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CURRÍCULUM VITAE



Año académico: 2007/2008
Curso : quinto
Créditos: 9
Periodicidad: anual
Total horas de trabajo: 225h.
Horario
Días: miércoles y jueves: 11h30-12h30;
viernes: 10h30-11h30
Tutorías: miércoles:
10h30-11h30,13H30-14h30 y 17h30-18h30 y jueves: 13h30-14h30
Objetivos
Dar una
visión general de la lingüística aplicada al francés para que los
estudiantes puedan tener una base sólida para enfrentarse a una
oposición, una clase, o a la investigación. Dado que la Lingüística
Aplicada abarca desde las teorías de la adquisición de las lenguas
hasta el Tratamiento Automático de Lenguas, pasando por la
Metodología de la enseñanza de las lenguas. Hemos elegido centrarnos
en un esbozo de la adquisición y una profundización de la
metodología.
Conocimientos previos
Un nivel de lengua B1/B2 y saber
leer inglés.
La asignatura en el plan de estudios
La asignatura de Lingüística Aplicada
cursada es muy general y puede abarcar desde teorías de la
adquisición de las lenguas hasta el Tratamiento Automático de
Lenguas, pasando por la Metodología de la enseñanza de las lenguas.
Hemos elegido centrarnos en un esbozo de la adquisición y una
profundización de la metodología.
Material de clase
Se colgarán los documentos necesarios
para el estudiante en la página WEBCT:
Actividades
1. Clases teóricas
2. Trabajo práctico individual:
lecturas guiadas de artículos, análisis de métodos, elaboración
de ejercicios de FLE, prácticas en Institutos de un día.
3. Trabajo práctico en grupo:
elaboración de una unidad didáctica.
4. Talleres, conferencias y
seminarios sobre puntos tratados en clase.
Evaluación
Exámenes: una prueba escrita y oral
para los que no hayan asistido a clase o los que no han hecho los
trabajo pedidos; para los demás se evaluará los trabajos.

Año académico: 2007/2008
Curso : quinto
Créditos: 4,5
Periodicidad: semestral
Total horas de trabajo: 112,5 h.
Horario
Días: miércoles, jueves y viernes
de 12h30-13h30
Tutorías: miércoles: 10h30-11h30 y
13H30-14h30 y 16h30-17h30 y jueves: 10h30-12h30
Objetivos
Ofrecer herramientas para poder entender los
conceptos de las diferentes gramáticas que el estudiante tendrá que
utilizar ahora y en adelante; pero también que sepa analizar y
describir la frase francesa, así cómo manejar la lengua francesa a
un nivel de casi bilingüismo.
Conocimientos previos
Un nivel de lengua C1.
La asignatura en el plan de estudios
La asignatura de Morfosintaxis de la
Lengua Francesa profundiza en la descripción de la lengua francesa
que, desde primero, el estudiante ha ido estudiando, además de
completar las otras asignaturas de lengua que se ofrece en quinto
curso.
Material de clase
Las notas que se colocan en la página
WebCT para los que no asisten a clase.
Actividades
1. Clases teóricas
2. Trabajo práctico individual:
ejercicios basado en la teoría y que se corrigen en clase.
3. Trabajo práctico individual:
comparación de dos puntos del curso en dos gramáticas diferentes
en francés.
4. Conferencia eventual
Evaluación
Exámenes: una prueba escrita y el
trabajo 3. (ver arriba)


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