Universidad de Castilla~La Mancha

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Usted está en: Inicio > Órganos > Vicerrectorado de Docencia y Relaciones Internacionales > UIE > Planificación docente

Planificación docente

• Manual de los Coordinadores de Titulación y de Curso Versión 1.0 sujeta a modificaciones
• ¿Qué es evaluar en ECTS?
• Plan de Acogida y Formación de los Estudiantes de 1º
• Coordinadores de Titulación y Curso
• Orientaciones para realizar los horarios de los Nuevos Títulos de Grado
• ¿Qué es una Enseñanza ECTS?
• Documento de apoyo para la elaboración de Guías Docentes (Guías para los estudiantes).
• Identificación, Desarrollo y Evaluación de objetivos de aprendizaje

Otros documentos a tener en cuenta en la planificación

Documentos UCLM

• Herramienta para el desarrollo de la planificación
• Ideas para enseñar en ECTS para profesores implicados en Proyectos de innovación
• Introducción a la Planificación docente en ECTS.
• Sobre la organización docente (Medidas de apoyo institucional).(Julio - 2006).
• Estudio sobre Calidad e Inserción laboral y Encuesta a Empleadores

Referentes externos

• Libros Blancos (ANECA)
• Guía de apoyo para la elaboración de la memoria para la solicitud de Verificación de Títulos oficiales (Grado y Máster).
• Protocolo de evaluación para la verificación de títulos universitarios oficiales (Grado y Máster).
• El Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES).
• Documentos Conferencias de Decanos:
  Probablemente, Directores y Decanos de cada centro disponen de documentos elaborado por Conferencias de Decanos o equivalentes o relativos a sus propias titulaciones. Estos documentos son relevantes para la revisión de planes de estudio y la planificación docente de los centros.
  
  
• Referentes externos:
  Los profesores de todas las titulaciones conocen bien cuáles son los centros de mayor prestigio donde se imparte su titulación tanto en España como internacionalmente.
  
  Conocer y analizar con detalle la oferta de estos centros es un paso previo necesario para la revisión de planes de estudio y para la planificación docente