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Rama de Arte y Humanidades

Máster en Grabado y Diseño Gráfico

Arte y Humanidades
Icono del Area del estudio
Creditos

120 Créditos totales

60 Créditos obligatorios

60 Créditos optativos

Número de plazas
16
Lugares de impartición

 

Escuela de Grabado y Diseño Gráfico

Fábrica Nacional de Moneda y Timbre - Real Casa de la Moneda

C/. Doctor Esquerdo, 36. C.P. 28009 Madrid

Responsables del título

 

Dirección:

Guillermo Navarro Oltra

Inmaculada Sánchez Montes

Secretaría:

Ramón José Freire Santa Cruz

Esteban Jiménez del hoyo

Modalidad

Presencial

Precios

120 ECTS x 167 €/ECTS + 7,77 € tasas de seguro obligatorio = 20.007,77 € (La Fábrica Nacional de Moneda y Timbre - Real Casa de la Moneda (FNMT-RCM) subvenciona el 90% del coste de la enseñanza)

Composición

Independiente

Información General

La Escuela de Grabado y Diseño de la FNMT-RCM tiene como señas distintivas la impartición de enseñanza profesional de Grabado Calcográfico a Buril para las Artes Gráficas y Grabado a Buril para la producción de Moneda, en un entorno que permite una atención personal al alumno no masificada y la adquisición de práctica mediante el uso de medios materiales suficientes en las aulas, conocimiento de los talleres industriales propios de la FNMT-RCM y la realización de trabajos para aplicaciones reales.

Por todo ello y junto con la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Castilla - La Mancha (UCLM) se decidió proponer la creación del Título de Máster en en Grabado y Diseño Gráfico , título de formación de postgrado universitaria de dos cursos.

En el objetivo principal de este título es que los estudiantes superen los objetivos y adquieran las competencias y demuestren tras finalizar los estudios estar capacitados para desempeñar su trabajo como diseñadores o grabadores en   la   industria   gráfica actual al más alto nivel, tendiendo un puente entre los contenidos impartidos en sus estudios de grado y las competencias necesarias para la incorporación en la vida de la empresa gráfica o de modelado, al nivel requerido para su incorporación en empresas de reconocido prestigio y tradición como pueden ser la propia FNMT-RCM.

Se pretende por tanto, aprovechar la experiencia práctica y la enseñanza personalizada que puede aportar la Escuela de Grabado y Diseño de la FNMT-RCM unida a la capacidad de investigación, método y base educativa aportada por la UCLM. La creación artística y visual es deudora de los marcos científicos considerados más estables que proporcionan las disciplinas teóricas que   históricamente   le   acompañan:   la Historia del Arte, la Estética, y más recientemente, la Psicología, la Antropología y la Sociología del Arte. Sin embargo, la aparición socio-cultural de la cultura visual ha permitido demostrar como algunos aspectos de la ciencia y la filosofía occidental han adoptado una visión del mundo más gráfica y menos textual, dependientes de procesos que permitan visualizar la información.

El objetivo del Título de Máster en en Grabado y Diseño Gráfico se fundamenta en la intención abordar el conjunto de todas estas problemáticas y definir un marco de investigación y desarrollo de conocimientos sobre la representación gráfica en todas sus formas. La Facultad de Bellas Artes de Cuenca posee el PDI adecuado para plantear unos estudios de posgrado enfocados a la especialización en torno a la mayoría estas materias, en las que ya ha tenido docencia en niveles de licenciatura y de máster. Los distintos departamentos representados y que tienen su sede en este centro incorporan personal especializado en las áreas de conocimiento vinculadas con la mayoría de las materias enumeradas que en la actualidad participan en proyectos de investigación y en docencia de doctorado: Arte, Estética e Historia del Arte.

Este título de máster se dirige específicamente a Licenciados y Graduados en Bellas Artes. Conceptualmente Título de Máster en Grabado y Diseño   Gráfico   asume   las innovaciones que han ocurrido en el campo de las Artes Gráficas, el Diseño Gráfico y de la Acuñación artística en las últimas décadas. Transformaciones en las formas del trabajo y en las tecnologías. Todo esto ha generado una nueva concepción del artista dedicado a las artes gráficas y la acuñación artística y sus campos de actuación. La enseñanza actual del arte tiene repercusiones de largo alcance en la cultura y la enseñanza.

El objetivo del nuevo Título de Máster en Grabado y Diseño Gráfico quiere mantener y potenciar este carácter pionero, incorporando una experiencia docente de más de 20 años. Además de una experiencia profesional en el campo de las exposiciones, eventos artísticos de ámbito nacional e internacional, seminarios, ciclos, conferencias y publicaciones de prestigio. El interés académico del nuevo Título de Máster en en Grabado y Diseño Gráfico se fundamenta en la voluntad de mantener unos contenidos actualizados desde la relación entre la teoría y la práctica. Concibiendo la enseñanza del Arte y el conocimiento artístico no como un campo estabilizado, sino como un campo versátil, que pretende ofrecer al alumno instrumentos cognoscitivos que le aseguren no sólo   la   destreza   técnica   necesaria   para   el   desarrollo profesional, sino también un conocimiento amplio de la cultura de su época.

Se ofrece al estudiante una especialización curricular gracias a la posibilidad de recorrer grupos de asignaturas de contenido y conceptos relacionados en las diferentes materias optativas. El nuevo Título de Máster en en Grabado y Diseño Gráfico se define a partir de tres módulos obligatorios, y uno optativo con dos materias – Técnicas de Impresión y Acuñación y Diseño e Ilustración en el documento de valor y seguridad -, las Prácticas en Empresa y del Trabajo Fin de Título. El alumno tendrá que cursar 120 créditos para la obtención del Título.

 

El objetivo del Título de Máster en en Grabado y Diseño Gráfico está orientado a la formación, a través de la especialización, de profesionales cualificados en la prácticas de impresión gráfica, ilustración y acuñación artística para la formación de profesionales en estas áreas de estudio.

Los objetivos que la Comisión Académica del Título ha designado como específicos de nuestra propuesta son los siguientes:

  • Formar globalmente en el conocimiento avanzado de las prácticas y medios de impresión gráfica, ilustración y acuñación artística.
  • Formar profesionales en estas prácticas artísticas con   capacidad interdisciplinar y sentido crítico.
  • Formar profesionales especializados   en   los   aspectos   creativos,   conceptuales,   técnicos   y reflexivos de las aplicaciones de las citadas prácticas artísticas y de las tecnologías de la imagen a ellas vinculadas.
  • Formar investigadores y profesionales responsables y conscientes de la incidencia de las TIC   (Tecnologías   de   Información   y comunicación) en la sociedad en general y en el mundo de la producción gráfica en particular.
  • Desarrollar las habilidades y competencias que requiere la elaboración de proyectos artísticos desde su planificación hasta su puesta en funcionamiento tal y como requiere el contexto profesional.
  • Facilitar una iniciación a la investigación más efectiva a través del contacto directo con investigadores y proyectos I+D.
  • Incrementar y consolidar el potencial creativo de los estudiantes y favorecer   sus   vías   de aplicación en el sector profesional del mundo de la impresión y la acuñación artística.- Impulsar el trabajo en equipos interdisciplinares con nuevas metodologías que favorezcan la comunicación y el intercambio de conocimientos.
  • Proporcionar al alumnado instrumentos   metodológicos   que   faciliten   su   formación   permanente.

Todas   las   competencias   generales   y   específicas que se señalan y que los estudiantes deben adquirir tienen el objeto de la formación de un profesional avanzado en prácticas artísticas y visuales dentro de la rama de Artes y Humanidades. A partir de estas   competencias   genéricas   y   transversales   se establecen los objetivos específicos del Máster en Grabado y Diseño Gráfico.

El primer objetivo es dotar al estudiante de una formación avanzada en aspectos teóricos, y en las metodologías de investigación que le permitan acceder a   la   fase   de Investigación del Programa de Doctorado y a la realización de una Tesis Doctoral. Los aspectos teóricos se acompañarán con numerosas actividades de carácter práctico en cada una de   las   materias.

Las   competencias   específicas   son   algunas   de   las definidas en el Libro Blanco de los Estudios de Bellas Artes; para su elaboración, “se hizo una revisión   de   los   únicos descriptores generales de Bellas Artes disponibles en la actualidad que fueron propuestos por ELIA”. “En segundo lugar, se consideraron las competencias, habilidades y destrezas más comunes   de   los   diferentes   centros   de   Bellas   Artes   europeos valoradas a partir de los análisis de los planes de estudio que están reflejados en el mapa europeo de la educación superior de Bellas Artes. Este estudio llevó a la conclusión de la necesidad de pasar de una evaluación de contenidos comunes a una estructuración   de   los   ítems   de   los   cuestionarios   a   partir   de   competencias   específicas   subdividida   en   cuatro   secciones: comprensión crítica, conocimientos, capacidades y habilidades.

En cuanto a las competencias   transversales, éstas   fueron incorporadas tal cual lo especifican los parámetros de la convocatoria de ANECA y recogiendo el proyecto Tuning.” (L.B., págs. 251 -252)“En vista del trasfondo de la falta absoluta de unos descriptores vinculantes de Bellas Artes reconocidas a un nivel internacional, el gran logro del procedimiento de elaboración de los cuestionarios ha sido la consolidación de unos descriptores de Bellas Artes consensuados y valoradas por todas las Facultades de Bellas Artes del Estado Español. Este procedimiento es único en todo el panorama de convergencia europea y se considera que puede ser modélico a un nivel internacional.” “En el estudio se incluyeron dos competencias transversales nuevas y, además se hicieron con la intención de que se incorporen al catálogo de competencias comunes a todas las titulaciones. Son la “Sensibilidad estética” y la “Sensibilidad hacia el patrimonio cultural”.

La primera corresponde a una facultad humana que debe desarrollarse y   cultivarse   por   igual   a   muchas   otras capacidades de la persona. Constituye un indicio claro del grado de civilización y cultura alcanzado por una persona y por una sociedad. Por lo tanto se ha incluido entre las competencias personales [G 13].

Por lo que se refiere a la “sensibilidad hacia el patrimonio cultural”, se trata de una competencia comparable y equivalente a la “Sensibilidad para las cuestiones medio ambientales”. Se ha incorporado pues en el grupo de las sistémicas.” [G 17]. (L.B., págs. 251 -252).

El listado de competencias específicas para los estudios de Bellas Artes queda recogido en el Libro Blanco en las páginas 253 a 257, y quedan diferenciadas en esta propuesta con el símbolo [°], aunque algunas se han modificado para alcanzar un nivel avanzado.

El título propuesto sume el compromiso de desarrollar todas estas competencias en toda la estructura de contenidos que se desarrollará a través de los distintos módulos, materias y asignaturas en los que se organiza el Programa Formativo.

Hay que tener en cuenta, “que estas competencias deben valorarse pensando que deben servir para la producción de imágenes, objetos, formas, espacios y acontecimientos, en definitiva, para la construcción de obras de arte y la generación de procesos artísticos”, (Libro Blanco de la Titulación de Grado en Bellas Artes).

 

Competencias Generales que los estudiantes deben adquirir durante sus estudios y que son exigibles para otorgar el título Competencias Transversales. Instrumentales:

  • Competencia G1: Capacidad de análisis y síntesis.
  • Competencia G2: Capacidad de organización y planificación .
  • Competencia G3– MECES 3: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan – a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • Competencia G4: Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
  • Competencia G5–MECES 2: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • Competencia G6 – MECES 1: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos   o   poco   conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

Competencias Específicas que los estudiantes deben adquirir durante sus estudios   y   que   son   exigibles   para   otorgar   el   título Competencias   Específicas (Comprensión Crítica)

  • Competencia E1: Comprensión crítica de la historia, teoría y discurso actual del arte.
  • Competencia E2: Comprensión crítica de la responsabilidad de desarrollar el propio campo artístico. Compromiso social del artista.
  • Competencia E3: Comprensión crítica de la dimensión preformativa y de incidencia social del arte. Analizar la repercusión recíproca entre el arte y la   sociedad .

Competencias   Específicas   (Conocimientos)

  • Competencia   E4:   Adquirir   madurez    conceptual    y    conocimientos necesarios para comprender el lenguaje numismático.
  • Competencia E5: Conocimiento y aplicación de los procedimientos   tanto teóricos como técnicos para la realización de una moneda.
  • Competencia E6: Conocimiento del vocabulario, códigos, conceptos y herramientas inherentes al grabado a buril, como fuente de datos para planteamientos conceptuales de las formas y el desarrollo personal de la expresión.
  • Competencia E7: Conocimiento de los materiales, las herramientas y técnicas y los procesos derivados de creación y/o producción medallística, como fuente de datos para planteamientos conceptuales de las formas y el desarrollo personal de la expresión.
  • Competencia E8: Conocimientos de composición, percepción y expresión gráfica.
  • Competencia E9: Conocimientos de análisis espacial y compositivo. Saber utilizar la concepción espacial como vehículo expresivo de la obra. Competencias Específicas (Capacidades)
  • Competencia E10: Capacidad para identificar y entender los problemas   del arte. Establecer los aspectos del arte que generan procesos de creación.
  • Competencia E11: Capacidad de (auto)reflexión analítica y (auto)crítica en el trabajo artístico propio y   ajeno.
  • Competencia   E12:   Capacidad   de   aplicar   profesionalmente   tecnologías específicas. Utilizar las herramientas apropiadas   para   los   lenguajes   artísticos   propios. Competencia   E13:   Capacidad   de organización y planificación por parte del alumno para abordar el proceso de creación de una moneda. Competencias Específicas (Habilidades)
  • Competencia E14: Desarrollar las habilidades para realizar, organizar y gestionar proyectos artísticos innovadores.
  • Competencia E15: Desarrollar las habilidades propias para la Acuñación Artística: Dibujo, Modelado y Grabado.
  • Competencia E16: Desarrollar   habilidades   en   la   representación   medallística.
  • Competencia   E17:   Desarrollar   habilidades para la elaboración de un método de trabajo en el proceso creativo, desde la concepción de la idea hasta su formalización, utilizando con una intencionalidad clara la composición, la concepción espacial de la obra, la   luz,   etc.
  • Competencia   E18: Desarrollar habilidades de experto de las herramientas que se utilizan en el sector del diseño digital.
  • Competencia E19: Desarrollar habilidades en los procedimientos litográficos tanto en piedra como en plancha metálica aplicada a la estampación artística.
  • Competencia E20: Desarrollar habilidades en la aplicación de los procedimientos xilográficos tanto en madera como en materiales alternativos que sirvan para la estampación artística.
Licenciados en Bellas Artes / Graduados en Bellas Artes- Graduados Universitarios en Diseño Gráfico o Ilustración- Graduados Universitarios en Técnicas de Grabado o Estampación. Para estudiantes extracomunitarios será imprescindible presentar la homologación del título resuelta, no en trámite.

Fábrica Nacional de Moneda y Timbre - Real Casa de la Moneda

Novedades
Acceso y matrícula

Plazos

Preinscripción

Del 03/05/2021 al 23/07/2021

Admitidos

Día 27/07/2021

Matrícula

Del 01/09/2021 al 17/09/2021

Impartición

Del 20/09/2021 al 19/05/2023

 

Segundo plazo: En el caso de quedar vacantes se abrirá el plazo del 1 al 15 de septiembre de 2021. La relación de admitidos se publicará el 17 de septiembre de 2021.

El curso dará comienzo el 20 de septiembre de 2021 y la jornada de acogida tendrá lugar el 13 de septiembre de 2021.

Precio de los Estudios:  120 ECTS x 167 €/ECTS + 7,77 € tasas de seguro obligatorio = 20.007,77 €

La Fábrica Nacional de Moneda y Timbre - Real Casa de la Moneda (FNMT-RCM) subvenciona el 90% del coste de la enseñanza y materiales en la Escuela, siendo por cuenta del alumno bonificado la parte restante. El estudiante tendrá que abonar cada uno de los dos años de duración del Máster, en concepto de matrícula anual, 1.000 euros en un solo pago antes del inicio de las clases del año correspondiente.

Para la concesión de la bonificación para el segundo curso del Máster, será requisito imprescindible haber asistido al menos al 90% de las sesiones y haber superado la totalidad de las asignaturas del curso anterior. Y para la obtención del Título de Máster será requisito imprescindible haber superado todas las asignaturas, haber realizado las prácticas y haber superado el TFM.

El alumno pagará 1.000€ de matrícula anual antes del 17 de septiembre de 2021 mediante transferencia bancaria o ingreso en la cuenta corriente de la FNMT-RCM.

Solicitud de beca: Se efectuará del 3 de mayo al 23 de julio de 2021. Los candidatos deberán remitir, en persona o por correo certificado con acuse de recibo, al Registro General de FNMT-RCM, calle Jorge Juan, 106, 28009 Madrid, los siguientes documentos.

  • Formulario de solicitud de beca.
  • Fotocopia del DNI, permiso de residencia o documento de identidad del país correspondiente.
  • Expediente académico.
  • Homologación del título en el caso de ser necesario. 

Requisitos: Estar en posesión del Título de:

  • Licenciados en Bellas Artes/Graduados en Bellas artes (*)
  • Graduados Universitarios en Diseño Gráfico o Ilustración (*)
  • Graduados Universitarios en Técnicas de Grabado o Estampación (*)

(*) Para estudiantes extracomunitarios será imprescindible presentar la homologación del Título resuelta. Se deberá poseer un adecuado conocimiento de la lengua española, para ello se realizará una entrevista personal.

Plazas y admisión:

  Se ofertan un máximo de 16 plazas; para la impartición del título será necesario cubrir un mínimo de 10 plazas.

  La resolución de admitidos se publicará el 27 de julio de 2021

Documentación:

  Titulación Universitaria oficial. (Homologación resuelta, en los casos que corresponda)

  Documento de identidad

Selección de candidatos y resolución de admitidos: Tras el cierre del período de inscripción la Comisión Académica seleccionará las personas y publicará la lista ordenada por la puntuación obtenida para cada especialidad el 27 de julio de 2021 Si alguna persona renuncia, se cubrirá su plaza con el siguiente de la especialidad.

 

Instrucciones de Preinscripción y matrícula (2021-22)

 

Acceder a la PREINSCRIPCIÓN ONLINE

 

MATRÍCULA

La UCLM matriculará a las personas seleccionadas. 

El alumno pagará 1000€ de matrícula anual antes del 17 de septiembre de 2021 mediante transferencia bancaria o ingreso en la cuenta corriente de la FNMT-RCM.

Plan de estudios
MÁSTER EN GRABADO Y DISEÑO GRÁFICO

Primer Curso
Código
Descripción
ECTS

400640

HISTORIA DEL ARTE: DOCUMENTOS DE VALOR Y NUMISMÁTICA

5

G

C1

400642

TEORÍA DE LA IMAGEN Y NARRACIÓN VISUAL

5

G

C2

401094

CALCOGRAFÍA Y PROCESOS NO TÓXICOS DE IMPRESIÓN GRÁFICA I

5

G

C1

401095

SOFTWARE APLICADO AL DISEÑO I

5

G

C1

401115

DISEÑO: DOCUMENTO DE VALOR

5

G

C2

401093

REPRESENTACIÓN ESPACIAL

5

G

C1

Optativas

30

Total de Créditos ECTS

60

Optativas de Primer Curso
Código
Descripción
ECTS

400643

XILOGRAFÍA

5

O

C1

401111

GRABADO A BURIL I

5

O

C1

401113

LITOGRAFÍA I

5

O

C1

401109

MEDALLA I

5

O

C2

401101

CALCOGRAFÍA Y PROCESOS NO TÓXICOS DE IMPRESIÓN GRÁFICA II

5

O

C2

400647

GRABADO EN HUECO DE MONEDA

5

O

C2

400653

DIBUJO Y LENGUAJE NUMISMÁTICO

5

O

C2

401107

DIBUJO E ILUSTRACIÓN I

5

O

C1

401119

DISEÑO DIGITAL I

5

O

C2

400651

FOTOGRAFÍA

5

O

C1

401103

FUNDAMENTOS DE DISEÑO I

5

O

C1

401104

FUNDAMENTOS DE DISEÑO II

5

O

C2

401118

SOFTWARE APLICADO AL DISEÑO II

5

O

C2

401105

FUNDAMENTOS DE DISEÑO III

5

O

C2


Segundo Curso
Código
Descripción
ECTS

401097

PRÁCTICAS EN EMPRESA

10

G

AN

401124

PROYECTO FIN DE MÁSTER

20

G

AN

Optativas

30

Total de Créditos ECTS

60

Optativas de Segundo Curso
Código
Descripción
ECTS

401114

LITOGRAFÍA II

5

O

C1

401112

GRABADO A BURIL II

5

O

C1

401102

CALCOGRAFÍA Y PROCESOS NO TÓXICOS DE IMPRESIÓN GRÁFICA III

5

O

C1

401110

MEDALLA II

5

O

C1

401098

GRABADO EN HUECO DE MONEDA II

5

O

C1

401108

DIBUJO E ILUSTRACIÓN II

5

O

C1

401120

401120

5

O

C1

401106

FUNDAMENTOS DE DISEÑO IV

5

O

C1

401099

TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN

5

O

C1

401096

DISEÑO DE ENTORNOS WEB

5

O

C1

G: Obligatoria O: Optativa PE: Prácticas Externas TFM: Proyecto o Trabajo Fin de Estudios AN: Anual C1: 1º Cuatrimestre C2: 2º Cuatrimestre

ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS ECTS, METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE

Actividades formativas Metodología empleada  Competencias relacionadas ECTS 

 Enseñanza presencial, clases teóricas, Lección Magistral

 Lección magistral sobre fundamentos, conceptos, metodologías y prácticas artísticas con el apoyo de ejemplos audiovisuales y textos. El profesor entregará documentación de apoyo (bibliografía, referencias, análisis de obras) para la realización de cada trabajo.  G1, G3, G4, G5, G7, G9, G10, G11, G15, E1, E3, E7, E11  20 ECTS
 Documentación, preparación y resolución trabajos de investigación prácticos y teóricos. Actividad autónoma del alumno  El trabajo no presencial del alumno se encontrará programado previamente a través de la planificación de una serie de ejercicios prácticos y teóricos que requerirán su tutela académica constante. Estos ejercicios abarcarán desde los trabajos de investigación escritos hasta la recopilación de datos e imágenes necesarios para la   realización   de   proyectos   gráficos  G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, G14, G15, E1, E3, E11  40 ECTS
 Elaboración de trabajos teóricos. Presentaciones orales y visuales. Trabajo tutorizado en talleres- seminarios   Seguimiento personalizado a través de tutorías citadas. Ayuda a la búsqueda de documentación para la realización de los proyectos. Análisis de métodos de visualización   de   la   información. Presentación   audiovisual   digital   de   documentos   bibliográficos. Análisis   y comentario de textos e imágenes, y su consiguiente debate. Exposición oral del estudiante mediante presentación tanto de trabajo individual como en grupo, apoyándose con información audiovisual y bibliográfica. Realización en el aula de   los   ejercicios propuesto. Sesión crítica grupal.  G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, G14, G15, G16, G17.E1, E3, E7, E11.  15 ECTS
 Otras actividades. Conferencias, seminarios, actividades transversales  Conferencias,   seminarios,   talleres.   Prácticas   Transversales   entre   varias   asignaturas. Visita guiada a museos y exposiciones de arte   G1, G3, G4, G5, G7, G9, G10, G11, G15, E1, E3, E7, E11  5 ECTS
 Preparación de evaluaciones. Actividad autónoma del alumno  

Asesoramiento y seguimiento de ejercicios y preparación de exámenes.

 
 G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, G14, G15, E1, E3, E11  5ECTS
 

SISTEMAS   DE   EVALUACIÓN   DE   LAS   COMPETENCIAS   Y   SISTEMA   DE   CALIFICACIONES

Para   la   obtención   de   las calificaciones finales se aplicará un sistema de evaluación continua que valore las diferentes actividades formativas, tanto las presenciales como las no presenciales, de modo proporcional al tiempo invertido y a los   resultados   conseguidos   y   a   la adquisición de las competencias marcadas. Se le concederá una mayor valoración al trabajo de investigación tutelado por el profesorado que los estudiantes deberán realizar. En cualquier caso, el sistema de calificaciones será el establecido por la Universidad de Castilla-La Mancha de manera oficial y, siempre, acorde con la legislación vigente.

Actividades de Evaluación Criterios de calificación Competencias
 Enseñanza Presencial, Clases Teóricas 23.5%   G1, G3, G4, G5, G7, G9, G10, G11, G15, E1, E3, E7, E11
 Documentación, preparación y resolución trabajos investigación prácticos y teóricos 47%   G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, G14, G15, E1, E3, E11
 Elaboración de Trabajos Teóricos. Presentaciones Orales y Visuales 17,5%   G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, G14, G15, G16, G17. E1, E3, E7, E11
 Otras Actividades  6%  G1, G3, G4, G5, G7, G9, G10, G11, G15, E1, E3, E7, E11.Preparación
de evaluaciones, 6 %; G1, G2, G3, G4, G5, G6, G7, G8, G9, G10, G11, G12, G13, G14, G15, E1, E3, E11.
  • La calificación final será numérica, de 0 a 10 en función de la legislación vigente.
  • La evaluación será continua, y se realizará a través del seguimiento de los trabajos teóricos y prácticos propuestos en el   aula-laboratorio.   Así   mismo,   serán   parámetros  evaluables   tanto   la presencialidad como la participación activa en las clases y otros factores que demuestren la adquisición de las competencias pertinentes para la obtención del título.
  • Las pruebas orales y escritas serán evaluadas para valorar y confirmar, de este modo, el alcance de los conocimientos adquiridos.
  • Las pruebas escritas y/o exámenes podrán   realizarse,   cuando   las   condiciones   lo permitan, a través de sistemas informáticos (ej.: Moodle). Las pruebas podrán ser de distintos tipos, tanto siguiendo el esquema de respuestas razonadas como de el de respuestas opcionales.

 


Profesorado
Personal UCLM  Categoría 

Ramón José Freire Santacruz

Profesor Contratado Dr. Interino
Javier Lloret Melis Profesor Dr. Titular de Universidad 
Amparo Mercedes Lozano Cercos Profesora Contratada Dra. Interina
Jaime Narváez Rivero Profesor Asociado
Guillermo Navarro Oltra Profesor Contratado Dr. 
Miguel Ángel Roque López Profesor Dr. Asociado
 Julio Ramón Sanz Melguizo Director del CIDI, profesor BBAA
 Daniel Carlos del Saz Salazar Profesor Dr. Asociado

 
 
Profesorado FNMT Titulación 
 Fernando Álvarez Martínez Ingeniero Técnico en Topografía
 Luis Fernando Cabrera Hernández Licenciado
 Raquel Cánovas Fernández Licenciada
 Jose Luis Ceña Ruiz Licenciado
 Rafael Feria y Pérez Doctor
 Manuel Prados Barrera Técnico Superior en Impresión
Miguel Redondo García  Licenciado
 Victor Valles Martínez Licenciado