Universidad de Castilla~La Mancha

Universidad de Castilla-La Mancha

Plan de Estudios por Módulos

El Plan de Estudios de Grado consta de 12 MODULOS, configurados con los siguientes criterios:

Se establecen dos Módulos relacionados con los Fundamentos de todas las Ciencias relacionadas con la Actividad Física y el Deporte (Módulos 1 y 2 de la tabla adjunta), donde se pretende que el alumno adquiera las competencias de base que le permitan conocer y comprender todos los factores Comportamentales, Sociales, Fisiológicos y Biomecánicos relacionados con la Motricidad Humana.

Otro Bloque está integrado por los Módulos (3 y 4 de la tabla adjunta) donde se pretende que el alumno adquiera competencias relacionadas con las estructura y manifestaciones de la Motricidad Humana y de los Deportes.

El tercer Bloque estaría compuesto por los cuatro Módulos relacionados con las Competencias Profesionales Específicas (Módulos 5, 6, 7 y 8 de la tabla). Con este tipo de contenidos se dotará al alumno de capacidades que le permitan ejercer su profesión, aplicando los principios estudiados con anterioridad en planificar, promover, controlar, dirigir actividades relacionadas con la Actividad Física y el Deporte, en el ámbito del Entrenamiento, la Enseñanza, la Salud o la Gestión y Recreación.

Los Módulos 9 y 10 engloban dos actividades de gran importancia que completan la formación del graduado: El Trabajo Fin de Grado y las Prácticas Externas.

Con el Bloque de Optatividad, el alumno podrá orientar su preparación hacia los sectores profesionales que más le puedan interesar, en función de sus apetencias personales y del interés que hayan despertado en él los distintos módulos relacionados con las competencias profesionales.

El alumno debe realizar 45 créditos optativos en 4º curso. Se ofertan un total de 105 a los que hay que añadir la posibilidad de obtener créditos optativos, por otras actividades, como se explica al final de la descripción de los diferentes Módulos, de los que cabe destacar la obtención de hasta 6 créditos por la realización de Prácticas Externas No Obligatorias, que complementan las Prácticas Externas incluidas en la obligatoriedad.

El alumno que quiera optar a un Minor o Mención en su Título de Grado, debe cursar al menos 30 créditos optativos del itinerario correspondiente. A tal efecto se establecen 3 itinerarios:

  • Itinerario 1: Enseñanza
  • Itinerario 2: Rendimiento Deportivo
  • Itinerario 3: Salud, Gestión y Recreación

Las asignaturas optativas están asignadas a uno o más itinerarios en función de sus contenidos. Toda esta información se puede encontrar en la descripción de los Módulos 11 y 12.

En cuanto a la estructura temporal del Plan de Estudios, hay que destacar, que se ha buscado una coherencia tanto desde el punto de vista vertical como horizontal.

Las materias relacionadas con los conocimientos disciplinares básicos están en los dos primeros cursos, en tercer curso se plantean fundamentalmente contenidos aplicados y, en cuarto curso, la optatividad, junto con el Trabajo Fin de Grado y las Prácticas Externas.

De esta forma aseguramos que las materias relacionadas con la orientación profesional se impartan después de que el alumno haya adquirido las competencias básicas. Igualmente, dentro de esos conocimientos disciplinares básicos hay una secuencialización coherente de materias y contenidos:

  • En relación con los Fundamentos Mecánicos, se imparten primero los contenidos relacionados con la Anatomía Funcional, después los de Biomecánica del Movimiento y por último los de Biomecánica de las Técnicas Deportivas.
  • En cuanto a los Fundamentos Biológicos, el primer contacto del alumno es con los contenidos de Fisiología Humana, para después cursar dos bloques de Fisiología del Ejercicio.
  • En el módulo de Fundamentos Psicológicos y Sociales de la Actividad Física y del Deporte, solo hay una dependencia vertical en lo relacionado con la Psicología, donde se imparte, en primer lugar, Psicología de la Actividad Física, después Desarrollo Motor y finalmente Aprendizaje y Control Motor.
  • Los Fundamentos de los Deportes se ha distribuido de forma que el alumno tenga contacto en cada uno de los dos primeros cursos, tanto con deportes individuales como con los colectivos. Además, se han distribuido en los dos cursos citados para equilibrar la parte práctica y teórica de cada curso.

Otras actividades no incluidas en módulos:

Inglés: Se contempla una asignatura de 4.5 que permita al alumno tener conocimientos sobre la lengua inglesa, fundamentalmente en lo relacionado con la lectura y comprensión de documentos.

Realización de Prácticas Externas No Obligatorias: Se intenta dar la posibilidad al alumno a que amplíe la realización de prácticas en empresas, entidades deportivas, clubes deportivos, etc., con el fin de fomentar y optimizar el contacto con el medio en el que se va a mover el graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

Participación en Actividades Universitarias, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.