ÿþ<!-- saved from url=(0022)http://internet.e-mail --> <!-- saved from url=(0022)http://internet.e-mail --> <!-- saved from url=(0022)http://internet.e-mail --> <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//IETF//DTD HTML//EN"> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1"> <meta name="GENERATOR" content="Microsoft FrontPage 4.0"> <title>Documento</title> <Link rel="StyleSheet" Type="text/css" Href="/General_NAV4Layer.css"> <!-- CSS styles and positioning for IE 4 browsers.--> <NOLAYER> <LINK REL="StyleSheet" Type="text/css" href="/General_IE4.css"> </NOLAYER> </head> <body link="#C5503A" vlink="#660000" alink="#660000" topmargin="15" leftmargin="15"> <p><em><strong>ACUERDO de la Junta de Gobierno celebrada el 19 de diciembre de 2000, por el que se aprueba el proyecto de Presupuestos de la Universidad de Castilla-La Mancha para el año 2001.<br> </strong></em><br> El Excmo. Sr. Rector, realizó una presentación general del Proyecto de Presupuestos de la UCLM para el año 2001 en sus líneas generales y a continuación se inició un turno de intervenciones entre los Ilmos. Sres. Vicerrectores seguidos de debate entre los miembros de la Junta de Gobierno, tras los cuales se aprobó por asentimiento el Proyecto de Presupuestos de la Universidad de Castilla-La Mancha para el año 2001.<br> </p> <p>MEMORIA DEL PRESUPUESTO DE LA UCLM PARA EL AÑO 2001<br> <br> El ejercicio presupuestario de 2000 concluye habiendo dejado tras de sí un período marcado por la puesta en marcha de nuevas iniciativas en la Universidad, algunas de las cuales han supuesto un importante compromiso financiero, dentro del Plan de Consolidación y Ampliación aprobado por el Consejo Social en 1997 y aceptado por la Consejería de Educación.<br> <br> En efecto, en el terreno de la mejora de las condiciones retributivas del profesorado, la Universidad ha hecho frente al desafío que representó la entrada en vigor del Real Decreto 74/2000, de 21 de enero, norma que ha supuesto para algunas universidades -incluida la UCLM- un importante esfuerzo a la hora de hacer efectivos, de forma inmediata, los desembolsos a los colectivos de docentes afectados sin que todavía se haya resuelto la cuestión de la financiación. Para la Universidad de Castilla-La Mancha, los recursos que ha debido percibir en el ejercicio 2000 por este concepto ascienden a 170 M/Pts., traduciéndose en la mejora retributiva de todos los Profesores Titulares de Escuela Universitaria, así como en la mejora de otros 31 contratos de profesores asociados -no obstante, 135 M/Pts. todavía no se han hecho efectivos por la Administración Central.<br> <br> En el terreno de la mejora retributiva del profesorado numerario, en general, la propuesta aprobada por la Junta de Gobierno de la Universidad ha sentado las bases para poner en marcha el mecanismo que permita plasmar el complemento retributivo vinculado a la calidad docente. La iniciativa surge al amparo de lo previsto en el artículo 46.2 de la LRU y, de prosperar, supondrá un esfuerzo financiero importante cuya cuantificación estará en función del número de profesores que se acojan y de los méritos computables. El requisito de sometimiento a evaluación contínua cada cuatro años garantiza la vinculación a la mejora de la calidad de la enseñanza.<br> <br> También ha sido el argumento de la mejora en la calidad de la enseñanza el que ha inspirado el inicio de un cambio en los criterios de financiación de los centros durante el ejercicio 2000. Con una dotación presupuestaria de 100 millones de pesetas, la Comisión de Evaluación de la Calidad ha distribuido los recursos entre los centros solicitantes de acuerdo a los programas presentados. Con los nuevos recursos financieros a disposición de los centros y con la importante contribución que supone haber renovado más de 1.000 ordenadores personales del profesorado y haber dotado más de 800 nuevos puestos en aulas informáticas, además de haber mejorado el sistema de comunicación entre campus y los equipos que actúan como servidores de información, el montante destinado a la mejora de la calidad de la enseñanza en el 2000 asciende a 260 millones de pesetas, cifra que se eleva hasta los 464 M/Pts. en 2001, un 78% más.<br> <br> Como conclusión de lo anterior, hay que señalar que el incremento de la financiación corriente recibida por la Universidad en 2000, por importe de 2.234 M/Pts., ha permitido mantener el impulso de la consolidación e integración de los centros más clásicos y atender el vigoroso ritmo de asentamiento de las nuevas titulaciones, todo ello sin perder de vista los cambios que demanda el nuevo entorno al que se enfrenta la Universidad con la caída poblacional y la inminente implantación del distrito abierto.<br> <br> LOS INGRESOS DEL EJERCICIO 2001.<br> <br> El crecimiento previsible de la financiación corriente en el 2001 por importe de 2.271 M/Pts., permite afrontar con suficientes garantías las actuaciones de política académica iniciadas en el año 2000, permitiendo nivelar con suficiencia el presupuesto corriente. Por grandes conceptos, la aceptable senda evolutiva de los ingresos corrientes es deudora de dos razones, una de ellas sometida a mayor incertidumbre que la otra. Los ingresos esperados por precios públicos se cifran en 3.012 millones de pesetas, 42 M/Pts. más de lo previsto inicialmente para 2000 y que responden a un ajuste al alza de la previsión de ese año, a la previsión de una ligera caída en el número de créditos matriculados en 2001 y a la actualización de la recaudación en concepto de IPC. La estimación sobre la evolución de la matriculación en el curso 2001/2002 tiene en cuenta solamente una reducción del número de alumnos de 300, aproximadamente, que recogería el efecto de una ligera caída demográfica en el tramo de población específica, menor que la media nacional, un crecimiento en la tasa de escolarización y una inapreciable pérdida neta derivada del efecto provocado por el distrito abierto.<br> <br> La segunda razón que ampara la estimación llevada a cabo de los ingresos corrientes es más cierta: las cantidades previstas en el Proyecto de Ley de Presupuestos de la Junta de Comunidades para 2001. En este sentido, la denominada subvención nominativa alcanza la cifra de 12.047 M/Pts., con un incremento respecto al año anterior de 1.470 M/Pts., a lo que hay que añadir 862 M/Pts. con destino a programas específicos y a atender el servicio de la deuda. La distribución del incremento que experimenta la subvención nominativa es la siguiente:<br> </p> <div align="left"> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="5" width="500"> <tr> <td>- Personal Docente e Investigador&nbsp;&nbsp; </td> <td>603 M/Pts</td> </tr> <tr> <td>- Personal de Administración y Servicios&nbsp;&nbsp; </td> <td>333 &#147;</td> </tr> <tr> <td>- Gastos Centralizados (electric., limpieza,combustible, vigilancia, etc)&nbsp;&nbsp; </td> <td>376 &#147;</td> </tr> <tr> <td>- Calidad en centros&nbsp;&nbsp; </td> <td>50 &#147;</td> </tr> <tr> <td>- Ayudas y becas al doctorado&nbsp;&nbsp; </td> <td>31 &#147;</td> </tr> <tr> <td>- Cooperación internacional&nbsp;&nbsp; </td> <td>41 &#147;</td> </tr> <tr> <td>- Alumnos&nbsp;&nbsp; </td> <td>13 &#147;</td> </tr> <tr> <td>- Otros&nbsp;&nbsp;&nbsp; </td> <td>23 &#147;</td> </tr> <tr> <td>TOTAL&nbsp;&nbsp; </td> <td>1.470 «</td> </tr> </table> </div> <p>En total, la financiación corriente proporcionada por esta Administración se incrementa en 1.807 M/Pts.<br> <br> En lo que se refiere a la financiación de las operaciones de capital que llevará a cabo la Universidad en 2001, dos argumentos figuran detrás de las cifras previstas. Primero, señalar que el descenso en la financiación total de estas operaciones se debe a la relajación del esfuerzo inversor en infraestructura física de edificios docentes y administrativos derivado, a su vez, de que la Universidad se encuentra más cerca de su madurez por lo que a este tipo de dotaciones se refiere y el ritmo de construcción debe descender en lo sucesivo. Una consecuencia de este argumento es que las dotaciones para mantenimiento y reparación de edificios y demás infraestructuras serán crecientes con el tiempo, engrosando en el futuro la denominada inversión de reposición.<br> <br> La otra nota que caracteriza las operaciones de capital por el lado de los ingresos es que la casi totalidad de los recursos provendrán de la operación de endeudamiento a largo plazo autorizada por el Gobierno Regional, cuya carga financiera viene siendo satisfecha con cargo a los Presupuestos Generales de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. La parte de los recursos que financiará las actuaciones en materia de infraestructura científica tiene un carácter muy provisional, en la medida en que se desconoce la cuantía de los mismos y la forma concreta de financiación, debido al cambio que se ha producido en el criterio de reparto por parte del Ministerio de Ciencia y Tecnología.<br> <br> En resumen, la cifra total de recursos que financiarán las actuaciones previstas en el Presupuesto de la Universidad para 2001 se fija en 20.766,2 M/Pts, lo que supone un incremento del 8,3% respecto a la cifra del ejercicio anterior, descomponiéndose en un 15,7% de crecimiento en ingresos corrientes y un 14,4% de descenso en las operaciones financieras y de capital. Este resultado arroja un saldo disponible para operaciones de capital por la diferencia entre los gastos e ingresos corrientes, de 178,4 M/Pts., frente a los 191,3 M/Pts. del ejercicio anterior, consecuencia de la mayor intensidad que, previsiblemente, tendrá la consolidación de la plantilla de profesorado y de PAS y del mayor gasto derivado de la puesta en marcha de los nuevos 57.000 m2. de instalaciones.<br> <br> LOS GASTOS DE LA UCLM EN 2001.<br> <br> En esta fase de consolidación de la Universidad, la estructura de la actividad que genera la Universidad no difiere significativamente de la realizada en los últimos años si se observa desde un punto de vista general. Así, se encuentran en una fase muy avanzada la integración de los centros y la implantación de las nuevas enseñanzas, dentro de su tercer año, mientras que avanza a un ritmo aceptable la provisión de plazas de profesorado numerario en unos y otras. Por otro lado, como ya se ha adelantado, el elevado -y, a veces, frenético- ritmo de creación de infraestructuras de edificios, propio de los últimos años, se modera a partir del próximo ejercicio para dar paso a una intensificación de la inversión ligada a las nuevas tecnologías de la comunicación.<br> <br> Al margen de los citados cambios en la aplicación de los recursos que la sociedad pone a disposición de la Universidad, si se quiere, cargados de una gran lógica, el gran reto en el que la Universidad se encuentra inmersa en estos momentos es el de la apuesta por la calidad. Si se mide esta intencionalidad por su traducción presupuestaria, es fácil comprobar cómo se ha intensificado la aplicación de recursos con esta finalidad, alcanzando los 714 M/Pts., resultado de computar los importes correspondientes a los programas de Calidad en Centros, Evaluación de la Calidad de la enseñanza y de Nuevas Tecnologías de la Docencia y Apoyo a la Renovación Tecnológica, sin olvidar los incluidos en el Programa de Personal Docente e Investigador.<br> <br> Es conocido que la apuesta por la mejora de la calidad no es una cuestión baladí. Con mayor o menor intensidad, las universidades se están preparando para la competencia en el cuasi mercado que se está poniendo en marcha con motivo de la entrada en vigor del distrito universitario abierto. Por otro lado, también es fácil entender que en un entorno más proclive a la elección de universidad, la oferta que barajan los alumnos -o los padres de los alumnos- no está centrada exclusivamente en la calidad de la docencia impartida en las aulas, sino que son tomados en consideración otros factores como los servicios complementarios que también ofrecen las universidades: puestos de acceso a la red Internet, servicios ofertados a través de la propia red, bibliotecas, ocio y esparcimiento, deporte, fomento del empleo a postgraduados, residencia y un sin fin de servicios que hacen más atractiva la opción por una u otra universidad.<br> <br> Se trata, por tanto, de que la mejora en la calidad no sea un hecho que se quede en la autocomplacencia de los profesores o responsables académicos, sino que trascienda a la realidad percibida por los alumnos y, en definitiva, a la sociedad cliente de los servicios universitarios. Para su logro, la UCLM potencia los programas de evaluación de la enseñanza, ya sea dentro del marco del Consejo de Universidades -con evaluadores externos- o dentro de la propia Universidad, exigiendo a los centros docentes un programa contra el que debe girarse un porcentaje creciente de la financiación total en el futuro. A este empeño de evaluación, se dedican 13,5 M/Pts. ampliables a 19 M/Pts una vez computada la subvención del MEC. Asimismo, se ha solicitado a la Administración Regional la potenciación del complejo de residencias universitarias, se apoyan las actividades extra académicas de los alumnos, se amplía el número de horas de apertura de las bibliotecas, se pone en marcha el servicio de promoción de empleo para graduados y se amplía continuamente la oferta de prácticas en empresas y otras instituciones. Estas actuaciones, unido al esfuerzo que se viene realizando por estar presente en todos los eventos importantes de la Región, además de suponer en sí un atractivo cierto para los alumnos que ya están cursando estudios, proporcionan una imagen de solidez y un identificativo de marca en el concierto de la oferta universitaria española. Esta estrategia justifica el incremento del 8% (hasta 176 M/Pts.) en los créditos que gestiona el Vicerrectorado de Alumnos o la mejora espectacular en la financiación total de los centros -que alcanza un total de 691 M/Pts, con un incremento del 22% respecto al año 2000-, además de los ajustes técnicos que se están produciendo para mejorar los procesos administrativos y la asignación de algunos recursos y que carecen de trascendencia presupuestaria.<br> <br> En el campo de la investigación, el presupuesto de 2001 se incrementa en 560 M/Pts. debido, básicamente, a la inclusión en 2001 de la anualidad comprometida por la CICYT, que no pudo incluirse en el presupuesto inicial de 2000. Además, se refuerza la dotación crediticia para atender la formación de doctorandos, a lo que hay que añadir los nuevos 37 M/Pts. como financiación propia a los 14 centros de investigación especializada, 8 más que se suman a los 6 existentes. Siguiendo las pautas de lo generalmente aceptado, la dotación presupuestaria interna para la investigación aplicada debe alcanzar lo estrictamente necesario para cubrir los costes fijos o la puesta en marcha del centro, con el fin de incentivar la búsqueda activa de proyectos por parte de los investigadores que incorporen financiación externa. En este sentido, la estimación realizada de esta financiación externa se fija en 340 M/Pts., sin contar con la financiación externa proveniente de la CICYT.<br> <br> En cuanto a los órganos descentralizados responsables de la docencia e investigación, durante el ejercicio 2001 se continúa con la estrategia ya iniciada en el ejercicio anterior, asentada en la implicación de los centros en el compromiso de calidad y, a través de ellos, los departamentos.<br> <br> La apuesta por la calidad en la UCLM se asienta en tres ejes, una vez acometida la reforma de la RPT del PAS: los centros, como factorías que, en primera instancia, son las encargadas de producir; los profesores, como herramientas fundamentales del éxito del producto; y el factor tecnológico, como herramienta fundamental para mejorar la calidad del output y, sobre todo, la calidad percibida. En cuanto al primero, para el ejercicio 2001 se dotan 150 M/Pts., un 50% más que el año anterior, redistribuyéndose contra los programas de calidad presentados por los centros, sin perjuicio de que para mayor claridad expositiva, en el cuadro general de financiación de centros para 2001, se incluyan los créditos relativos al programa de calidad del ejercicio 2000 que se acaban de distribuir. En lo que se refiere al factor trabajo, está prevista la creación de un complemento retributivo no consolidable para el personal docente que se vincule a los programas de calidad de los centros, complemento cuya cuantía todavía no puede ser cuantificada al estar en función del personal que decida, finalmente, acogerse al mismo y de la propia evaluación de los programas de calidad y de los méritos de los interesados. Finalmente, se produce un refuerzo en materia de apoyo tecnológico a los centros, a las bibliotecas y a otros servicios complementarios prestados a los alumnos, que supondrá adelantar los 150 M/Pts. de dotación previstos para 2002 al ejercicio 2001, lo que supone una inyección de 300 M/Pts. con esta finalidad en el Programa de Nuevas Tecnologías de la Docencia y Apoyo a la Renovación Tecnológica.<br> <br> Ya en lo referente al capítulo inversor, la prioridad de la Universidad se distribuye entre la infraestructura física de edificios y la tecnológica ligada al equipamiento de apoyo a la docencia y la investigación. La referencia al programa presupuestario que se acaba de mencionar es solo un ejemplo, al que hay que añadir la, todavía, incierta dotación de fondos que llegará a la Universidad con cargo al Plan Nacional de Infraestructura Tecnológica cofinanciado con fondos europeos, al que ya se ha hecho referencia anteriormente. Se recoge la programación plurianual en materia de infraestructuras, destacando para el ejercicio 2001 las actuaciones en la Facultad de Medicina (350 M/Pts), Politécnica de Ciudad Real (300 M/Pts), Rehabilitación de ITA (250 M/Pts), Politécnica de Cuenca (200 M/Pts) y la rehabilitación del antiguo Convento Madre de Dios (145 M/Pts), por citar algunas de ellas.<br> <br> Por otro lado, la incertidumbre que rodea a la distribución final de los fondos europeos de infraestructura científica y tecnológica que llevará a cabo el Ministerio de Ciencia y Tecnología, impide realizar una estimación siquiera aproximada de dichos fondos, por lo que se han fijado actuaciones en esta materia solo por importe de 300 M/Pts., con destino al Programa de Nuevas Tecnologías de la Docencia, confiando que la cifra final que financie la infraestructura tecnológica sea superior.<br> <br> El resto de las inversiones previstas tiene que ver con la prioridad 1 convenida con la Junta de Comunidades a partir del Plan Plurianual de Infraestructuras aprobado por el Consejo Social, a lo que se unen las dotaciones para renovación y mejora de equipamiento científico y docente, por importe de 350 M/Pts., más la dotación para Reforma, Ampliación y Mejora (RAM), por importe de 500 M/Pts.<br> <br> En resumen, el crecimiento del 8,3% de los créditos presupuestarios totales de la Universidad para el ejercicio 2001, 3 puntos menos que en el año anterior, reflejan la situación de proximidad a la madurez y, por tanto, a la normalidad de lo que se está produciendo en las administraciones públicas, aunque todavía el crecimiento es superior. Dicho comportamiento dinámico de los créditos se debe a un crecimiento del gasto corriente del 13% frente a una reducción del 12,3% en los créditos destinados a operaciones de capital. En su conjunto, la dotación crediticia para 2001 permite acometer las líneas de actuación programadas por el equipo rectoral, la Junta de Gobierno y el Consejo Social de la Universidad. </p> <blockquote> <p><a href="6.1.htm">Presupuestos de Ingresos. Año 2001</a></p> <p><a href="6.2.htm">Presupuestos de Gastos Consolidado. Año 2001</a></p> <p><a href="6.3.htm">Programación Plurianual 2001 - 2004</a></p> </blockquote> <p>BASES DE EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO DE LA UCLM PARA EL AÑO 2001 </p> <blockquote> <p><a href="6.4.htm"> TÍTULO I. DISPOSICIONES GENERALES</a> </p> <p><a href="6.5.htm"> TÍTULO II. DE LOS CRÉDITOS Y SUS MODIFICACIONES</a> <br> <br> <a href="6.6.htm"> TÍTULO III. PRESUPUESTO PLURIANUAL<br> </a> <br> <a href="6.7.htm"> TÍTULO IV. GASTOS E INGRESOS</a> </p> <p><a href="6.8.htm"> TITULO V. PROCEDIMIENTOS DE GESTIÓN PRESUPUESTARIA<br> </a> <br> <a href="6.9.htm">ANEXO I. TARIFAS DE ARRENDAMIENTO DE AULAS E INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD</a></p> <p><a href="6.10.htm">ANEXO II. TARIFAS DE LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA</a></p> <p><a href="6.11.htm">ANEXO III. TARIFAS DEL SERVICIO DE REPROGRAFÍA <br> </a></p> </blockquote> <p><a href="index.htm" target="_self"><strong><font face="Arial">Índice</font></strong></a></p> <hr color="#660000"> <p><font face="Arial" SIZE="1">Web mantenido y actualizado por el <a href="mailto:webmaster@uclm.es">Servicio de Informática</a><br> Modificado: <!--webbot bot="Timestamp" s-type="EDITED" s-format="%A %d de %B de %Y" startspan -->jueves 26 de abril de 2001<!--webbot bot="Timestamp" endspan i-checksum="54617" --></font></p> </body> </html>