ÍNDICE
PRESENTACIÓN
13
1. La construcción
de la ciudad del saber 14
INTRODUCCIÓN 25
Arquitectura y ciudad para
una universidad 26
1. Arquitectura y tipo
28
2. La tecnología
42
3. La forma construida.
Arquitectura y riesgo 48
4. La rehabilitación
de edificios históricos 58
5. La construcción
de la ciudad 76
1. ARQUITECTURA Y CIUDAD PARA UNA UNIVERSIDAD 97
1.1. Campus Universitario
Albacete. Crecer con la ciudad 98
1.2. Ciudad Real. Nuevas
arquitecturas en un espacio educativo 110
1.3. Campus para la ciudad
de Cuenca 120
1.4. Campus de Toledo 130
2. LOS AULARIOS
2.1, El plano curvado. Benjamín Palencia 144
2.2. Aulario General Ciudad
Real 154
2.3. Centro de Estudios Superiores de Puertollano. La caja perforada 160
2,4, Arquitectura del lugar.
Aulario Polivalente de Cuenca 170
2.5. Talavera de la Reina. La universidad junto al Tajo 176
3. LAS BIBLIOTECAS 185
3.1. Edificio José
Prat. Pabellón de Gobierno y Servicios Generales 186
3.2. Biblioteca General, Del espacio clásico a la biblioteca virtual
192
3.3. Biblioteca Universitaria.
La iglesia y el volumen de lucernarios 200
3.4. De taller de cartuchería a biblioteca universitaria 208
4. EDIFICIOS PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA 213
4.1. E. U. Politécnica de Albacete 214
4.2. Facultad de Medicina
218
4.3. San Isidro Labrador.
Escuela de Ingeniería Técnica Agrícola 228
4.4. Fermín Caballero.
De Colegio Universitario a Escuela de Informática 234
4.5. Facultad de Químicas.
La simetría interior 240
4.6. Laboratorios Generales
246
4.7. Edificio Politécnico
de Ciudad Real. El triángulo curvado. Espacios de la norma 254
4.8. Escuela Universitaria
Politécnica de Almadén. La ciudad minera 262
4.9. Laboratorio de Hidráulica.
La caja metálica y los canales de agua 270
4.10. E. U. Politécnica.
La línea en la montaña 276
5. HUMANIDADES
5.1. Facultad de Derecho
y Ciencias Empresariales. El edificio Macanaz y el principio de un campus
284
5.2. Centro de Estudios
Jurídico Empresariales CEJE. La U y el cuadrado 290
5.3. Facultad de Letras.
Edificio Francisco García Pavón 294
5.4. Facultad de Derecho
de Ciudad Real. Volumen en piedra 300
5.5. Bellas Artes. Arquitectura
y ciudad 310
5.6. Colegio Universitario
Cardenal Gil de Albornoz 318
6. MAGISTERIO 325
6.1. Simon Abril. E. U. Magisterio 326
6.2. Escuela Universitaria
de Formación del Profesorado. La doble fachada de cristal 330
6.3. E. U. Magisterio de
Cuenca. Del XIX a la actualidad 336
6.4. E. U. Magisterio de
Toledo 348
7. INSTALACIONES DEPORTIVAS
7.1. Instalaciones deportivas. Campus de Albacete 354
7.2. Instalaciones deportivas.
Campus de Ciudad Real 362
7.3. Instalaciones deportivas.
Fábrica de Armas 366
8. INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN
375
8.1. Manuel Alonso Peña. Instituto de Desarrollo Regional 376
8.2. Instituto de Informática 384
8.3. Centro de Instrumentación Científica, Análisis
y Tecnología CICAT. La fuerza de la geometría 368
8.4. Instituto de Tecnologías Química y Medioambiental 394
8.5. Instituto de Comunicación Audiovisual de Cuenca 400
8.6. Instituto de Ciencias del Medioambiente en el taller de fundición
de la Fábrica de Armas 404
9. EL PATRIMONIO HISTÓRICO RECUPERADO 411
9.1. Rectorado. Real Casa de la Caridad 412
9.2. La Universidad del Cardenal Lorenzana 426
1. El edificio del Cardenal Lorenzana
2. El lugar 430
3. El edificio 436
4. La universidad 440
5. E! edificio Lorenzana y su uso como instituto 442
6. La universidad de Castilla-La Mancha 446
9.3, Del Convento Dominico de San Pedro Mártir a la Universidad de
Castilla La Mancha 448
1. Los orígenes del convento 448
2. Siglos XIX y XX. El uso civil del edificio 455
2.1. La Universidad en San Pedro Mártir 455
2.2. Los primeros años del siglo XIX 455
2.3 Cuartel, biblioteca y museo 456
2.4. La beneficencia 459
2.5. Los años sesenta 462
3 La rehabilitación de San Pedro Mártir 463
3.1. La restauración de 1980 463
3.2. La cutura de la rehabilitación 466
3.3. El proyecto de rehabilitación de San Pedro Mártir 468
4. El convento de Madre de Dios 475
9.4.
El Palacio de Padilla 482
9.5. De Real Fábrica
de Espadas a Campus Tecnológico 490
1. La Real Fábrica
de espadas de Carlos III 490
1.1. El edificio Sabatini
495
1.2. Las primeras adaptaciones.
1780-1836 497
1.3. Fábrica de
cartuchería. 1860-1880 501
2. La Fábrica Nacional
de Toledo. La ciudad industrial 501
2.1. La fábrica
en 1918 504
3. La rehabilitación
para campus universitario 511
3.1. El diseño urbano
del nuevo campus universitario 513
3.2. Reutilización
de edficios 517
ÍNDICES 535
De arquitectos 536
De obras 542
Arquitectura y universidad para la ciudad / textos Diego Peris Sánchez; fotografías Miguel Angel Blanco. -- Ciudad Real : Rectorado de la Universidad de Castilla-La Mancha , D.L. 2003. 546 p. : il. ISBN 84-8427-292-3
La Universidad
de Castilla-La Mancha es una de las nuevas universidades nacidas dentro
del ámbito de la Ley de Reforma Universitaria, con el impulso de
la Comunidad Autónoma de Castilla - La Mancha y surge, con su creación,
la necesidad de establecer una nueva estructura construida que permita el
desarrollo de la actividad docente e investigadora. Se ha levantado una
nueva Universidad en cuatro campus diferentes en un periodo de poco más
de tres lustros, que ha supuesto una experiencia apasionante también
desde el punto de vista arquitectónico y urbanístico. La Universidad
ha sido uno de los ámbitos más significativos de la actuación
arquitectónica en la región por el interés de los proyectos
a abordar, por la necesidad de definir conjuntamente arquitectura, urbanismo
y modelo académico, por las posibilidades de sus proyectos. Los nuevos
espacios requeridos y la libertad de actuación existente han llevado
a soluciones diferentes en su diseño y concepción.
La Universidad de Castilla - La
Mancha inicia su actividad, hace ya veinte años, con una infraestructura
elemental basada en los edificios de las Escuelas de Magisterio y los antiguos
colegios universitarios, así como en algunos edificios que las instituciones
locales y provinciales ponen a su disposición
para permitir el desarrollo de su actividad. En una primera etapa, el Ministerio
de Educación impulsó las construcciones necesarias en cada
campus que posibilitaran el desarrollo de las actividades docentes y de
investigación en condiciones adecuadas.
En cada campus la experiencia
ha sido diferente de acuerdo con la configuración urbanística
específica, las posibilidades de suelo y las condiciones de desarrollo
de la actividad de la propia universidad. La estructura universitaria tiene
unas dimensiones significativas en ciudades de la comunidad autónoma
de Castilla-La Mancha como Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo, y también,
en menor medida, en Almadén, Talavera de la Reina y Puertollano.
Su implantación ha supuesto la creación de fragmentos urbanos
que se han relacionado con lo existente insertándose en su trama,
de acuerdo con los condicionantes de un planeamiento general más
amplio.
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