ VILLORA. "MODELOS PEDAGOGICOS EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA Y SU APLICACION AL CONTEXTO ESCOLAR." en V ENCUENTRO NACIONAL Y II INTERNACIONAL DE INICIACION CIENTIFICA EN EDUCACION FISICA (EICEF).. FACULTAD DE EDUCACION CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE (UNACH).. CHILLAN. CHILE. November de 2021

• YESSICA SEGOVIA DOMINGUEZ. "FAVORECIENDO LA EQUIDAD A TRAVE´S DE LOS MODELOS PEDAGO´GICOS" en I CONGRESO INTERNACIONAL EDUFISALUDABLE. ONLINE. SOLTERO/A. October de 2021

• YESSICA SEGOVIA DOMINGUEZ. "IMPACTO DEL PROGRAMA MED-APS SOBRE LAS COMPETENCIAS SOCIO-EMOCIONALES EN LOS ALUMNOS PRESTADORES DEL SERVICIO" en CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACION FISICA Y JUSTICIA SOCIAL.. ONLINE. ESPAÑA. April de 2021

MIEMBRO DEL COMITÉ ORGANIZADOR O CIENTÍFICO

• FELIPE GERTRUDIX BARRIO. "MESA DE COMUNICACIONES 2" en II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE DOCENTES DE MUSICA 2021 X JORNADAS DE DIDACTICA DE LA MUSICA Y MUSICOLOGIA. CUENCA. ESPAÑA. November de 2021

• FRANCISCO MANUEL LOPEZ GOMEZ. "SECRETARIO ACADEMICO" en CONGRESO INTERNACIONAL EL PATRIMONIO HISTORICO MUSICAL: RETOS PARA SU RECUPERACION Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. CIUDAD REAL. ESPAÑA. June de 2021

• MARIA DOLORES SEGARRA MUÑOZ. "MODERACION PRIMERA MESA DE COMUNICACIONES" en II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE DOCENTES DE MUSICA – X JORNADAS DE DIDACTICA DE LA MUSICA Y MUSICOLOGIA. UNIVERSIDAD DE CASTILLA LA MANCHA, UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENENDEZ PELAYO, ESTIVAL CUENCA. CUENCA. ESPAÑA. November de 2021

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. "MIEMBRO COMITE CIENTIFICO" en CONGRESO INTERNACIONAL INTERSECCIONES, ARTE, SOCIEDAD Y TECNOLOGIA EN LA INNOVACION MUSICAL. SEGOVIA. ESPAÑA. September de 2021

• YESSICA SEGOVIA DOMINGUEZ. "MIEMBRO DEL COMITE CIENTIFICO" en I CONGRESO INTERNACIONAL EDUFISALUDABLE “EDUCACIO´N FI´SICA Y PROMOCIO´N DE HA´BITOS SALUDABLES”. ONLINE. ESPAÑA. October de 2021

PONENCIA

• FRANCISCO MANUEL LOPEZ GOMEZ. "SEMANTICA MUSICAL EN LAS PRIMERAS OPERAS DE RUPERTO CHAPI" en CONGRESO INTERNACIONAL EL PATRIMONIO HISTORICO MUSICAL: RETOS PARA SU RECUPERACION Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. CIUDAD REAL. ESPAÑA. June de 2021

• JOSE LUIS DE LA FUENTE CHARFOLE. "LOS ERRORES DE LECTURA EN EL RASTREO ARCHIVISTICO: EL CASO DEL MAESTRO DE LA REAL CAPILLA ANTONIO UGENA" en EL PATRIMONIO HISTORICO MUSICAL: RETOS PARA SU RECUPERACION Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. CIDOM-CSIC. CIUDAD REAL. ESPAÑA. June de 2021

• LUIS BOUILLE DE VICENTE. "CINE SOLIDO: UNA PROPUESTA DE TALLER ENTRE EL APRENDIZAJE BASADO EN OBJETOS Y LA EDUCACION ARTISTICA" en CUICIID 2021. MADRID. ESPAÑA. October de 2021

• LUIS BOUILLE DE VICENTE. "RE-GRAFOS" en ARTE SOBRE PAPEL ¿REMINISCENCIA O VIGENCIA. JAEN. ESPAÑA. November de 2021

• MARCO ANTONIO DE LA OSSA MARTINEZ. "NUEVA CANCION CHILENA Y CANCIONES DE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA Y DE LA RESISTENCIA ANTIFRANQUISTA: REFUGIO, ASIMILACION Y COMPROMISO" en XIX CONGRESO INTERNAICONAL DE LA ASOCIACION ESPAÑOLA DE AMERICANISTAS “LOS CAMINOS DE AMERICA”. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA. SANTIAGO DE COMPOSTELA. ESPAÑA. June de 2021

• MARIA DOLORES SEGARRA MUÑOZ. "LA ETAPA ESTADOUNIDENSE DE ANTONIO RUIZ SOLER: APORTACIONES A LA DANZA ESPAÑOLA ESTILIZADA." en ANTONIO, CIEN AÑOS DE BAILE. UNIVERSIDAD DE SEVILLA, AYUNTAMIENTO DE SEVILLA, JUNTA DE ANDALUCIA, FUNDACION UNICAJA. SEVILLA. ESPAÑA. November de 2021

• NARCISO JOSE LOPEZ GARCIA; RAQUEL BRAVO MARIN;. "CO-DISEÑO DE RECURSOS EDUCATIVO-MUSICALES MEDIANTE HERRAMIENTAS TIC EN EDUCACION SUPERIOR" en III CONGRESO CHILENO DE INVESTIGACION EN EDUCACION MUSICAL. SANTIAGO DE CHILE. CHILE. December de 2021

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. "RECUPERACION DE LA OBRA VOCAL DEL PADRE ANTONIO SOLER" en CONGRESO INTERNACIONAL EL PATRIMONIO HISTORICO MUSICAL: RETOS PARA SU RECUPERACION Y PERSPECTIVAS. CIUDAD REAL. ESPAÑA. June de 2021

UNIÓN EUROPEA

COMUNICACIÓN

• AIXA TAKKAL FERNANDEZ; LOPEZ PALACIOS, JOAQUIN;. "MI CASA" en CONGRESO EUROPEO REGIONAL INSEA: SEAMOS RADICALES. UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCI´A. BAEZA. ESPAÑA. February de 2021

• RAFAEL SUMOZAS GARCIA-PARDO. "LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA AGENDA 2030 COMO PROPUESTA DE EDUCACION ARTISTICA BASADA EN LA INVESTIGACION SOCIAL" en EUROPEAN INSEA CONGRESS. BEING RADICAL. BAEZA. ESPAÑA. July de 2021

NACIONAL

• FRANCISCO MANUEL LOPEZ GOMEZ. "LA OPERA CLEOPATRE DE PEDRELL (1878), PRELUDIO AL OPUSCULO POR NUESTRA MUSICA" en X CONGRESO DE LA SEDEM MUSICOLOGIA EN TRANSICION. UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCIA. BAEZA (JAEN). ESPAÑA. November de 2021

• FRANCISCO MANUEL LOPEZ GOMEZ. "LA OPERA ESPAÑOLA EN LA ESCENA MADRILEÑA (1868-1878)" en X CONGRESO DE LA SEDEM MUSICOLOGIA EN TRANSICION. UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCIA. BAEZA (JAEN). ESPAÑA. November de 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. "“… SEPAN EL COMO Y QUANDO, Y A QUE TIEMPO Y EN QUE OCASION LA HAN DE USAR…”: “EL PSALTERIO DE DAVID” (1632), DE JUAN SALVADOR DE ARELLANO Y LA IMPOTENCIA DE LA ORTODOXIA”" en X CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MUSICOLOGIA, MUSICA EN TRANSICION. SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MUSICOLOGIA. JAEN. ESPAÑA. November de 2021

• JUAN JOSE PASTOR COMIN. "DEL PROYECTO “EL PATRIMONIO MUSICAL DE LA ESPAÑA MODERNA” (HAR 2017-86039-C2-2-P) AL PROYECTO REDES “MUSICA, LITERATURA Y PODER EN LA ESPAÑA MODERNA” (RED2018-102342-T)." en X CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MUSICOLOGIA, MUSICA EN TRANSICION. SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MUSICOLOGIA. JAEN. ESPAÑA. November de 2021

• MAIRENA SANCHEZ LOPEZ; ABEL RUIZ DE LA HERMOSA FERNANDEZ INFANTE; ALEJANDRO MANUEL NAVAS SANCHEZ-TIRADO; ANDRES REDONDO TEBAR; ANTONIO JOSE FERNANDEZ SANCHEZ;. "IMPACTO DE UNA INTERVENCION DE ACTIVIDAD FISICA INTEGRADA EN EL AULA EN LA FUNCION COGNITIVA, LA ADIPOSIDAD Y LA FORMA FISICA EN NIÑOS DE EDUCACION INFANTIL" en I CONGRESO INTERNACIONAL EDUFISALUDABLE “EDUCACION FISICA Y PROMOCION DE HABITOS SALUDABLES.. ZARAGOZA. CIUDAD REAL. October de 2021

• MARIA DEL VALLE DE MOYA MARTINEZ; BOHDAN SYROYID SYROYID; ROBLES DE MOYA, MARIA DEL VALLE;. "EL CANTO LIRICO FEMENINO EN ALBACETE EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX" en X CONGRESO SEDEM-BAEZA 2021. BAEZA. ESPAÑA. November de 2021

• MARIA DOLORES SEGARRA MUÑOZ. "MODERACION DE LA SESION DE COMUNICACIONES MUSICA Y OTRAS ARTES" en I JORNADAS DOCTORALES EN INVESTIGACION MUSICAL. CENTRO DE INVESTIGACION Y DOCUMENTACION MUSICAL (CIDOM), UNIDAD ASOCIADA AL CSIC, UCLM.. ONLINE. ESPAÑA. April de 2021

• YESSICA SEGOVIA DOMINGUEZ. "PROPUESTAS DE EXPANSION CURRICULAR, PEDAGOGICA Y CONTEXTUAL DEL MODELO EDUCACION DEPORTIVA" en I JORNADAS DE ESTUDIANTES DE DOCTORADO DE LA RED INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EN EDUCACION FISICA Y PROMOCION DE HABITOS SALUDABLES. ONLINE. ESPAÑA. January de 2021

MIEMBRO DEL COMITÉ ORGANIZADOR O CIENTÍFICO

• PAULINO JOSE CAPDEPON VERDU. "DIRECCION DE LAS JORNADAS" en I JORNADAS DOCTORALES DE INVESTIGACION MUSICAL. CIUDAD REAL. ESPAÑA. October de 2021

POSTER

• ALEJANDRO MANUEL NAVAS SANCHEZ-TIRADO; ABEL RUIZ DE LA HERMOSA FERNANDEZ INFANTE; BERMEJO CANTARERO, ALBERTO; ANTONIO JOSE FERNANDEZ SANCHEZ; ANDRES REDONDO TEBAR; ANA DIEZ FERNANDEZ; MAIRENA SANCHEZ LOPEZ;. "EFECTIVIDAD DE LOS PROGRAMAS HIIT EN LA FORMA FISICA, LA ADIPOSIDAD Y LA COGNICION EN NIÑOS Y ADOLESCENTES DENTRO DEL CONTEXTO ESCOLAR. UNA REVISION SISTEMATICA" en VII SIMPOSIO EXERNET: “PRESCRIPCION DEL EJERCICIO FISICO BASADO EN LA EVIDENCIA”. CUENCA. CIUDAD REAL. October de 2021

• ANDRES REDONDO TEBAR; BERMEJO CANTARERO, ALBERTO; ANTONIO JOSE FERNANDEZ SANCHEZ; BEATRIZ RODRIGUEZ MARTIN; OSCAR NAVARRO MARTINEZ; ALEJANDRO MANUEL NAVAS SANCHEZ-TIRADO; ABEL RUIZ DE LA HERMOSA FERNANDEZ INFANTE;. "DIFERENCIAS DE GENERO EN LA EFECTIVIDAD DE LA INTERVENCION MOVI-KIDS SOBRE LA CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD DE ESCOLARES: UN ENSAYO CLINICO ALEATORIZADO POR CLUSTERES" en VII SIMPOSIO EXERNET: “PRESCRIPCION DEL EJERCICIO FISICO BASADO EN LA EVIDENCIA”. CUENCA. CIUDAD REAL. October de 2021

• ANTONIO JOSE FERNANDEZ SANCHEZ; ANDRES REDONDO TEBAR; ABEL RUIZ DE LA HERMOSA FERNANDEZ INFANTE; ESTELA JIMENEZ LOPEZ; MARIA EUGENIA VISIER ALFONSO; OSCAR NAVARRO MARTINEZ;. "DIFERENCIAS DE GENERO EN LA RELACION DE LA COMPETENCIA MOTORA GRUESA, LA COGNICION Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESCOLARES DE 8 A 10 AÑOS" en VII SIMPOSIO EXERNET: “PRESCRIPCION DEL EJERCICIO FISICO BASADO EN LA EVIDENCIA”. CUENCA. CIUDAD REAL. October de 2021

• BERMEJO CANTARERO, ALBERTO; ANDRES REDONDO TEBAR; ABEL RUIZ DE LA HERMOSA FERNANDEZ INFANTE; ALEJANDRO MANUEL NAVAS SANCHEZ-TIRADO; MARIA EUGENIA VISIER ALFONSO; ANTONIO JOSE FERNANDEZ SANCHEZ;. "RELACION ENTRE LA CAPACIDAD CARDIORRESPIRATORIA Y LA FUERZA MUSCULAR CON LA CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. UNA REVISION SISTEMATICA Y META-ANALISIS DE ESTUDIOS OBSERVACIONALES" en VII SIMPOSIO EXERNET: “PRESCRIPCION DEL EJERCICIO FISICO BASADO EN LA EVIDENCIA”. CUENCA. CIUDAD REAL. October de 2021

• MACIA GUTIERREZ, MARIA CRISTINA; SIXTO GONZALEZ VILLORA; NATALIA MARIA ARIAS PALENCIA;. "ACTIVIDAD FISICA Y HABITOS SALUDABLES EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE" en VII SIMPOSIO EXERNET: “PRESCRIPCION DEL EJERCICIO FISICO BASADO EN LA EVIDENCIA”. CUENCA. ESPAÑA. October de 2021

• MARTA MARIA GUIJARRO HERRAIZ; NATALIA MARIA ARIAS PALENCIA; GUIJARRO HERRAIZ, BEATRIZ; LIDIA LUCAS DE LA CRUZ;. "APNEA DEL SUEÑO ¿PUEDO MEJORAR CON STRECHING GLOBAL ACTIVO?" en VII SIMPOSIO EXERNET: “PRESCRIPCION DEL EJERCICIO FISICO BASADO EN LA EVIDENCIA”. CUENCA. ESPAÑA. October de 2021

AUTONÓMICO

COMUNICACIÓN

• MOLINA MIGUEL, MIGUEL; YESSICA SEGOVIA DOMINGUEZ; DAVID GUTIERREZ DIAZ DEL CAMPO;. "DISEÑO Y APLICACION DE UNA TEMPORADA DE EDUCACION DEPORTIVA MULTINIVEL EN LA ESCUELA RURAL." en XIV JORNADAS CIENTIFICAS DE DIFUSION DE LA INVESTIGACION. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. CUENCA. ESPAÑA. December de 2021

• YESSICA SEGOVIA DOMINGUEZ; DAVID GUTIERREZ DIAZ DEL CAMPO;. "FORMACION INICIAL EN EL MODELO DE EDUCACION DEPORTIVA: ANALISIS DE LAS ASIGNATURAS DE INICIACION DEPORTIVA EN ESPAÑA" en XIV JORNADAS CIENTIFICAS DE DIFUSION DE LA INVESTIGACION. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. CUENCA. ESPAÑA. December de 2021

CONFERENCIA INVITADA

• FRANCISCO MANUEL LOPEZ GOMEZ. "CERTAMENES DE BANDAS DE MUSICA EN ESPAÑA EN EL SIGLO XIX: ORIGEN Y EVOLUCION" en II JORNADAS MUSICOLOGICAS VILLA DE ALAGON. ASOCIACION MUSICAL VILLA DE ALAGON. ALAGON. ESPAÑA. October de 2021

• RAFAEL JAVIER MORENO ABAD. "CON CORAZON DE PADRE ACTO CULTURAL (MUSICA Y ARTE) EN TORNO A LA PINTURA DE SAN JOSE DE EL GRECO." en SIMPOSIO ID A JOSE. INSTITUTO TEOLOGICO SAN ILDEFONSO, INSTITUTO DEL CORAZON DE JESUS, DELEGACION DE FE Y CULTURA, ARCHIDIOCESIS DE TOLEDO. TOLEDO. ESPAÑA. June de 2021

• No existen estancias en el año seleccionado.

INTERNACIONAL

• Ruth García Martín. "La luz y las guirnaldas: análisis de videojuegos desde una perspectiva nietzscheana". Primer Congreso Internacional DIGRAes 2021. DiGRAes ( DIGRA España). Mataró. 17 de Diciembre de 2021

• Rafael Javier Moreno Abad. "La música y sus significados, contextos y funcionalidades. Una visión de los géneros musicales.". Ciclo de conferencias "oferta abierta virtual". Programa universitario José Saramago, 50plus. UCLM. Online. 24 de Febrero de 2021

• Pedro Victorio Salido López. "Una aproximación al estudio de la conexión entre artes plásticas y música". Congreso Internacional El patrimonio histórico musical: retos para su recuperación y perspectivas de futuro. Centro de Investigación y Documentación Musical (CIDoM) Unidad I+D+i Asociada al CSIC. Ciudad Real. 22 de Junio de 2021

NACIONAL

• Andrea Hernández Martínez. "Aprendizaje basado en proyectos vs UUDD en Educación Física en Educación Infantil". Curso de verano “La Educación Física en Educación Infantil. Nuevas tendencias y metodologías".. Universidad de Castilla-La Mancha. Facultad de Educación de Cuenca. 30 de Septiembre de 2021

• Virginia Sánchez Rodríguez. "El legado epistolar como fuente de conocimiento de las mujeres músicas". Conferencia. Conservatorio Superior de Música de Valencia. Valencia y virtual. 16 de Febrero de 2021

• Rafael Javier Moreno Abad. "El misticismo en la música del siglo XX". XIV Jornadas toledanas de pensamiento católico. Instituto Superior de Estudios Teológicos San Ildefonso, agregado a la Facultad de Teología de la Universidad Eclesiástica San Dámaso, Madrid,. Toledo. 11 de Marzo de 2021

• Sixto González Villora. "Formação na tomada de decisões para o jovem jogador de futebol. Como desenvolver e avaliar a táctica?". Mestrado em Futebol da FEFD.. Universidade Lusófona. Lisboa, Portugal. 18 de Enero de 2021

• Marco Antonio de la Ossa Martínez. "La Competencia Clave 8. Conciencia y Expresión Culturales y la educación musical: Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato". II ENCUENTRO NACIONAL DE DOCENTES DE MÚSICA X JORNADAS DE DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Y MUSICOLOGÍA. Universidad de Castilla-La Mancha. Cuenca. 14 de Noviembre de 2021

• María Soledad Ruiz Corcuera. "La invisibilidad de la mujer...en el arte.". Conferencia en el Proyecto El talento no tiene género: Mujeres científicas en las áreas de la Educación Física, el Arte y la Música (UCLM).. UCLM.. Instituto de Educación Secundaria Alonso de Orozco de Oropesa (Toledo).. 27 de Mayo de 2021

• Andrea Hernández Martínez. "Los ambientes de aprendizaje: un recurso educativo para trabajar la Educación Física en Educación Infantil". Curso de verano “La Educación Física en Educación Infantil. Nuevas tendencias y metodologías".. Universidad de Castilla-La Mancha. Facultad de Educación de Ciudad Real. 30 de Septiembre de 2021

• Sixto González Villora. "Modelos Pedagógicos en la enseñanza de la Educación Física y su aplicación al contexto escolar.". Conferencia invitada por la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.. Universidad Autónoma de Madrid.. Madrid, España.. 11 de Noviembre de 2021

• Jorge Abellán Hernández. "Percepcíon de utilidad e importancia de la Educación Física en los colegios de Educación Especial: resultados preliminares.". Curso Verano UCLM: Justicia social en la Educación Física y el Deporte. De la teoría a la práctica. Vicerrectorado de Cultura, Deporte y Responsabilidad Social. UCLM. Albacete. 24 de Septiembre de 2021

• No existen otras actividades en el año seleccionado.