ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE LAS RESEÑAS

 

Se recogen, a continuación, una serie de normas que pueden servir de orientación para la realización de análisis de artículos, capítulos de libros y comentarios de documentos históricos, bien de forma individual o comparada:

 

0. Lectura comprensiva del artículo, capítulo del libro o documento histórico.

 

Constituye el paso previo e indispensable, subrayando los datos principales (conceptos, ideas principales y secundarias, fechas, personajes,..), que se analizarán en los apartados posteriores.

 

1. Clasificación (a modo de introducción):

 

•  Presentación de la obra: Debe incluir el título y el tema/temas abordados por el autor o autores.

 

•  Autor/es del artículo, capítulo del libro o documento histórico. Añadir, siempre que sea posible, una breve biografía, datos relevantes de su/s personalidad/es, líneas de investigación y, siempre que sea posible, corriente historiográfica en la que se inscribe/n.

 

•  Circunstancias espacio-temporales a las que se refiere el artículo, capítulo del libro o documento histórico. Periodo histórico referido y, en caso de documentos escritos, circunstancias históricas en las que el texto fue elaborado.

 

2. Análisis del artículo, capítulo del libro o documento histórico:

 

2.1. Utilización del método literal o lógico.

*Literal: analizar el texto siguiendo el orden de las ideas del documento;

*Lógico: reagrupando los párrafos y el contenido por temas: ideas principales, puntuación, párrafos,..

 

•  Explicar las alusiones históricas, términos, conceptos y nombres propios que te parezcan relevantes.

 

•  Comentario crítico del artículo, capítulo del libro o documento histórico. Se trata de una reelaboración personal (resumen) de los temas del artículo, evitando copiar párrafos o parafrasear el texto.

 

3. Conclusión y crítica documental (opinión personal):

 

•  Valoración de conjunto y personal del trabajo desarrollado en todos los apartados anteriores. Se intenta captar y señalar lo que aporta el artículo, capítulo del libro o documento histórico, al conocimiento del tema. El esbozo ideológico del texto (conclusión del autor) y si el texto silencia algo importante.

 

•  Opinión personal. De acuerdo a tu propia formación haz una breve valoración del artículo, capítulo del libro o documento histórico, reseñado .

 

 

Modificado: 29/11/2006 10:21:33