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Posibilita una doble titulación por las dos universidades y es financiada en su parte docente por el programa PCI de la Agencia Española de Cooperación y Desarrollo (AECID)

Clausurada en Perú la titulación sobre desarrollo regional y rural, impartida por la UCLM y compartida con la Univ. de San Marcos

30/06/2009
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Clausurada en Perú la titulación sobre desarrollo regional y rural, impartida por la UCLM y compartida con la Univ. de San Marcos

30/06/2009

Más de 50 alumnos han obtenido el título de Diplomado y Especialista en Desarrollo Regional y Local, tras haber participado en este posgrado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, la universidad decana de en Perú, (año 1.551), y que ha sido impartido por la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), contando para ello con el profesor de Economía y Desarrollo Rural, investigador del Instituto de De (IDR) y director del mismo, Juan Sebastián Castillo Valero, y con el profesor de Economía Regional, secretario académico y coordinador del curso, José Baños Torres.

Con la presencia del director del curso, y de las autoridades académicas de la universidad peruana, este curso ha sido clausurado oficialmente con la entrega de los diplomas y los pendrives con el soporte documental y científico del material del curso a los más de 50 alumnos que han cursado estos estudios. El equipo de profesores de la UCLM, compuesto por profesores de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos; la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y Facultad de Humanidades, del Campus de Albacete, además de especialistas y expertos de reconocido prestigio en el tema, se han desplazando durante el segundo semestre de 2008 a Perú para desarrollar la actividad curricular de estos estudios, que se han impartido en posgrado a titulados cualificados de todos los ámbitos y territorios de Perú.
"El planteamiento metodológico está dotado de una potente plataforma educativa, Elluminate, de tecnología de vanguardia canadiense, que permite estar conectados a todos los alumnos en tiempo real y absolutamente interactivos desde cualquier punto de Perú, en una clase en post.e-learning que supera las dificultades de las videoconferencias",- señala el profesor Castillo Valero, añadiendo que, a la vez, le dota de un instrumento pedagógico de primer nivel y una herramienta pragmática y resolutiva, adquirida con el presupuesto del curso. Esta plataforma ha sido donada a la universidad peruana, y se ha podido combinar con clases presenciales en Lima, en fines de semana.
Este título se ha desarrollado en conjunción con otro equipo especializado peruano de posgrado y se ha impartido a más de 50 licenciados ingenieros procedentes de los más variados estamentos, teóricos y técnicos, del ámbito educativo del país. "Dada la gran acogida del mismo, se han recibido múltiples peticiones de universidades de Perú y de todas sus regiones, solicitando implementar una segunda edición del curso",-comenta su director, quien señala que "dado el movimiento de consolidación de la identidad regional y territorial en el país, cuyo elevado crecimiento económico en los últimos años no se ha traducido en avances en la igualdad territorial y personal de la renta, sigue siendo imprescindible la formación en esta materia" ,-afirma.

Gabinete de Comunicación UCLM. Albacete, 26 de junio de 2009

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