Una nueva edición del “Máster en Formación de Profesorado para Alumnos de Altas Capacidades” abre sus puertas para el próximo curso 2015/2016 con un total de 35 plazas. El postgrado comenzará a principios de octubre y finalizará en julio, y tiene como objetivo principal conseguir que los profesores conozcan y potencien las necesidades de los alumnos superdotados. Además de esta idea, el máster también pretende dar a conocer el modo de trabajo de los centros educativos potenciando la creatividad, ya que cuenta con profesores de diferentes universidades nacionales, así como profesionales en el ámbito de la educación y la psicología.

El programa se compone de clases teóricas repartidas en seis asignaturas que engloban ocho módulos. Dichos módulos se organizan en clases presenciales constituidas por lecciones, que imparten relevantes profesores, y aprendizaje no presencial, que está integrado por la realización de trabajos prácticos relativos al estudio de casos, resolución de problemas, programaciones en torno al enriquecimiento o aceleración curricular, etc, bajo la tutela de los coordinadores de cada módulo. Asimismo, son parte de las enseñanzas las dos visitas que se realizarán a centros de formación de gran prestigio con tratamiento diferenciado para alumnos de altas capacidades.

El máster, de titulación propia y carácter semipresencial, tiene un total de 60 créditos e incluye un Prácticum en Educación Primaria y Secundaria, que tiene por objetivo proporcionar a los alumnos un conjunto de experiencias que potencien el aprendizaje y el Trabajo Fin de Máster. Este postgrado abrió su plazo de inscripción el pasado 15 de junio y finalizará el 18 de septiembre.

Gabinete de Comunicación UCLM. Albacete, 2 de julio 2015