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Revista Ocnos
Año 2009
Sumario
La huida hacia delante. Leer a Juan Ramón Jiménez después de Diario de un poeta reciencasado
Ángel Luis Luján Atienza
La enseñanza de la literatura y el pluralismo metodológico
Josep Ballester
Noelia Ibarra
Los Episodios Nacionales de Pérez Galdós y su presencia en el “canon” de la LIJ (1873-1939)
Mª Jesús Fraga Fernández-Cuevas
Hacia una conceptualización de la cultura escrita: contextos y prácticas letradas en y desde El Quijote
Aitana Martos García
Repertorio tradicional infantil de Cádiz: texto, rito, gesto y símbolo
Mª Jesús Ruiz
Propuestas didácticas para la Educación Infantil mediante el uso de adivinanzas y canciones. El uso estético de la Lengua en el MCERL
Amando López Valero
Isabel Jerez Martínez
María López López
Aunque lea poco, yo sé que soy listo. Estudio de un caso sobre un adolescente que no lee lectura literaria
Cristina Aliagas
Josep M. Castella
Daniel Cassany
Revista completa
ISBN: 1885-446X
Año de Publicación: 2009
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Centro de Estudios de Promoción de la Lectura
y Literatura Infantil (CEPLI)
Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Universidad de Castilla-La Mancha