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Como
ya viene siendo habitual desde hace tres años, al principio del
año lectivo, se ha celebrado el curso "Introducción a
los estudios de Magisterio", dirigido a los alumnos de primero de todas
las especialidades, con la finalidad de, como el propio título expone,
mostrar cómo es magisterio y, en general, dar pautas para adaptarse
a los estudios.
El curso tiene una duración de 20 horas lectivas que da lugar al reconocimiento de dos créditos de libre configuración. El desarrollo del mismo no ha variado mucho con respecto a la primera edición: comienza con una pequeña presentación e inauguración del curso, y seguidamente pasa a unas conferencias, especialidad por especialidad, donde se muestran diversos aspectos relacionados con cada una de ellas, como pueden ser las asignaturas específicas que la conforman, tanto obligatorias como optativas, aclaraciones conceptuales, recomendaciones, etc.
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Pasado el primer día, el curso se dirige más hacia los métodos y técnicas de estudio, sucediéndose las conferencias hasta la conclusión del mismo. En estas conferencias encontramos, entre otros, temas como: técnicas de trabajo intelectual, de resolución de problemas, de Expresión y Comprensión oral, de Expresión Escrita, estrategias de enseñanza-aprendizaje con Nuevas Tecnologías, elaboración y presentación de trabajos monográficos, desarrollo del vocabulario castellano/inglés, capacidad lectora, etc. Muchos de estos contenidos serán tratados a lo largo de la carrera, pero algunos de ellos, a mi juicio, es necesario tratarlos con anterioridad, como pueden ser los temas relacionados con técnicas específicas de estudio y realización de trabajos monográficos, pues van a ser de especial utilidad a lo largo de la carrera |
