El posgrado está dirigido a titulados universitarios en las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias de la Salud (Psicología, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Pedagogía, Psicopedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Magisterio y grados en Maestro, Logopedia, Enfermería, etc.) y particularmente a los profesionales vinculados con discapacidad. El curso, que se desarrollará un fin de semana cada mes de octubre de 2015 a febrero de 2016, ofrece formación en competencias necesarias para el apoyo, la elaboración y el desarrollo de proyectos de vida en las personas con discapacidad como ciudadanos de pleno derecho y para orientar los servicios actuales hacia modelos de atención inclusivos, generando cambios y oportunidades en la sociedad. De esta forma, el título ofrecerá herramientas para conocer y saber emplear con rigor y fluidez los términos específicos en materia de discapacidad, inclusión y ciudadanía, al tiempo que permitirá analizar los diferentes contextos de intervención y desarrollar habilidades necesarias para realizar actuaciones socioeducativas y aplicar las teorías adecuadas en cada situación concreta. Cursar el programa permitirá adquirir competencias específicas para la intervención y los conocimientos, y habilidades que optimizarán las aptitudes del profesional. El programa incluye cuatro módulos, un trabajo práctico y un proyecto de fin de curso. Cada uno de los módulos, dedicados respectivamente a los paradigmas actuales de inclusión, los contextos ecológicos en la vida de la persona y su familia y las estrategias, procesos y apoyos para un nuevo enfoque, concluirá con una mesa redonda sobre asuntos como la gestión de recursos públicos de apoyo a las personas con discapacidad, la inclusión o el envejecimiento, entre otros. Gabinete de Comunicación. Toledo, 18 de junio de 2015