CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE
NNTT. APLICADAS A LA EDUCACIÓN
PROFESOR: RICARDO FERNÁNDEZ MUÑOZ .


 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE TRABAJOS PERSONALES
 0 - 40
  • ¿Está el material suficientemente documentado para su utilización real?.
  • ¿Tiene el material coherencia con los objetivos perseguidos?.
  • ¿Ha aplicado los conocimientos aprendidos en clase para su elaboración?
  • ¿Es el material adecuado para la transmisión del objetivo?.
  • ¿Desarrolla adecuadamente todos los puntos exigidos en el guión?.
  • Originalidad en el tratamiento del tema.
  • Presentación del material (calidad, limpieza, etc.)
          PUNTUACIÓN MEDIA

La corrección de las recensiones se hará puntuando la realización de cada uno de los apartados que siguen:
 
 
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE RECENSIONES
0  -  40
  • ¿Qué tipo de información contiene el libro?. Clasificación temática, contexto científico, posición frente a otros documentos,...
  • Breve resumen: partes principales, etc.
  • ¿Qué me aporta el libro que antes desconocía?
  • ¿Cómo encuadrar los conocimientos expuestos dentro del marco de la asignatura de NNTT Aplicadas a la Educación que se está cursando?
  • Valoración personal .
PUNTUACIÓN MEDIA  

Los criterios de calificación de recensiones se ajustan a la propuesta siguiente:
1 recensión - hasta 20 ptos; 2 recensiones - hasta 35 ptos y más de 2 recensiones - hasta 40 ptos.

En cuanto a los criterios de evaluación de los trabajos de equipo (pequeño grupo), la matriz para el registro de las observaciones de los aspectos más notables de la exposición, se expone a continuación:
 
 
MATRIZ DE EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS DE EQUIPO: CRITERIOS / VALORACIÓN
I
0
S
10
B
20
N
30
 SB
40
  • Información temática




  • Estructura del trabajo:
    • Visión global. Interdisciplinaridad.
    • Orden y conexión de las partes.
    • Esquema de trabajo.
    • Rigor científico (amplitud, profundidad).





  • Claridad y precisión en la presentación: Metodología Didáctica.




  • Calidad y adecuación de los recursos didácticos empleados.




  • Aportaciones: originalidad, fundamentación.




  • Grado de aplicación práctica.




  • Interacción comunicativa. Debate.




  • Defensa del trabajo: conclusiones, juicio crítico,...




  • Fuentes de información consultadas.




PUNTUACIÓN MEDIA