Docencia

 




2007:

"Desafíos educativos en la sociedad del conocimiento". Revista Comunicación y Pedagogía (Enseñar y aprender en la sociedad del conocimiento), nº 218, marzo-abril de 2007: págs. 42-46. "Experiencias de aprendizaje colaborativo en la formación de futuros maestros a través de entornos virtuales". Revista Latinoamericana de Tecnologías Educativa, 6 (2), 77-90.

• Coautor del libro  Primer Intercambio de Experiencias ECTS, ediciones de la Universidad de Castilla la Mancha, 2006, ISBN: 84-8427-465-9. "Aplicación de los créditos ECTS para la formación inicial de maestros en nuevas tecnologías aplicadas a la educación", págs. 67-97.

 
• El Rincón de Nuevas Tecnologías (IX)   , en Revista Digital "El Recreo", nº 10, enero 2005. 

• Coautor del libro  Un nuevo sujeto para la Sociedad de la Información, editorial Gesbiblo, 2005, ISBN: 84-9745-093-0. Capítulo 7 "La educación en el siglo XXI: educación y nuevas tecnologías en la sociedad del conocimiento", págs. 99-121.

• Viabilidad de las propuestas metodológicas derivadas de la aplicación del crédito europeo por parte del profesorado de las universidades españolas, vinculadas a la utilización de las TIC en la Docencia y la Investigación, MEC, 2005, ISBN 84-689-0273-X. Parte II "La Universidad de Castilla la Mancha y el proceso de convergencia al EEES. Análisis de los resultados locales y propuestas", págs. 231-247.

"Experiencias de aprendizaje colaborativo en la formación de maestros en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en la Escuela de Magisterio de Toledo". Revista Comunicación y Pedagogía (Aplicaciones de las plataformas de teleformación), nº 203, marzo-abril de 2000: págs. 28-30.

2004:
 

• “Hacia un nuevo paradigma educativo: análisis de estrategias de aprendizaje colaborativo en la formación inicial de maestros en nuevas tecnologías aplicadas a la educación en la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo” RELATEC (Revista Latino Americana de Tecnología Educativa) ISSN: 1695-288X. Volumen 3 año 2004. http://www.unex.es/didactica/RELATEC

2003:

 

• "Competencias Profesionales del Docente en la Sociedad del Siglo XXI" . Organización y Gestión Educativa, Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación. Praxis. nº 1, enero-febrero 2003: pags. 4-8. ISSN: 1134-0312

• Coautor del libro "De Nuevo la Educación Social", editorial Dykinson, Madrid, 2003. ISBN: 84-9772-171-3. Capítulo: "Nuevas tecnologías en la educación social" págs. 191-209.

 
• Entrevista: "En el siglo XXI el aprendizaje se ha convertido en un reto de por vida" ENSENET (toda la formación y la educación en internet) ISSN: 1577-1482.
  

• Coautor del libro "Nuevas Tecnologías, Medios de Comunicación y Educación. Formación inicial y permanente del profesorado", editorial CCS, Colección Campus nº12, Madrid, 2002 (2ª Edición). Capítulo 1 "Nuevas Tecnologías, Educación y Sociedad"
  

• El Rincón de Nuevas Tecnologías (VI)   , en Revista Digital "El Recreo", nº 6, diciembre de 2001- enero de 2002. 

• El Rincón de Nuevas Tecnologías (VII)   , en Revista Digital "El Recreo", nº 7, octubre-diciembre de 2002.

2001:

 
•  El Rincón de Nuevas Tecnologías (IV)   , en Revista Digital "El Recreo", nº 4, diciembre de 2000-enero de 2001.
  

• "El profesor en la sociedad de la información y la comunicación: nuevas necesidades en la formación del profesorado" (13 páginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigación Año XVI, Enero-Diciembre de 2001: págs. 19-31. ISSN: 1133-9926. También en: Revista Digital "Docencia e Investigación", nº 1, enero-diciembre de 2001.
  

•  El Rincón de Nuevas Tecnologías (V)   , en Revista Digital "El Recreo", nº 5, octubre-noviembre de 2001.

2000:


 
• "El Universo de las Nuevas Tecnologías: Información y Nuevas Tecnologías en la Enseñanza", en NetDidáctic@, Revista Práctica de Internet para Educadores, nº5, Especial Actas de las Jornadas Presenciales y Virtuales Internet en Educación, Febrero de 2000, págs: 6-10. ISSN: 1139-5257
  

• " Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación: análisis de una experiencia en la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo" , en Revista de Educación y Cultura La Tarea, nº 12, febrero de 2000, págs: 13-17.  Guadalajara, Jalisco, México.

"La formación inicial del profesorado ante las nuevas tecnologías". Revista Comunicación y Pedagogía (Nuevas Tecnologías y Recursos Didácticos), nº165, marzo-abril de 2000: págs. 28-30. El Rincón de Nuevas Tecnologías (II)   , en Revista Digital "El Recreo", nº 2, abril-mayo de 2000.

• Las Nuevas Tecnologías en la Formación Inicial del Profesorado: Análisis de una experiencia con alumnos de Magisterio en la Escuela Universitaria de Toledo, en Actas del XXII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (Madrid, septiembre de 2000) pag. 272. http://www.ucm.es/info/mide/sep.htm
  

• "Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en la Formación Inicial del Profesorado en la Universidad de Castilla la Mancha". Studia Academica, Revista de Investigación Universitaria, número 10. Centro Asociado a la Universidad Nacional de Educación a Distancia (U.N.E.D.) de Cuenca. ISSN: 1136-405-X: págs. 163 - 175
  

•  "Evaluación del Desarrollo Profesional Docente en el estado de las autonomías". Villar Angulo, L.M. (Dir). ICE - Universidad de Deusto. ISBN: 84-271-2341-8
  

•  "Fuentes de Conocimiento para NNTT aplicadas a la Educación"  (46 páginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigación Año XXV, Enero-Diciembre de 2000: págs. 17-63. ISSN: 1133-9926.
  

•  El Rincón de Nuevas Tecnologías (III)   , en Revista Digital "El Recreo", nº 3, octubre-noviembre de 2000.

 
• Autor del capítulo correspondiente al estudio de resultados en la Comunidad de Castilla la Mancha del proyecto de investigación: "El Desarrollo Profesional Docente (D.P.D.) en el estado de las autonomías: Descripción y Evaluación". (Proyecto de investigación aprobado por el C.I.D.E.., B.O.E. de 13 de junio de 1995). Edita el Grupo de Investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla, enero de 1999: págs. 321-335. ISBN: 84-920096-8-3. 

• Nuevas Tecnologías y Formación del Profesorado, en:  Diseño y elaboración de recursos y unidades didácticas con medios y tecnologías. UNED, C.A. de Plasencia. ISBN: 84-699-1326-3.

• "Nuevas Tecnologías y Formación del Profesorado" (32 páginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigación Año XXIV, Enero-Diciembre de 1999: págs. 27-59. ISSN: 1133-9926.

1998:
 

• "Formación Inicial de Maestros en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: Análisis de la situación actual y líneas de futuro".  http://www.civila.com/universidades/UAM.html (I-98).

• "Internet y Educación: Explotación Didáctica de Internet en la Formación Inicial de Maestros". http://www.civila.com/universidades/Segovia2/Segovia2.html (6-VI-98).

• "Internet: Explotación didáctica en la formación inicial del profesorado". Revista Comunicación y Pedagogía (Nuevas Tecnologías y Recursos Didácticos), nº153, septiembre de 1998: págs. 34-38.

• Coautor del libro "Nuevas Tecnologías, Medios de Comunicación y Educación. Formación inicial y permanente del profesorado", editorial CCS, Colección Campus nº12, Madrid, 1998. Capítulo 1 "Nuevas Tecnologías, Educación y Sociedad" págs. 10-46.

•  Revista de Nuevas Tecnologías en la Educación - Qu@derns Digitals : Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: Análisis de una experiencia en la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo. (Mayo-1998)
 
• "El marco sociocultural de las Nuevas Tecnologías: Nuevas Tecnologías, Sociedad y Educación" (52 páginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigación Año XXIII, Enero-Diciembre de 1998: págs. 79-131. ISSN: 1133-9926.

1997: 

•  "La Formación Inicial y Permanente del Profesorado en la era de la información y de la comunicación: nuevas demandas, nuevos retos" (7 páginas). Actas del I Congreso Internacional de Formación y Medios, celebrado en la E.U. de Magisterio de Segovia del 7 al 10 de julio de 1997,  pp. 130-137. ISBN: 84-922465-7-X. También se puede consultar el contenido de esta comunicación en la siguiente dirección electrónica: http://www.civila.com/universidades/Segovia.htm (VIII-97).

• "Los medios audiovisuales en el aula: vídeo y retroproyector. Estudio de su incidencia en la motivación y en el aprendizaje de los alumnos " (1 página). Actas del I Congreso Internacional de Formación y Medios, celebrado en la E.U. de Magisterio de Segovia del 7 al 10 de julio de 1997,  pg. 137. ISBN: 84-922465-7-X.
 
• "Las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación: un nuevo reto para la Formación del Profesorado"(4 páginas).Actas del Congreso Internacional EDUTEC'97: Creación de Materiales para la Innovación Educativa con Nuevas Tecnologías, celebrado en la Universidad de Málaga (Facultad de Educación-ICE)  del 27 al 29 de julio de 1997,  págs.273-276. D.L.:MA-1127-97. Com 008. También se puede consultar el contenido de esta comunicación en la siguiente dirección electrónica: http://www.ice.uma.es/memorias/congresos/Edutec97/edu97-c3/2-3-12.htm (4-III-98).

• " Influencia y utilización didáctica de los medios audiovisuales en el aula: análisis de su incidencia en la motivación y en el aprendizaje de los alumnos". Actas del Congreso Internacional EDUTEC'97: Creación de Materiales para la Innovación Educativa con Nuevas Tecnologías, celebrado en la Universidad de Málaga (Facultad de Educación-ICE)  del 27 al 29 de julio de 1997,  pg. 553. D.L.:MA-1127-97. Post. 16.  Se puede consultar el contenido de esta comunicación en la siguiente dirección electrónica: http://www.ice.uma.es/memorias/congresos/Edutec97/edu9-c4/2-4-11.htm (4-III-98).

• "Hacia un cambio en educación desde la profesionalización del docente: algunas reflexiones" (35 páginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigación Año XXII, Enero-Diciembre de 1997: págs. 83-118. ISSN: 1133-9926.

1996:


•   “ Las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación en la Formación Inicial del Profesorado: a modo de justificación”. (23 páginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigación Año XXI, Enero-Diciembre de 1996: págs. 77-100. ISSN: 1133-9926.

• "El cambio educativo desde la profesionalización del docente: hacia la configuración de un modelo de profesor investigador". (14 páginas). Revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigación Año XX, Enero-Junio de 1995: págs. 57-71. ISSN: 1133-9926.
  

• " Modelo de Formación del Profesorado centrado en el Análisis de la Interacción Comunicativa" (33 páginas).  Revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigación. Año XIX, Enero-Junio de 1994: págs. 55-89. ISSN: 1133-9926.

• Recensión a la obra de: WOODS, P. (1989): La escuela por dentro. La etnografía en la investigación educativa. Paidós-M.E.C., Barcelona.  Revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigación. Año XIX Enero-Junio de 1994: págs. 219-222. ISSN: 1133-9926.

• " La Investigación-Acción: entre la teoría y la práctica educativa." (12 páginas).  Revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Toledo: Docencia e Investigación Año XIX, Julio-Diciembre de 1994: págs. 65-77. ISSN: 1133-9926.
  

• "Las Relaciones Sociales en el Aula" (38 páginas). Revista de Estudios Superiores a Distancia: Universidad Abierta, del Centro Provincial Asociado de la UNED "Lorenzo Luzuriaga" de Valdepeñas (Ciudad Real). Número 14, 1993: págs. 135-173; ISBN: 84-398-0004-5.

• " Escala Diagnóstica para la valoración de la calidad de la oferta formativa de los Centros Asociados a la U.N.E.D. " (61 páginas). Actas del Congreso Internacional :La Educación Superior a Distancia: perspectivas de futuro celebrado en el C.A. a la U.N.E.D. de Valdepeñas del 1 al 3 de abril de 1993. Revista Universidad Abierta nº 11, pp. 237-242. Resumen de la Ponencia presentada.
  

1991:  

• " La Investigación y la Formación del Profesorado" (20 páginas). Revista del Centro Asociado a la Universidad Nacional de Educación a Distancia (U.N.E.D.) de Cuenca. Anexo 4, D.L.:CU-386-1991: págs. 153 - 173.

• Memorias del Centro Asociado a la U.N.E.D. de Cuenca del Curso 1991-92. (110 páginas).  Universidad Nacional de Educación a Distancia (U.N.E.D.) de Cuenca. D.L.CU-359-1991.
  

Última actualización 12 de febrero de 2008