Texto redactado por los profesores Götz, Weber, Bobek y Robaschik,

20 -12 - 1968

 

La conferencia celebrada el 16-10-68  dejó ver tendencias tan destructivas, que varios profesores abandonaron la sala a modo de protesta y el director se vio obligado a suspender el acto.

 

Posteriormente, el director recibio varias explicaciones orales y escritas, en tono de protesta, de las que se desprendía el temor de que las conferencias futuras se desarrollaran de forma igualmente estéril.

 

Los profesores Gotz y Weber, conscientes de la necesidad de llevar a cabo un estudio de opinión y de formar esta misma opinión dentro del cuerpo de profesores, se decidieron a redactar un texto exponiendo la actual situación crítica, con cuyo contenido podría estar de acuerdo un mayor número de profesores, según indican muchas conversaciones mantenidas.

 

Esta exposición debería servir al director como información y como punto de partida para futuras conversaciones.

 

El texto fue redactado por los profesores Götz, Weber, Bobek y Robaschik, y su contenido es el siguiente:

 

Los profesores que suscriben consideran que la Academia de Bellas Artes se enfrenta a una crisis que amenaza su existencia.

 

El  origen de esta crisis,  que pone en peligro el orden tanto interno como externo de la facultad y cuestiona la capacidad de trabajo de sus miembros, es una plaga ideológica que parte esencialmente del círculo de ideas e influencia del señor Joseph Beuys.

 

El pretencioso diletantismo, el paternalismo ideológico, la práctica demagógica y

-como consecuencia- la intolerancia, la difamación y la falta de compañerismo tienen como objetivo la disolución del orden actual, interfieren en los ámbitos artístico y pedagógico y rebajan los valores humanos de forma conscientemente ofensiva.                                                          

 

No ponemos en tela de juicio la categoría artística del señor Joseph Beuys, ni ignoramos la fascinación que produce. Estas cualidades, así como la posición artística que ocupa en la actualidad, podrían ser de gran provecho para la facultad, si no estuvieran unidas a una voluntad de poder y de supremacía potencial dentro de la Academia de Bellas Artes que cada vez resultan más fáciles de documentar. Al convertir su clase en un centro de agitación, no sólo la utiliza para aumentar su  influencia en nuestra casa y en nuestras actividades docentes, sino que usa la propia facultad como un medio para difundir sus ideas en la sociedad.

 

Con ayuda del Partido Alemán de los Estudiantes, del cual es fundador, Joseph Beuys ha logrado ejercer una influencia peligrosa sobre el movimiento de reforma de nuestra facultad. Los representantes de los estudiantes, cuya cooperación y co-gestión han sido aceptadas a modo de prueba por los catedráticos de común acuerdo con los representantes de los demás profesores, caen cada vez más en arqumentaciones utópicas y anarquistas, y se están convirtiendo en los portavoces de esta ideología. Las reuniones degeneran en charlatanería seudopolítica y críticas provocadoras que dan lugar a exigencias poco realistas, al mismo tiempo que se manifiesta una hostilidad abierta contra la democracia parlamentaria (véase el acta de la reunión del 16-10-68).

 

De todo ello extraemos las consecuencias siguientes:

 

1) El cuerpo de profesores ha manifestado al señor Beuys su confianza repetidas veces (al principio  de forma unánime, después con muchos reparos). En vista de la alarmante situación actual, consideramos necesaria una revisión de esta relación de confianza. Por nuestra parte declaramos que nos vemos obligados a retirar nuestra confianza al senor Joseph Beuys.

 

2) El  experimento de la co-gestión provisional de los estudiantes tal y como se ha llevado a cabo, ha de considerarse un fracaso. En opinión de los que suscriben, el hecho de que el portavoz de la Asociación de Estudiantes abuse del poder delegado en él por los estudiantes para colaborar de forma constructiva y lo utilice para propagar las ideologías del Partido Alemán de los Estudiantes, es suficiente para revisar de inmediato el acuerdo provisional del cuerpo de profesores, con el fin  de encontrar una nueva forma de cooperación democrática.

 

Fdo: C. Weber

Fdo: Kricke (tachado tras la entrevista del 30-1-68) .

Fdo: Karl Bobek

Fdo: Breker

Fdo: K.O. Gotz

Fdo: G. Hoehme

Fdo: Grote

Fdo: Robaschik

Fdo: Sieler

Fdo: Sackenheim (firmado más tarde, tras regresar de un viaje)