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El planteamiento docente de este programa educativo pretende incorporar métodos académicos universitarios, adaptados a las necesidades particulares de los adultos, que priorizan la participación activa de los alumnos en el proceso de aprendizaje.
Los fines esenciales que se buscan son los siguientes:
Los mecanismos de evaluación que se aplican están orientados a la consecución de los siguientes objetivos:
A partir de estos objetivos, cada profesor establecerá mecanismos flexibles que podrán adaptarse a las particularidades de cada alumno.
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