La asociación cultural VASAWA de la Escuela de Magisterio de Albacete ha vuelto a poner en marcha la obra musical "El niño que no sabía convivir", de Marcelo Beltrán y Guillermo González, que representará tanto para los colegios públicos que no pudieron asistir el año anterior como para el público en general durante el fin de semana desde el miércoles, 26 de marzo, hasta el domingo, día 30 del mismo mes, en el Teatro de la Paz. Este espectáculo cuenta con 20 participantes, de entre los cuales, 13 son actores (entre cantantes y bailarines), 4 son músicos y 3 son técnicos, que recrearán la historia de un niño de 5º de primaria, muy inteligente y creativo, pero incapaz de mantener una relación amable con las personas de su entorno.
Esta asociación, formada por alumnos, ex alumnos y colaboradores externos de la Escuela Universitaria de Magisterio, que surgió como cristalización de las actividades desarrolladas, en años anteriores, en los "Talleres de montaje de espectáculos didáctico-musicales"; oferta seis representaciones de mañana en horario escolar, el miércoles 26, jueves 27 y viernes 28, a las 9’45 h. y 11’30 h., reservadas para colegios de Albacete y alrededores y otras seis representaciones abiertas libremente al público en general, que tendrán lugar el miércoles 26 y viernes 28 a las 20’00 h., el sábado 29 a las 17’00 h. y 19’00 h., y el domingo 30 a las 10’45 h. y 12’30 h., con posibilidad de acoger grupos organizados, desplazados o no colectivamente en autobús.
"El niño que no sabía convivir" relata la historia de Ángel, un preadolescente de 11 años que vive aislado en su "burbuja mental" al margen de la familia, los compañeros, los maestros y los vecinos. Su anhelo de escapar de la rutina, le hace recibir una extraña aparición sobrenatural que le ayudará a reflexionar sobre su actitud ante la vida. La psicología del personaje principal hace que la obra se dirija especialmente a un público infantil y de edades comprendidas entre 9 y 12 años, aunque la obra es perfectamente comprensible para un público de menor edad y, desde luego, para adolescentes y adultos, ya que se ubica en un mundo real y cotidiano.
Los actores y músicos han trabajado técnicas teatrales de interpretación escénica, así como técnicas musicales (vocales y coreográficas); de artes plásticas (elaboración de decorado y diseño de vestuario); y didácticas, para que este tipo de espectáculos sea bien comprendido por los escolares.
Estos jóvenes intentarán sorprender al público más pequeño con una comedia musical que pretende concienciar de los desequilibrios entre el mundo desarrollado y el menos favorecido; así como difundir los beneficios de la interculturalidad y la diversidad; fomentar los compromisos de los individuos ante el hecho social, y exaltar valores como el derecho a la libertad, la integración, la solidaridad y la paz.
Gabinete de Comunicación UCLM. Albacete, 14 de marzo de 2008