Las múltiples consecuencias de la lesión medular espinal (LME) resultan especialmente trágicas cuando afectan a pacientes de corta edad. La práctica totalidad de los órganos y sistemas del niño sufren las consecuencias de una LME y las consecuencias sobre la oxigenación tisular y la estabilidad hemodinámicas son más severas en niños que en adulto. La principal distinción entre la población infantil y la adulta la determina su impacto sobre el crecimiento, desarrollo somático. El impacto económico, sanitario, educativo, social y emocional de la LMI tanto en los pacientes como en sus familias y entorno es enorme. El pronóstico funcional lo marca, como en el adulto, el nivel y la severidad neurológica. Sin embargo, el nivel funcional final es globalmente peor en niños que en adultos, entre otros aspectos porque las deformidades ortopédicas tienen un impacto negativo en la función motora y en el grado de independencia funcional. La supervivencia de estos niños y adolescentes sigue siendo más baja que la de los adultos y la de población pediátrica general, pero ha ido aumentando en las últimas décadas, gracias sobre todo al abordaje interdisciplinar, que permite prevenir y/o tratar precozmente las complicaciones propias del periodo crónico.
La presente microcredencial representa una oferta formativa conjunta para los distintos profesionales sanitarios de los equipo rehabilitador que acompañan a los niños y adolescentes con lesión medular durante todos su crecimiento y desarrollo. El carácter monográfico de la Unidad de Rehabilitación Infantil del Hospital Nacional de Parapléjicos de Toledo y su larga y robusta trayectoria de colaboración con la UCLM en la formación de enfermeros/as, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y médicos, garantiza la calidad de los contenidos ofrecidos y aporta un marco idóneo para el aprendizaje práctico en esta campo específico.
- Evaluar las necesidades terapéuticas del paciente: Observar y evaluar el comportamiento, las actitudes y las emociones del paciente para comprender si sus necesidades terapéuticas pueden satisfacerse con un tipo específico de terapia y recopilar y analizar información sobre cómo el paciente elabora, responde y se relaciona con los estímulos. Relacionar esta información con otros aspectos de la vida del paciente.
http://data.europa.eu/esco/skill/ae8f9a47-aff5-4ffc-9521-a1204f252b02
- Prestar atención sanitaria: Tratamiento de lesiones y afecciones médicas mediante la prestación de asistencia sanitaria y tratamientos médicos a las personas.
http://data.europa.eu/esco/skill/7a163630-7536-4748-a259-aa820d3be44b
- Gestionar el equipo multidisciplinar involucrado en el cuidado del paciente: Gestionar, supervisar y trabajar con un equipo multidisciplinar que presta asistencia a los pacientes, como enfermeros e internos. Esto incluye garantizar una comunicación eficaz, organizar el trabajo y prestar apoyo a los miembros de equipo.
http://data.europa.eu/esco/skill/277a2eba-ce6d-4ef5-857b-df8a66584839
- Diplomados o Graduados en Enfermería, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Medicina, Logopedia, Psicología, Trabajo Social.
Dado que se trata de una Microcedencial Subvencionada, los destinatarios deben tener entre 25 y 64 años y poseer nacionalidad española o de algún país de la Unión Europea. En caso de no disponer de dicha nacionalidad, deberán acreditar su residencia en un Estado miembro de la Unión Europea.