Aunque en los últimos años se están realizando -según decimos más adelante- estudios sobre Historia de las Mujeres, hemos encontrado cierta carencia de trabajos específicos sobre la Historia de las Mujeres en Castilla-La Mancha, y ello, aún cuando recientemente se han publicado algunos estudios sociológicos sobre la mujer en nuestra Comunidad Autónoma, referidos al quinquenio 1991-1995 y cuyo objetivo inicial es: "conocer la situación real de la mujer en la sociedad castellano-manchega, para llevar a cabo acciones e intervenciones sociales válidas y ajustadas en torno a un "hecho social" entregado históricamente a la discriminación y al olvido" y pretende evidenciar "la magnitud, la intensidad y la aceleración del cambio social en lo que a la mujer se refiere" (UÑA, BLEDA y CENTELLES, 1999, 11-12).

En nuestra opinión, este cambio social se podrá analizar desde una perspectiva diacrónica más profunda con un estudio de conjunto como el que aquí presentamos, el cual abarca entre 1900 y 1975, y pretende, no sólo dar a conocer experiencias históricas singulares de educación femenina, sino también enmarcarlas dentro de explicaciones más globales sobre continuidades y discontinuidades, desigualdades persistentes y realidades sociales diferentes. Esta tarea nos permitirá configurar modelos educativos femeninos característicos de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha y comprender la formación y desarrollo de las primeras élites intelectuales femeninas dentro del contexto regional. En definitiva, nos proponemos estudiar la evolución de los procesos educativos de la mujer castellano-manchega en los espacios privados y públicos; la interrelación entre esos procesos y su incorporación al mundo laboral y al sistema social; las pautas generales y las rupturas existentes en determinados momentos históricos; la profundización en las trayectorias biográficas de mujeres educadoras, contemplando el papel que desempeñaron en las instituciones profesionales femeninas y configurando su pensamiento pedagógico, expuesto en textos publicados o inéditos.
Este proyecto, al ser pionero en esta temática en Castilla-La Mancha, podrá servir para abrir una nueva vía de investigación universitaria, con aplicación en la organización de cursos, programas de doctorado, centros de documentación y, en último término, será el germen de un Instituto Universitario sobre Estudios de la Mujer en esta Comunidad.