•Historia

Se plantean los siguientes objetivos en el Grado de Historia de la UCLM:

1. Desde el punto de vista académico y científico se trata de suministrar un conocimiento crítico del pasado de la humanidad que permita comprender el presente y hacerlo comprensible a los demás.
2. En consecuencia, se trata de desplegar un conocimiento preciso y crítico de los procesos de cambio de las sociedades humanas, así como de la pluralidad de cuestiones que se plantean en cada momento del devenir histórico.
3. Es fundamental, en este sentido, abordar el pasado con una perspectiva diacrónica y comparada, pues estamos construidos sobre el tiempo, y por eso también es imprescindible adquirir conocimientos geográficos, culturales y artísticos para captar la complejidad y diversidad de las sociedades, culturas y sistemas de organización humana.
4. Con tales premisas, en el Grado de Historia se pretende garantizar el dominio de los métodos, técnicas y herramientas básicas del oficio de historiador acuñados por la comunidad científica, para propiciar ese conocimiento racional y objetivado de las sociedades en su evolución temporal.
5. Desde el punto de vista profesional, imbricado con los anteriores objetivos, se trata de preparar profesionales de la disciplina histórica que atiendan una demanda social muy plural tanto en el campo de la enseñanza como en la gestión del patrimonio histórico, en la intermediación cultural y en la investigación.

El diseño de los objetivos y competencias del Grado en Historia de la UCLM se encuentra especificado por extenso en la Memoria de la titulación, verificada y aprobada oficialmente. Además, se ha tenido en cuenta la experiencia desarrollada en la Facultad de Letras y en el Departamento de Historia como responsables de la Licenciatura de Historia desde sus inicios en el curso 1985-1986.

Para cumplir los objetivos y competencias propios de este Grado se combinan tres tipos de contenidos. Ante todo, la explicación diacrónica de las sociedades humanas, armonizada con las imprescindibles perspectivas transversales y temáticas del pasado y con las perspectivas básicas de otras disciplinas de la rama Artes y Humanidades. En segundo lugar, las demandas de formación aplicada y práctica para los que debe estar capacitado quien obtenga el Grado en Historia. Y en tercer lugar, la oferta de perfiles curriculares opcionales entre los cuales resulta novedosa la incorporación de la Antropología cultural.

COMPETENCIAS

Perfil de ingreso en las enseñanzas de la titulación:

Como perfil de ingreso se considera suficiente el nivel de conocimientos alcanzado con el actual Bachillerato. Es aconsejable contar con una buena base de Historia de España, pero también de otras materias igualmente comunes en Bachillerato: Historia de la Filosofía, Lengua castellana y Literatura, Lengua extranjera.

En general, constituirá un buen punto de partida el interés por la comprensión crítica y global del pasado, por la docencia, la investigación, la gestión cultural, el trabajo con el patrimonio (gestión, conservación y difusión del patrimonio tanto material como documental, sea en el campo de la Arqueología o en el de la Archivística), por la intermediación sociocultural, etc.

Además, sin que esta consideración suponga requisito restrictivo alguno, deberá tener en cuenta que la Universidad de Castilla-La Mancha ha establecido como requisito necesario para obtener el título de Grado la acreditación del nivel B1 de conocimiento de una lengua extranjera, en el Marco Europeo de Referencia de Lenguas Extranjeras.

Para esta titulación no hay establecidos criterios especiales de acceso. Legalmente, se podrá acceder a la titulación a través de las vías de acceso establecidas en el R.D. 1892/2008 de 14 de noviembre (BOE de 24-11-2008), por lo que será necesario encontrarse en alguna de las situaciones siguientes:

• Lo más frecuente, estar en posesión del título de bachiller o equivalente y haber superado la nueva Prueba de Acceso a la Universidad. .
• Ser un estudiante procedente de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito acuerdos a este respecto.
• Estar en posesión del título de Técnico Superior de formación profesional y otros, conforme a la regulación existente.
• En el caso de las personas mayores de 25 años, superar una prueba de acceso; en el caso de los mayores de 40 años, acreditar una determinada experiencia profesional o laboral, y en el caso de los mayores de 45 años, una prueba de acceso adaptada.

Salidas profesionales e inserción profesional

Plan de estudios - Grado en Historia

(*) Plan estructurado por créditos

Enlace a las Guías docentes en el título de la asignatura.

Atención: Es posible que algunas guías docentes no estén dispuestas para su consulta hasta que no finalice el proceso de validación. Consulte la GuíaE del curso anterior donde puede tener una referencia aproximada de la asignatura.

El plan de estudios cuenta con Prácticas Externas como asignatura optativa (itinerario Patrimonio Histórico).

Organización de las Asignaturas Optativas del Grado de Historia en Itinerarios

A) Primer itinerario: Patrimonio histórico

6 Materias

- Patrimonio Histórico Material Y Documental: Gestión, Conservación Y Difusión De La Información. 12 ECTS Optativos 

Asignaturas:

1. Gestión y conservación del Patrimonio histórico
2. Archivística y Biblioteconomía

 - Arqueología 18 ECTS Optativos 

Asignaturas:

1. Arqueología: teorías, prácticas y aplicaciones actuales.
2. Arqueología de la muerte
3. Arqueología Medieval

 - Técnicas Para Las Fuentes Escritas Y Materiales 6 ECTS Optativos 

Asignatura:

1. Epigrafía y Numismática

 - Historia Antigua 6 ECTS Optativos 

Asignatura:

1. Egiptología

 - Fuentes Documentales 6 ECTS Optativos 

Asignatura:

1. Patrimonio documental de la Edad Moderna

 - Prácticas Externas 6 ECTS Optativos

B) Segundo itinerario: Historia del mundo hispánico

4 Materias

- Historia Medieval 12 ECTS Optativos 
Asignaturas:

1. Sociedad política bajo medieval
2. Religiosidad, cultura y herejías sociales en la Edad Media hispana

 - Conocimiento Transversal De La Historia: Historia De Género 6 ECTS Optativos 

Asignatura:

1. Historia de Género

 - Historia Moderna 18 ECTS Optativos 

Asignaturas:

1. La Monarquía hispánica en Europa
2. Instituciones y pensamiento político en la Edad Moderna
3. Historia de la Iglesia y la religiosidad en la Edad Moderna

 - Historia De América Contemporánea 18 ECTS Optativos 

Asignaturas:

1. La evolución política de la América Contemporánea
2. Movimientos sociales latinoamericanos
3. Los Estados Unidos y el mundo latinoamericano.

C) Tercer itinerario: Antropología Cultural

2 Materias

- Antropología 30 ECTS Optativos 
Asignaturas:

1. Epistemología de las ciencias sociales.
2. Antropología Social.
3. Antropología y fenomenología de la religión.
4. Antropología política y económica.
5. Metodología de la investigación antropológica.

- Civilizaciones E Identidades Culturales En La Historia. 24 ECTS Optativos 
Asignaturas:

1. Minorías socio religiosas en la Edad Moderna.
2. Procesos y tendencias sociales
3. Ciencia y concepciones de la cultura en el Mundo contemporáneo
4. Movimientos migratorios e identidades culturales.

NOTA SOBRE LA OPTATIVIDAD
El plan de estudios del Grado en Historia incluye 54 ECTS optativos, que se cursan en 3º y 4º. Consta de TRES itinerarios o intensificaciones. Cursando 36 créditos del mismo itinerario se obtiene la correspondiente mención. Los alumnos pueden cursar los otros 18 créditos:

• del mismo itinerario;
• de otros itinerarios del Grado de Historia;
• de optativas de otros Grados ofertadas por la Facultad de Letras
• de Lengua extranjera. Cursar y superar 12 créditos de Lengua I y Lengua II (Inglés, Francés, Alemán, Italiano, Árabe) supone la obtención del nivel B1.
• podrán obtener hasta 6 créditos por el reconocimiento de Actividades, en sustitución de alguna asignatura optativa de 3º y 4º.  Según la normativa de la UCLM, estos créditos se pueden lograr participando en:
• Actividades de extensión universitaria, culturales o deportivas.
• Actividades de representación estudiantil.
• Participación en jornadas y seminarios organizados por la Universid
• Actividades solidarias y de cooperación.

Se podrá obtener un máximo de 3 créditos por las actividades de los apartados 1, 2 y 4.

*Prácticas externas, asignatura optativa de 6 créditos: pueden realizarse en el primer o en el segundo cuatrimestre, en 3º ó en 4º, en función de la planificación de cada centro de prácticas.   

(Incompatibilidad de una Lengua I con Lengua II)

II. Estructura del plan de estudios

Se organiza en cinco Módulos:

Módulo 1: Conocimiento diacrónico y temático de la historia
120 ECTS obligatorios

Se aborda el conocimiento general de los periodos y procesos evolutivos de la historia de las sociedades humanas. Se atiende de modo concreto, la evolución del mundo hispánico. Las cinco materias se corresponden con las cinco grandes etapas de la historia (Prehistoria, Historia Antigua, Historia Medieval, Historia Moderna e Historia Contemporánea). El módulo se desarrolla a lo largo de los cuatro cursos.

Módulo 2: Conocimiento interdisciplinar en Humanidades y Ciencias Sociales
36 ECTS de Formación Básica

Se imparte en los dos primeros cursos y se abordan disciplinas de otras ramas de Artes y Humanidades y de las Ciencias Sociales, para consolidar una metodología más plural que enriquezca el conocimiento histórico. Son las materias de Historia del Arte, Geografía, Literatura y Filosofía, que contribuyen al conocimiento interdisciplinar de los procesos sociales. La dimensión interdisciplinar necesaria siempre en el Grado de Historia también se desarrolla con las asignaturas optativas del módulo 4 (intensificaciones), como la Historia de Género y las materias de Antropología.

Módulo 3: Metodología y preparación profesional
24 ECTS de Formación básica

Se tratan los soportes metodológicos e instrumentales imprescindibles para el ejercicio de la profesión de historiador o historiadora, en sus distintas facetas laborales. Por eso, el conocimientos de las fuentes, de las técnicas de estudios de las mismas, de las correspondientes teorías históricas y de la evolución historiográfica permitirán sentar las bases del oficio de historiador. Además, este perfil metodológico y profesional se puede consolidar y profundizar con las optativas del itinerario de patrimonio del Módulo 4. También se podrán elegir asignaturas profesionalizantes y transversales ofertadas por la Facultad de Letras para todos los demás Grados de esta Facultad.

Módulo 4: Intensificaciones en historia
54 ECTS optativos

Se ofertan tres itinerarios, optativos, dedicados uno al Patrimonio Histórico, otro a la Historia del Mundo Hispánico y un tercero a la Antropología Cultural. Son caminos para profundizar, a elección del alumno, en distintas vertientes profesionales de la ciencia histórica. El primero integra diferentes dimensiones del patrimonio histórico con sus técnicas (fundamentalmente la arqueología pero también la archivística y otras), de orientación marcadamente profesional; el segundo conduce a la profundización en el conocimiento histórico del mundo hispánico para avanzar en una posible orientación investigadora; y el tercero incide en la formación interdisciplinar del graduado en historia con una flexibilidad y orientación muy adecuada tanto al campo profesional de la mediación cultural y otros, como a la investigación.

Módulo 5: Módulo Integrador
6 ECTS de TFG

Es el Trabajo Fin de Grado, donde el estudiante deberá demostrar de modo global sus competencias no sólo disciplinares sino de carácter transversal.

Se ajustará a la normativa sobre la elaboración y defensa del Trabajo de Fin de Grado de la UCLM y a las normas propias de la Facultad de Letras de Ciudad Real.

III. Esquema de organización de los Módulos en Materias y asignaturas.

* Todas las asignaturas tienen 6 ECTS.

Módulo 1: Conocimiento diacrónico y temático de la historia

5 Materias:

- Prehistoria 24 ECTS obligatorios
Asignaturas:

1. Prehistoria Universal
2. Prehistoria de la Península Ibérica
3. Protohistoria de Europa
4. Protohistoria de la Península Ibérica

- Historia Antigua 24 ECTS obligatorios
Asignaturas:

1. Historia Universal Antigua
2. La Península Ibérica en la Edad Antigua
3. Ideas políticas y sociedad en la Antigüedad
4. El Mediterráneo en la Antigüedad Clásica

- Historia Medieval 24 ECTS obligatorios
Asignaturas:

1. Historia Universal Medieval
2. Historia de España: Alta Edad Media
3. Historia de España: Baja Edad Media
4. El mundo islámico y la cultura andalusí.

- Historia Moderna 24 ECTS obligatorios
Asignaturas:

1. Historia Universal Moderna
2. La España del Siglo de Oro.
3. La Monarquía Española, de los Austrias a los Borbones (1665-1808).
4. Historia de la América hispana en la Edad Moderna.

- Historia Contemporánea 24 ECTS obligatorios
Asignaturas:

1. Historia Universal Contemporánea
2. España Contemporánea: la sociedad liberal, 1808-1923
3. España contemporánea entre dictaduras y democracias, 1923-2008
4. Mundo Actual: sociedades, economías y culturas

Módulo 2: Conocimiento transdisciplinar en Humanidades y Ciencias Sociales.

4 Materias:

- Historia Del Arte 12 ECTS Formación Básica
Asignaturas:

1. Fundamentos de la Historia del Arte
2. Claves de la Historia del Arte

- Geografía 12 ECTS Formación Básica
Asignaturas:

1. Geografía Física y Humana
2. Geografía del Sistema Mundo

- Literatura 6 ECTS Formación Básica
Asignatura:

1. Periodos literarios

- Filosofía 6 ECTS Formación Básica
Asignatura:

1. Filosofía de la Historia

Módulo 3: Metodología y preparación profesional

3 Materias:

- Teoría E Historia De La Historiografía 6 ECTS Formación Básica
Asignatura:

1. Teoría de la historiografía: debates actuales.

- Arqueología 6 ECTS Formación Básica
Asignatura:

1. Arqueología: métodos y técnicas

- Fuentes Y Tecnicas Documentales 12 ECTS Formación Básica
Asignaturas:

1. Fuentes documentales: evolución y nuevos soportes
2. Cultura escrita: análisis paleográfico y diplomático.

Módulo 4: Intensificaciones en historia 54 ECTS OPTATIVOS

Tres itinerarios. 36 créditos del mismo itinerario permiten incorporar al título de Grado en historia la correspondiente mención.

A) Primer itinerario: Patrimonio histórico

6 Materias

- Patrimonio Histórico Material Y Documental: Gestión, Conservación Y Difusión De La Información. 12 ECTS Optativos 

Asignaturas:

1. Gestión y conservación del Patrimonio histórico
2. Archivística y Biblioteconomía

- Arqueología 18 ECTS Optativos
Asignaturas:

1. Arqueología: teorías, prácticas y aplicaciones actuales.
2. Arqueología de la muerte
3. Arqueología Medieval

- Técnicas Para Las Fuentes Escritas Y Materiales 6 ECTS Optativos 

Asignatura:

1. Epigrafía y Numismática

- Historia Antigua 6 ECTS Optativos 

Asignatura:

1. Egiptología

- Fuentes Documentales 6 ECTS Optativos 

Asignatura:

1. Patrimonio documental de la Edad Moderna

- Prácticas Externas 6 ECTS Optativos

B) Segundo itinerario: Historia del mundo hispánico

4 Materias

- Historia Medieval 12 ECTS Optativos
Asignaturas:

1. Sociedad política bajo medieval
2. Religiosidad, cultura y herejías sociales en la Edad Media hispana

- Conocimiento Transversal De La Historia: Historia De Género 6 ECTS Optativos 

Asignatura:

1. Historia de Género

- Historia Moderna 18 ECTS Optativos 

Asignaturas:

1. La Monarquía hispánica en Europa
2. Instituciones y pensamiento político en la Edad Moderna
3. Historia de la Iglesia y la religiosidad en la Edad Moderna

- Historia De América Contemporánea 18 ECTS Optativos 

Asignaturas:

1. La evolución política de la América Contemporánea
2. Movimientos sociales latinoamericanos
3. Los Estados Unidos y el mundo latinoamericano.

C) Tercer itinerario: Antropología Cultural

2 Materias

- Antropología 30 ECTS Optativos
Asignaturas:

1. Epistemología de las ciencias sociales.
2. Antropología Social.
3. Antropología y fenomenología de la religión.
4. Antropología política y económica.
5. Metodología de la investigación antropológica.

- Civilizaciones E Identidades Culturales En La Historia. 24 ECTS Optativos 

Asignaturas:

1. Minorías socio religiosas en la Edad Moderna.
2. Procesos y tendencias sociales
3. Ciencia y concepciones de la cultura en el Mundo contemporáneo
4. Movimientos migratorios e identidades culturales.

Módulo 5: Módulo integrador

6 ECTS de TFG
1 Materia:

 Equipo de Coordinación del Grado en Historia

• • Coordinador de Grado: Dr. David Rodríguez González
  • Coordinador-Tutor de curso 1º: Dr. Francisco J. Moreno Díaz del Campo
  • Coordinador-Tutor de curso 2º: Dra. Rosario García Huerta
  • Coordinador-Tutor de curso 3º: Dr. Juan Carlos Oliva Mompeán
  • Coordinador-Tutor de curso 4º: Dra. Ángela Muñoz Fernández

Enlace a Horarios y Calendario de Exámenes

• Horarios
• Calendario de exámenes

Movilidad Internacional - Grado en Historia

Es muy aconsejable que los estudiantes del Grado en Historia se acojan a los programas de intercambio y movilidad para que amplíen horizontes profesionales y sociales. Por eso, el Departamento de Historia y la Facultad de Letras participan muy activamente en la gestión de estos intercambios internacionales, sobre todo con universidades europeas. 
La ORI, Oficina de Relaciones Internacionales de la UCLM, es la encargada de coordinar estos intercambios. Proporciona información completa y actualizada sobre las convocatorias de movilidad, los convenios existentes y los centros de acogida.

* Es conveniente que los estudiantes interesados se informen en la página web de la ORI cuando surja cada nueva convocatoria, puesto que de un año a otro pueden ampliarse los centros objeto de convenio.

Convenios internacionales de la Facultad de Letras que conciernen al Grado en Historia:

La Facultad de Letras es el centro universitario del campus de Ciudad Real que gestiona un mayor número de alumnos Erasmus por curso. En esta Facultad existe un profesor Coordinador del programa Erasmus. 
De acuerdo con la información facilitada por la ORI en cada curso, los estudiantes del Grado de Historia que lo deseen tendrán opción a acogerse a un intercambio del programa Erasmus o del programa Convenios Bilaterales en una de las universidades siguien

tes, que acojan titulaciones identificadas con el Grado de Historia o similares, tales como Humanidades (ha de consultarse en cada caso).

• Convenios Erasmus

  País

  Universidad

  ITALIA

  Università degli studi Suor Orsola Benincasa (Nápoles)

  ITALIA

  Università degli Studi della Basilicata

  TURQUIA

  Universidad de Dumlupinar

  RUMANIA

  Valahia Universitatea Targoviste

  RUMANIA

  Valahia Universitatea Targoviste

  FRANCIA

  Université du Maine

  FRANCIA

  Universite de Montpellier

  FRANCIA

  Universite du La Rochelle

  FRANCIA

  Université d'Orléans

  FRANCIA

  Université de Franche-Comté

  ITALIA

  Universite degli Study di Udine

  ITALIA

  Universite degli Study di Pavia

  ITALIA

  Universite degli Study di Pavia

  ITALIA

  Universite degli Study di Pavia

  ITALIA

  Università degli Studi di Catania

  ITALIA

  Università degli Studi di Catania

  ITALIA

  Politécnico de Bari

  ITALIA

  Università degli Studi di Salerno

  ITALIA

  Università degli Studi di Messina

  ITALIA

  Università degli Studi di Messina

  LITUANIA

  Vytauto Didziojo Universitetas - Vytautas Magnus University

  LITUANIA

  Vytauto Didziojo Universitetas - Vytautas Magnus University

  PORTUGAL

  Universidade de Evora

  ESLOVENIA

  University of Ljubljana

   

• Convenios Bilaterales

  ARGENTINA

  Universidad del Aconcagua

  AUSTRALIA

  Griffith University

  BRASIL

  Faculdade Helio Rocha

  BRASIL

  Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais

  BRASIL

  UNICAMP

  CHILE

  Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

  CHILE

  Universidad Mayor de Chile

  EL SALVADOR

  Universidad Politécnica del Salvador

  ESTADOS UNIDOS

  University of North Carolina – Greensboro

  ESTADOS UNIDOS

  Notre Dame

  ESTADOS UNIDOS

  Pittsburg State University

  ESTADOS UNIDOS

  University of Arcadia

  MEXICO

  Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

  MEXICO

  Instituto Tecnológico de Sonora

  MEXICO

  Universidad Autónoma de Baja California

  MEXICO

  Universidad Autónoma del Estado de Morelos

  SUIZA

  Fribourg

  SUIZA

  Bern

   

• Debe tenerse en cuenta también el Programa Leonardo da Vinci: Se trata de un programa de intercambio para hacer prácticas en empresas europeas. Se está gestionando su inclusión en el programa educativo del Grado.
• Existen otros convenios internacionales para el intercambio de estudiantes, suscritos por la Facultad de Letras:
  • Acuerdo de Colaboración entre el Instituto Superior de Arte (ISA) de la Universidad de La Habana (Cuba) y la Facultad de Letras de la UCLM
  • Convenio entre la Facultad de Turismo de la Universidad Nacional del Comahue, (Argentina) y la Facultad de Letras de la UCLM
  • Acuerdo Interuniversitario de Cooperación entre la Facultad de Humanidades de la Universidad Valahia, de Targoviste, (Rumanía) y la Facultad de Letras de la UCLM
  • Convenio de Cooperación Educativa e Investigación entre el Instituto de Geografía de la Universidad Nacional Autónoma de México y la Facultad de Letras de la UCLM
  • Convenio de Cooperación Educativa entre la Facultad de Letras y el Centro de Investigaciones Ambientales del Mediterráneo.
• Además, el Grado de Historia se integra en los programas de Movilidad de estudiantes a universidades españolas:
  • El Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles (SICUE): Para hacer efectivos estos intercambios, contamos con una convocatoria específica, denominada SICUE (Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles).
  • Becas SÉNECA: Para todos aquellos estudiantes que hayan conseguido un intercambio SICUE, el Ministerio de Educación y Ciencia convoca anualmente las becas SENECA cuya normativa y procedimiento de solicitud aparece en la página web de dicho Ministerio http://www.mec.es/universidades/seneca/index.html.