Según indica el profesor, que abrió las sesiones con una ponencia sobre la investigación de los casos americanos y españoles realizada en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), esta iniciativa busca explorar la complejidad de ensayar prácticas terapéuticas y actuaciones sanitarias entre agentes y usuarios de culturas y contextos diferenciados. "Esta indagación se realiza desde una óptica crítica mediante etnografías y experiencias de trabajo de campo desarrolladas en los últimos años", explica.
El curso busca asimismo ofrecer una perspectiva antropológica crítica sobre los ensayos de medicina intercultural y los proyectos y programas de salud en agencias gubernamentales, no gubernamentales y multitlaterales que se desarrollan entre escenarios y gentes occidentales y no occidentales. "Esta óptica resulta una herramienta de máxima utilidad y alcance para influir en los rediseños de dichos proyectos y programas a la búsqueda de una mayor efectividad", afirma el profesor Flores. "Y reclama la necesidad de un verdadero diálogo intercultural y atención pormenorizada respetuosa con la concepciones y prácticas que comprometen el cuerpo la salud y la enfermedad entre agentes de distinta conformación sociocultural", añade.
El programa contiene diez ponencias y varias sesiones de debate a cargo de especialistas de las universidades de Castilla-La Mancha, Nacional de Educación a Distancia (UNED) y Complutense de Madrid, entre otras. También intervendrán técnicos de ONG y otros profesionales con dilatada experiencia profesional e investigadora en el campo de la Antropología, la Enfermería y la Cooperación al Desarrollo, entre otras áreas, tanto en América Latina como en España.

Toledo, 24 de febrero de 2010