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Cultura

Información General

¿Qué es el programa Universitario “José Saramago” 50 plus?

La Universidad puede dar respuesta a aquellos que creen que los años no son obstáculo para seguir haciéndose preguntas. La Universidad ofrece alternativas a todas aquellas personas que, con estudios superiores previos o sin ellos, encuentren placer en el estudio y en el conocimiento. Nunca es tarde para aprender: todo depende de las personas y de su voluntad de aprendizaje. La primera Universidad de Mayores data de 1973 y se creó en Toulouse. Respondió, como después ocurrirá con las creadas en España (hoy en día, pasan de cincuenta) y otros países, al intento de dar respuesta a la Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI, de la UNESCO , que planteaba la necesidad de que la educación superior debía abrirse a los educandos adultos de manera flexible, abierta y creativa. En esta línea se inscriben también los informes del Club de Roma o el Informe Delors, abogando por una educación permanente, sin límites de espacio o edad, que dé respuesta a una profunda necesidad de cultura y de actualización de unos adultos que ahora disfrutan de una mayor longevidad a la que desean sacar el máximo aprovechamiento. Hay numerosas razones de diferente índole que justifican la integración de estos programas en la estructura universitaria: sociales (nuestra deuda con personas que no tuvieron posibilidades de estudios en su juventud y que, dado el actual desarrollo de nuestro país, universidad y sociedad deben saldar), educativas (dar respuesta a nuevas demandas, a sectores de la población que no desean un título profesional sino acceder a un tipo de formación permanente que contribuya a su desarrollo personal y a conseguir una sociedad más culta, crítica y participativa), demográficas (el descenso demográfico propiciará una mayor heterogeneidad de edades y procedencias), económicas (las personas mayores de más de 50 años desempeñarán en los próximos años un papel fundamental en las estructuras económicas y de financiación), además de fomentar el desarrollo de actividades de formación científica y cultural que favorezcan el encuentro y el intercambio generacional. En esta línea el Programa Universitario “José Saramago” 50plus va más allá de cubrir unas necesidades alternativas de carácter formativo. Deseamos atender las exigencias de un mundo en el que las personas mayores no pueden quedar al margen de la sociedad sino que deben implicarse en ella como forma de promoción y mejora, tanto personal como colectiva. Además, la Universidad como alma máter de la sociedad debe realizar una labor continua de desarrollo y formación cultural que ayude a los ciudadanos a comprender y a adaptarse a los cambios acelerados que caracterizan nuestro tiempo. Todos estos argumentos explican y dan base a unos estudios que, sin rigidez de contenidos y permitiendo al alumno optar por aquellos que mejor satisfagan sus intereses y expectativas, comenzaron a gestarse en el año 1999 en Talavera de la Reina y que se implantaron de manera definitiva en la UCLM durante el curso académico 2001-2002 estando ya, en el momento actual, plenamente consolidados e integrados.

¿A quién nos dirigimos?

Toda persona mayor no solo tiene el derecho de ser beneficiaria, sino también agente activo, partícipe y protagonista del desarrollo social, cultural y científico de la sociedad en la que convive. Es necesario fomentar y emprender acciones e iniciativas que promuevan el derecho de la persona mayor a participar y formar parte activa del desarrollo de la comunidad en la que vive. En este contexto, el Programa Universitario “José Saramago” 50 Plus ha venido jugando un papel muy importante desde su creación. Los protagonistas de este proyecto universitario son aquellas personas que, por razones de edad o por circunstancias de otro tipo, han dado por finalizada su etapa laboral. Los estudios están dirigidos, en consecuencia, a todas las personas mayores de 50 años (profesionales en activo, jubiladas, prejubiladas, amas de casa, etc.) interesadas en cumplir viejos sueños y completar su formación intelectual. Para acceder a estas "aulas" no se exige ninguna titulación ni requisito académico previo. La iniciativa está abierta a toda persona con inquietud y deseos de abrirse a nuevas vivencias, tanto humanas como universitarias.

Metodología Docente

El planteamiento docente de este programa educativo pretende incorporar métodos académicos universitarios, adaptados a las necesidades particulares de los adultos, que priorizan la participación activa de los alumnos en el proceso de aprendizaje.

Los fines esenciales que se buscan son los siguientes:

Implicar a los participantes en la definición de objetivos y actividades.
Fomentar el trabajo en equipo.
Estimular el aprendizaje activo de los participantes a través de actividades de búsqueda de información, realización y exposición de trabajos individuales o en grupo y de un sistema de seguimiento que estimule su progres.
Satisfacer la diversidad de intereses y aspiraciones de los participantes.
Incorporar, de forma gradual, el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo de la docencia.
Favorecer la utilización de los servicios que la URL pone a disposición de los alumnos.

Los mecanismos de evaluación que se aplican están orientados a la consecución de los siguientes objetivos:

Incentivar y estimular el aprendizaje.
Reconocer el trabajo personal.
Evitar el desánimo o la sensación de fracaso.

A partir de estos objetivos, cada profesor establecerá mecanismos flexibles que podrán adaptarse a las particularidades de cada participante.

Programa de Estudios

Ciclo especifico (3 años)

Este Programa está diseñado exclusivamente para los alumnos y alumnas de la Universidad de Castilla-La Mancha. Esta organizado según un plan de estudios de tres años de duración, y permite estudiar un total de 30 asignaturas durante 360 horas de clase y actividades extra-académicas, sin ningún requisito previo salvo tener 50 ó más años de edad.

El plan de estudios unificado está estructurado en tres cursos académicos de dos cuatrimestres cada uno. Cada cuatrimestre engloba 6 créditos por lo que la carga total del primer ciclo es de 36 créditos (360 horas lectivas).

Se establece una estructura de 5 asignaturas de carácter obligatorio por cuatrimestre.

Cada asignatura se organiza bajo la responsabilidad de un/a profesor/a coordinador/a.

Los contenidos básicos se estructuran en base a las siguientes materias adaptándose las asignaturas a las particularidades de cada Campus:

Literatura
Derecho
Historia
Ciencias de la Salud
Informática
Sociología
Técnicas de Redacción
Naturaleza y Medio Ambiente
Ciencias Económicas
Historia del Arte
Psicología
Filosofía
Inglés

Primer curso

Primer Cuatrimestre	Segundo Cuatrimestre
Literatura I	Literatura II
Derecho I	Derecho II
Historia I	Historia II
Ciencias de la salud I	Ciencias de la salud II
Informática I	Informática II

Segundo curso

Primer Cuatrimestre	Segundo Cuatrimestre
Educación Artística I	Educación Artística II
Informática III	Inglés I
Literatura III	Literatura IV
Naturaleza y Medio Ambiente I	Naturaleza y Medio Ambiente II
Ciencias Económicas I	Ciencias Económicas II

Tercer curso

Primer Cuatrimestre	Segundo Cuatrimestre
Arte I	Arte II
Necesidades y retos de la sociedad actual I	Necesidades y retos de la sociedad actual II
Inglés II	Inglés III
Psicología
Ciencias de la salud III	Ciencias de la salud III

Ciclo integrado

La idea de la puesta en marcha de este segundo ciclo surge de las numerosas peticiones de los alumnos recién graduados o de último año del Programa Universitario "José Saramago" 50 plus los cuales solicitaban una línea de continuidad de sus estudios.

El diseño y desarrollo de este segundo ciclo tiene como principales objetivos:

Dar continuidad a los conocimientos y las áreas introducidas en el programa específico.
Conocimiento y profundización en las áreas de conocimiento del centro a que pertenece
La integración de los alumnos en las asignaturas regladas de las diferentes disciplinas que se imparten en el centro.
El rico intercambio intergeneracional en las aulas.

Las distintas sedes ofertaran bloques de asignaturas, integradas en los planes de estudios ordinarios de cada centro y con el peso en créditos que tengan estipulado en dichos planes, que podrán configurar distintos itinerarios configurados por las respectivas sedes. En principio, no se podrán cursar varios itinerarios simultáneamente para intentar mantener una estructura docente lógica aunque sí se permitirán las matrículas sucesivas una vez concluidos los cursos académicos correspondientes a cada especialidad o itinerario.

Calendario Académico

La actividad docente comenzará el 18 de octubre, atendiendo al calendario académico propio establecido en cada uno de los Campus.

Períodos no lectivos

Vacaciones de Navidad: del 23 de diciembre de 2021 al 7 de enero de 2022
Vacaciones de Semana Santa: 11 al 18 de abril de 2022

Fiestas específicas de la Universidad y del Centro

Santo Tomás de Aquino: 28 de enero de 2022
Patrón de cada Centro: a decisión del Centro
Fiestas locales y las que determine el calendario laboral 2022

Acceso y Matrícula

Requisitos de acceso
Podrán solicitar la inscripción en el programa las personas que hayan cumplido 50 años antes del 31 de diciembre del presente año. No es necesario ninguna titulación ni requisito académico previo.

Tasas
La aportación del estudiante en concepto de matrícula será de 144 euros. Este importe podrá ser abonado en dos plazos.

Matriculación

Fechas primer plazo:

Del 15 de septiembre al 15 de octubre de 2021

Fechas segundo plazo:

Mes de enero, fechas por determinar

Si el alumno no realiza el pago o no presenta la carta de pago con la validación bancaria, la matrícula será anulada no quedando formalizada la matriculación en el Programa Universitario “José Saramago” 50 plus.

Lugares:

Los alumnos podrán realizar su matrícula de forma online, a través de los becarios de colaboración del programa o en las Unidades de Extensión Universitaria de los diferentes Campus de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Matrícula online: inscripción

Albacete:
Unidad de Extensión Universitaria.
Facultad de Farmacia, Planta Baja.
967 599200 (Extensiones: 2063 y 2258).
Contacto: Juan Luis Lorenzo / Miguel Ángel Fernández.

Ciudad Real:
Unidad de Extensión Universitaria.
Edificio Lorenzo Iparraguirre. Gimnasio del campus.
926 295300 (Extensión: 3249/3364).
Contacto: Jesús Domínguez / Juan Izquierdo Rey.

Cuenca:
Unidad de Extensión Universitaria.
Vicerrectorado de Cultura, Deporte y Responsabilidad Social
969 179100 (Extensión: 4042 y 4045)
Contacto: Concepción de Lucas / Hortensia Vellisca.

Talavera de la Reina:
Unidad de Gestión de Alumnos de Campus.
Centro de Estudios Universitarios, Avda. Real Fábrica de Sedas, s/n.
Contacto: Carmen Rosa Ángel

Toledo:
Unidad de Extensión Universitaria.
Fábrica de Armas. Edificio del Reloj.
925 268800 (Extensión: 5019).
Contacto: Benito Yáñez Araque / Mª Ángeles Mercadillo Baleriola

Contacto

Responsables del Programa José Saramago de la UCLM

César Sánchez Meléndez
Vicerrector de Cultura, Deporte y Responsabilidad Social
Teléfono: 969 179112 Extensión: 4802
Email:Cesar.Sanchez@uclm.es

Mª Jesús Pardo Guijarro
Directora Académica de Cultura, Deporte y Responsabilidad Social
Teléfono: 969 179100 Extensión: 4706
Email:Mariajesus.Pardo@uclm.es

Coordinadores del programa en los campus

Andrés Tutor de Ureta
andres.tutor@uclm.es
Teléfono: 926052931
Coordinador Sede de Albacete

María Soledad Campos Díez
soledad.campos@uclm.es
Teléfono: 926 295300 Extensión 3579
Coordinadora Sede de Ciudad Real

Raquel Cervigón Abad
raquel.cervigon@uclm.es
Teléfono: 969 179100 Extensión 4836
Coordinadora Sede de Cuenca

Ana Isabel Corregidor Sánchez
AnaIsabel.Corregidor@uclm.es
Teléfono: 925 721010 Extensión 5615
Coordinadora Sede de Talavera de la Reina

Encarnación Moyano Ávila

Encarnacion.Moyano@uclm.es

http://blog.uclm.es/saramago-toledo

Teléfono: 925 268 800 Extensión 5123
Coordinadora Sede de Toledo
Para trasladar cualquier consulta o sugerencia, puede hacerlo a Saramago@uclm.es Todas las propuestas serán debidamente atendidas y trasladadas para su conocimiento a las personas responsables. Sin duda, su colaboración servirá para mejorar el funcionamiento de nuestra universidad

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