Los mejores especialistas nacionales y latinoamericanos del ámbito de la educación y la lectura, han presentado sus experiencias y trabajos de investigación en el I Seminario Internacional sobre Educación Social y Alfabetización Lectora.

El rector de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), Miguel Ángel Collado; la vicerrectora de Cultura y Extensión Universitaria, María Ángeles Zurilla; así como los directores del Seminario, Santiago Yubero, Elisa Larrañaga y José Antonio Caride, han inaugurado un seminario en el que participan investigadores procedentes de países como Argentina, Chile, Brasil o Colombia.

Organizado por el Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y la Literatura Infantil (CEPLI), esta primera edición ha analizado la necesidad de utilizar otras pedagogías que desarrollen los hábitos de lectura, imprescindibles para el desarrollo de una verdadera educación, tal y como se ha planteado en el VI Congreso de la Lengua que se está celebrando en Panamá.

Así lo han atestiguado especialistas de prestigio internacional como Daniel Cassany; José Antonio Caride; Xabier Úcar; Margarita Makuc; Tania Rösing; Graciela Bialet; Héctor Pose; Amando López; Margarita Sacks o el presidente de la Fundación SM, Leoncio Fernández, entre otros, quienes han asegurado que el informe del Programa Internacional para la Educación de la Competencia de los Adultos (PIAAC) confirma los malos resultados de los españoles con respecto a otros países de nuestro entorno.

Este Seminario, además, abre la posibilidad de desarrollar investigaciones internacionales en el campo de la educación social y la lectura, así como acuerdos para la movilidad de profesores y alumnos de la UCLM con diversos centros de investigación y universidades latinoamericanas

Gabinete de Comunicación UCLM. Cuenca, 22 de octubre de 2013