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La universidad, un reto de Castilla-La Mancha / Esmeralda Muñoz Sánchez e Isidro Sánchez Sánchez; prólogo de José María Barreda Fontes. -- Ciudad Real : Almud, D.L. 2003.  341 p.. -- (Biblioteca Añil ; 20). ISBN 84-932833-4-7

Lo que ahora parece una realidad natural, que una Región tenga su propia Universidad, era algo impensable en Castilla-La Mancha hace escasamente 20 años. Esta Comunidad -sus ciudadanos, sus instituciones políticas, sus organizaciones sociales- se movilizó para conseguir este elemento educativo, imprescindible para su desarrollo económico, social y cultural. La batalla no fue fácil -como se cuenta con detalle en este libro-, pero al final se impuso la lógica y la UCLM echó a andar en 1985. Desde entonces viene consolidándose como un importante factor de fijación de la población joven, de vertebración regional, de impulso tecnológico y científico, de creación de riqueza y conocimiento.

Los autores, profesores en la UCLM, han analizado el proceso que condujo hasta la creación de la Universidad; las ofertas de las distintas ciudades e instituciones; las dificultades de la etapa de puesta en marcha; el crecimiento en la oferta educativa, el alumnado y profesorado; y las potentes vinculaciones entre la institución académica y la realidad regional en la que se inserta. Completan su trabajo con numerosos apéndices (informativo, cronológico, parlamentario y de fuentes), que hacen de este libro una herramienta imprescindible para el conocimiento de nuestra Universidad.

ÍNDICE

PRÓLOGO 9

INTRODUCCIÓN 15

PRIMERA PARTE: UNA REALIDAD DESEADA, SOÑADA Y ANHELADA POR TODOS
1. VEINTICINCO LUSTROS SIN CENTROS UNIVERSITARIOS 25
1.1. El pasado universitario: la omnipresencia de lo clerical 25
1.2. Institutos, normales y Escuela de Almadén 27
1.2.1. La Escuela de Almadén o la continuidad del mercurio 29
1.2.2. Las Normales: ¿Formadoras de maestros revolucionarios? 31
1.2.3. Los institutos 32

2. ASPIRACIONES UNIVERSITARIAS (195 8-1976) 37
2.1. El inicio de las peticiones (1958-1968) 38
2.2. La recuperación universitaria: "Una trinchera cultural" (1969) 45
2.3. Estertores franquistas y albores democráticos (1970-1976) 49

3. UNIVERSIDAD DE LA MANCHA: DEMANDA PROCEDENTE DEL FRANQUISMO (1977) 55

4. EL IMPULSO DE 1978 71

SEGUNDA PARTE: OBJETIVO POLÍTICO
1. ESTATUTO Y UNIVERSIDAD: CAMINOS PARALELOS (1979-1981) 95

2. EL AÑO DE LOS TRES PRESIDENTES (1982) 117

3. EL AÑO DE LOS INFORMES (1983) 141
3.1. Los precedentes: artículos de la revista Almud 154
3.2. Comisión Pro-Ubicación en Alcázar de San Juan 156
3.3. Comisión Pro-Universidad en Ciudad Real 157
3.4. Comisión Pro Universidad en Albacete 159
3.5. Estudio para la ubicación en Villarrobledo 161
3.6. Los informes de la Cámara de Comercio de Ciudad Real 162
3.7. La propuesta en Toledo de los Amigos de la Universidad 164
3.8. Las "bases" de la Universidad 165
3.9. Los estudios de la Secretaría de Estado de Universidades 166

4. ENTRE LA UTOPÍA Y LA REALIDAD (1984) 167

TERCERA PARTE: SIN UNIVERSIDAD NO HAY DESARROLLO
1. ¿FRAGILIDAD O MASCARADA? 181
2. LA DIFÍCIL PUESTA EN MARCHA (1985-1988) 189
3. REALIDAD CONSOLIDADA 193
3.1. El primer impulso o la ampliación de la oferta educativa (1989-1993) 193
3.2. Un estímulo necesario (1994-1997) 194
3.3. El plan plurianual o el intento de crecimiento ordenado (1998-2002) 195

4. MEDIO DE VERTEBRACIÓN REGIONAL 201

5. ENTIDAD COMPROMETIDA CON LA COLECTIVIDAD 207

6. PRESENCIA ARTICULADA CON EL TEJIDO PRODUCTIVO 211

7. INSTRUMENTO DE DESARROLLO REGIONAL 219

CUARTA PARTE: APÉNDICES, BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES
1. APÉNDICE INFORMATIVO 227

2. APÉNDICE PARLAMENTARIO 247

3. APÉNDICE LEGISLATIVO 259

4. CRONOLOGÍA: CASTILLA-LA MANCHA Y UNIVERSIDAD 265

5. FUENTES Y BIBLIOGRAFÍA 285

CUADROS, GRÁFICOS Y SIGLAS 325

ÍNDICE ONOMÁSTICO 331

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