De ser posible esta obra debe ser interpretada tras alguna de las composiciones de LMY de 1961.

Borrar, raspar o eliminar en la medida de lo posible la línea o líneas previamente dibujadas por La Monte Young o cualquier otra línea que nos encontremos, como las que señalan la mitad de la calzada, las de los campos de deporte, mesas de juego, las que dibujan los niños en las aceras, etc.